<p class="ql-block" style="text-align:center;">2022</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我們風雨同舟,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">求真務(wù)實,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">不負眾望,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">鑄就輝煌。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">2023</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 我們將躊躇滿志,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 不忘初心,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 牢記使命,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 踔厲奮發(fā),</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 勇毅前行。</p> <p class="ql-block"> 2023年1月5日下午,我校德育處開展了2022-2023學年第一學期小學部德育工作會議,學校德育行政、少先隊行政、年級主任、小學班主任參會。會議上小學部的德育工作者們總結(jié)了一個學期以來我們在德育工作上收獲的成果,感謝了所有同行者們一個學期的付出,另外也對下學期的德育工作做出了各自的期許。</p> 優(yōu)秀班主任經(jīng)驗介紹 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>一年級 鄭祝榮老師</b></p><p class="ql-block"> 鄭老師分享了自己的班級管理獎懲制度,在禮物方面,鄭老師觀察到較多同學選擇禮物時會選擇“和老師拍照券“,所以合照完后她將照片打印出來,貼在教室里,提高學生的積極性,增加榮譽感。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>二年級 劉鳳玲老師 </b></p><p class="ql-block"> 劉老師在班級管理方面首先提到的是有意識地向?qū)W生傳達老師對于全班同學一視同仁的愛,樹立班主任的威信,讓學生感受到老師的愛,學生也會更愿意聽老師的話。</p> <p class="ql-block"> 在班干部培養(yǎng)方面,劉老師開學前做調(diào)查,了解學生本人的意愿,培養(yǎng)班干部,觀察班干部管理情況并及時溝通,及時教導班干部們,讓他們“敢管”并且要“有禮貌地管”,否則可能會引起其他同學對他們個人的反感,不利于班級管理。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>三年級 邵齊齊老師 </b></p><p class="ql-block"> 面對班級里的不同學生,邵老師提出優(yōu)等生的不足容易被大人忽視、或掩蓋,其實對于這類學生我們需要更加嚴格要求,這樣才能讓他們越來越好。每一個孩子都有自己的花期,我們需要給孩子們一些時間,靜待花開。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>四年級 黃裕老師</b></p><p class="ql-block"> 黃老師以這一年來自己班級里發(fā)生的兩件突發(fā)事件為例子總結(jié)了自己的經(jīng)驗。在班級突發(fā)事件中,班主任所承擔的責任不容小覷,所以在遇見比較棘手的事件的時候需要保持冷靜,關(guān)注到更多學生的成長,對于事件信息及時整理,如實報告,主動請求學校幫助。</p> 年級長總結(jié) 四個年級的級長對于本年級的德育工作進行了總結(jié),四位級長都對本年級的德育團隊進行了高度肯定與感謝,同時也基于本學期的觀察所得就下學期的德育工作提出了期望,例如重視培養(yǎng)學生的衛(wèi)生習慣,增加班級活動等。其中,四年級面對學校的高期待、高關(guān)注也提出下學期的工作重點會放在培養(yǎng)學生自我管理能力,成立學生自管會,提高德育作業(yè)參與度等方面。 優(yōu)秀班主任表彰 <p class="ql-block"> 感謝全體班主任一學期以來的團結(jié)奮斗,“優(yōu)秀班主任”稱號屬于每一位辛勤付出的班主任!2022感謝有您!2023繼續(xù)前行!</p> 少先隊發(fā)言 少先隊輔導員古麗娟老師總結(jié)了本學期的少先隊工作,主要提出了少先隊干部管理的培訓問題,同時提出了少先隊管理成果與班主任溝通的滯后性,希望在下學期能夠盡快將少先隊的功能發(fā)揮到最大,幫助班主任們培養(yǎng)學生良好的行為習慣。 德育處總結(jié) 對于德育處下學期的工作期待,楊乃潔老師用藝術(shù)性、智慧性對老師們下學期的德育工作做了期望與寄許,她將班級管理工作比喻為小王子在照顧他的玫瑰花,每一朵小花的盛開都是用心培育的成果。 德育主管校長發(fā)言 對于學校這一學期以來的德育工作,陳校重點肯定了一年級新生家長會、一四年級的紅星營活動、德育周作業(yè)、“萬師進萬家”、最美教室,午托、課后托管的工作,同時強調(diào)要重視學生假期安全,正確對待防疫工作,牢固樹立健康第一的理念。 校長總結(jié) <p class="ql-block"> 最后,張校強調(diào)德育工作對于學生學習的引導作用,并對于小學部德育工作進行了總結(jié)寄許。相信有了學校的大力支持以及各位老師們的團結(jié)奮進,新的一年小學德育工作能夠更上一個臺階。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 回望2022年,德育工作的每一個悄然、平凡的瞬間,都好似春風化雨,潤物細無聲,真誠踏實地付出換來了一年德育工作的碩果累累!</p><p class="ql-block"> 但未來的路途中還有很多等待著我們?nèi)ネ黄啤?chuàng)新!相信在黨的二十大精神的引領(lǐng)下、在全校德育工作者的共同努力下,我校德育質(zhì)量會在德育人砥礪奮進、勇毅開拓的精神下得到新的提升,開創(chuàng)出新的局面!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">用心育人,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">靜待花開。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">撰稿:廖哲</p><p class="ql-block">圖片:全體經(jīng)驗分享教師</p><p class="ql-block">一審:楊乃潔</p><p class="ql-block">二審:陳少義</p><p class="ql-block">簽發(fā):張華偉</p>