<p class="ql-block"> 有這樣一群老師</p><p class="ql-block"> 他們遠(yuǎn)離城市繁華</p><p class="ql-block"> 扎根基層 堅守鄉(xiāng)村</p><p class="ql-block"> 有這樣一群老師</p><p class="ql-block"> 他們滿懷熱情</p><p class="ql-block"> 用青春和愛滋養(yǎng)這一方土地</p><p class="ql-block"> 師者如光</p><p class="ql-block"> 雖微致遠(yuǎn)</p> <p class="ql-block"> 為更好的發(fā)揮高校畢業(yè)生“三支一扶”人員到基層的示范引導(dǎo)作用，充分體現(xiàn)黨和政府對“三支一扶”人員的關(guān)心和愛護(hù)，根據(jù)紅寺堡教育局下發(fā)《吳忠市紅寺堡區(qū)人力資源和社會保障局關(guān)于開展紅寺堡區(qū)2023年“三支一扶”人員新春慰問暨調(diào)研活動的通知》，我校于2023年1月8日開展了“三支一扶”支教教師新春慰問暨調(diào)研活動。</p> <p class="ql-block"> 殷殷關(guān)懷，濃濃問候。大河中心學(xué)校校長丁玉才、書記王銘、副校長張德勛等一行6人，分別到紅寺堡鎮(zhèn)團(tuán)結(jié)村、綠科新村、新莊集鄉(xiāng)新集村慰問“三支一扶”支教教師。</p> <p class="ql-block"> 在慰問中，校領(lǐng)導(dǎo)與拉老師親切交談，了解拉老師的家庭情況及基本生活狀況，并且對拉老師的支教工作給予了肯定，同時勉勵拉老師要不斷提高學(xué)習(xí)能力，用更多的努力，在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)自我價值。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 陽光正好，情暖人心。慰問活動，在支教教師心中注入一股暖流，更加堅定了他們努力工作的決心。家在羅山腳下的剡小虎老師，也是支教教師中的一員。</p> <p class="ql-block"> 通過與剡小虎母親的短暫交談，讓我們感受到熱情的招待下洋溢著對客人的歡迎；樸素的言語中對兒女殷切的期盼。</p> <p class="ql-block"> 家長里短，諄諄教誨。當(dāng)校領(lǐng)導(dǎo)知道剡老師在假期不忘學(xué)習(xí)、刻苦鉆研專業(yè)知識時，鼓勵剡老師要將良好的精神風(fēng)貌帶到工作中去，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)大學(xué)生吃苦耐勞的精神，把遠(yuǎn)大的理想和服務(wù)崗位統(tǒng)一起來，腳踏實(shí)地的邁出堅實(shí)的步伐，不負(fù)父母和社會的期望。</p> <p class="ql-block"> 田和平老師自大學(xué)畢業(yè)就扎根大河石坡子小學(xué)，他不嫌棄大河石坡子偏遠(yuǎn)，也沒有抱怨回家的路程艱難，他用所學(xué)的專業(yè)知識、積極向上的生活態(tài)度，給大河石坡子小學(xué)注入了更多的力量。</p> <p class="ql-block"> 校領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了田老師的工作，同時也還給田老師送去了面粉、大米、食用油等生活物資，帶去了大河中心學(xué)校對支教教師的深深關(guān)懷和誠摯的問候。</p> <p class="ql-block"> 校領(lǐng)導(dǎo)濃濃的關(guān)懷之情，像冬日的暖陽溫暖人心。本次慰問，不但讓支教教師們倍感溫暖，更為支教教師注入強(qiáng)心針。</p><p class="ql-block"> 三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李 ； 十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁 。支教教師將不辜負(fù)學(xué)校的期望，潛心鉆研，用心育人，確保高質(zhì)量完成支教任務(wù)，努力為大河的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。</p> <p class="ql-block">編 輯：馬艷麗</p><p class="ql-block">審 核：丁玉才</p>