<p class="ql-block"> 時(shí)在2022年秋冬，疫情紛擾寧遠(yuǎn)大地，正常的線下教學(xué)按下暫停鍵。在上級主管部門的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校黨支部的有力帶領(lǐng)下，全體師生相聚云端，共克時(shí)艱，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)。</p><p class="ql-block"> 根據(jù)武教發(fā)〔2022〕157號《武山縣教育局關(guān)于進(jìn)一步做好當(dāng)前教育教學(xué)工作的通知》、武教函字〔2022〕63號《武山縣教育局關(guān)于下發(fā)近期重點(diǎn)工作提示的通知》及武教發(fā)〔2022〕172號《武山縣教育局關(guān)于開展線上教學(xué)巡課工作的通知》等文件精神要求，學(xué)校在第一時(shí)間對疫情期間線上教學(xué)和疫情防控等工作做了部署安排。</p><p class="ql-block"> 我們迅速優(yōu)化、修訂線上教學(xué)工作相關(guān)制度、方案，科學(xué)安排線上教學(xué)作息時(shí)間和線上教學(xué)課程，工作安排涵蓋了防疫、教學(xué)、安全、師生心理調(diào)適、體育健康等各方面。</p><p class="ql-block"> 同時(shí)，學(xué)校各處室、年級組協(xié)同合作，積極配合，層層落實(shí)，保證高質(zhì)量地完成線上教育教學(xué)任務(wù)。</p> <p class="ql-block"><b>一、班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí) 凝聚多線帶動(dòng)力</b></p> <p class="ql-block"> 守方寸小屏，傾偌大用心。學(xué)校本著科學(xué)合理、服務(wù)師生的原則，制定下發(fā)了《線上教學(xué)工作方案》、《線上教學(xué)管理細(xì)則》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)線上教學(xué)監(jiān)控管理工作的通知》、《線上教學(xué)期間師生心理調(diào)試策略》、《師生防疫期間居家安全工作提示》等一系列制度，從而規(guī)范和有效保障了線上教學(xué)工作的良好開展。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)校黨支部統(tǒng)籌多方力量，凝聚合力，把人攏到一起，把心聚在線上，通過召開全體教師會(huì)議、教研活動(dòng)、教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享、班主任專題會(huì)議、各級家長會(huì)，家校、師生統(tǒng)一認(rèn)識，共同為學(xué)生的一切而努力，為一切學(xué)生而搞好服務(wù)。</p> <p class="ql-block"> 教而不研則淺，研而不教則空。線上教學(xué)期間，教研組長帶領(lǐng)大家紛紛克服技術(shù)、時(shí)間、環(huán)境等困難，齊心協(xié)力開通線上集體備課、集體共研。老師們依據(jù)學(xué)情，認(rèn)真研究教材和教參，充分利用線上教學(xué)資源，廣泛查閱資料，精心開展線上集體教研活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 教學(xué)期間，老師們堅(jiān)持開展網(wǎng)絡(luò)研討，分工合作，資源共享，優(yōu)勢互補(bǔ)，相互借鑒，以此來實(shí)現(xiàn)齊頭并進(jìn)，合作共贏。</p> <p class="ql-block"> 日常教學(xué)中，從學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)、行政班子、教學(xué)管理處室，以上而下形成縱向督促體系，規(guī)范教師日常教學(xué)行為。</p><p class="ql-block"> 由教研組、年級組、包級領(lǐng)導(dǎo)組成橫向匯總通報(bào)、總結(jié)點(diǎn)評督促結(jié)構(gòu)，抓牢了每節(jié)課的運(yùn)行。</p> <p class="ql-block"> 為了緩解疫情和教學(xué)工作壓力，學(xué)校通過專題推送、心理調(diào)試課堂，盡最大努力，消除師生心理壓力，保駕護(hù)航師生心理健康。</p> <p class="ql-block"> 通過邀請專業(yè)心理輔導(dǎo)教師，開展“我的青春我規(guī)劃”主題心理課堂，助力學(xué)生心理健康教育。</p> <p class="ql-block"><b>二、教師踏實(shí)敬業(yè) 乘風(fēng)成長驅(qū)動(dòng)力</b></p> <p class="ql-block"> 嘔心瀝血，潤得桃李吐芬芳。課堂教學(xué)是線上教學(xué)的中心環(huán)節(jié)，它是師生出演的好時(shí)機(jī)！因此需要教師發(fā)揮出最好一面的同時(shí)，激發(fā)學(xué)生最大限度的參與其中。課前播放勵(lì)志小視頻或歌曲，營造一種輕松的氛圍；課堂上有趣的游戲，主動(dòng)連麥、隨機(jī)點(diǎn)名都是老師們常用的線上教學(xué)手段。</p> <p class="ql-block"> 除了規(guī)范的課堂，我們優(yōu)秀的教師和可愛的學(xué)生也一起在每天的晨讀為青春夢想不懈努力著。</p> <p class="ql-block"> 一筆一畫，體現(xiàn)的是學(xué)生的認(rèn)真；及時(shí)反饋，彰顯的是老師的職責(zé)。冰冷的屏幕，隔不住老師的諄諄教導(dǎo)和熱忱的心。</p> <p class="ql-block"> 在線上教學(xué)期間，我校嚴(yán)格落實(shí)“雙減”政策，作業(yè)力求少而精，老師批改及時(shí)規(guī)范，且有鼓勵(lì)性評語，真正做到了有收必批、有錯(cuò)必糾，沒有敷衍塞責(zé)的現(xiàn)象。</p> <p class="ql-block"><b>三、學(xué)生內(nèi)外兼修 逐夢未來展活力</b></p> <p class="ql-block"> 在這個(gè)特殊的年份里，充滿著愛與感動(dòng)、艱難與不平凡的2022年，漸行漸遠(yuǎn)。帶著感恩、微笑與憧憬的2023年，已向我們走來。同學(xué)們通過積極做家務(wù)、手繪手抄報(bào)、小制作釋放學(xué)習(xí)壓力，用更健康、更有活力的自己迎接新年的到來，開啟新篇章……</p> <p class="ql-block"><b>四、期末檢測論得失 有始有終亮戰(zhàn)力</b></p> <p class="ql-block"> 考而析得失，思而明未來。為檢驗(yàn)學(xué)生階段學(xué)習(xí)成果和線上教學(xué)質(zhì)量，我校積極組織了期末檢測考試，在老師和家長的雙重監(jiān)考下，保證學(xué)生考試成績的真實(shí)性和有效性，客觀分析研判學(xué)生線上學(xué)習(xí)情況。</p> <p class="ql-block"> 本學(xué)期的線上教育教學(xué)工作，從多層面、多角度集中展現(xiàn)了馬中人同心戮力共克時(shí)艱的勇氣和擔(dān)當(dāng)。在整個(gè)工作中，我們開辟了教育教學(xué)的新戰(zhàn)場，進(jìn)一步密切了家校聯(lián)系，凝聚了家校合力，開拓了教師成長的新領(lǐng)域，強(qiáng)化了馬力中學(xué)師生勤奮團(tuán)結(jié)、求實(shí)進(jìn)取的精氣神。</p> <p class="ql-block">編輯:魏學(xué)文</p><p class="ql-block">初審:劉紀(jì)龍</p><p class="ql-block">終審:丁富春</p>