<p class="ql-block"> 2023年1月4日，國培計劃（2022）學(xué)校管理團隊信息化領(lǐng)導(dǎo)力提升項目第一次集中研修培訓(xùn)正式拉開帷幕。彭營鎮(zhèn)中心校閆明星主任現(xiàn)場指導(dǎo)，40余名中小學(xué)教師參加培訓(xùn)活動。</p> <p class="ql-block"> 本次培訓(xùn)包括學(xué)校管理團隊信息化領(lǐng)導(dǎo)力、團隊信息技術(shù)應(yīng)用指導(dǎo)力和學(xué)科骨干教師信息化教學(xué)創(chuàng)新力等，本次集中研修領(lǐng)導(dǎo)團隊從全鎮(zhèn)擇優(yōu)選調(diào)3名教師現(xiàn)場授課，由“三人行”團隊負責(zé)管理工作，線下集中培訓(xùn)時間分三個周期，分別由相關(guān)科室教師負責(zé)完成作業(yè)的批閱和學(xué)分的申報工作。</p> <p class="ql-block"> 國培計劃（2022）學(xué)校管理團隊信息化領(lǐng)導(dǎo)力提升項目研修培訓(xùn)是以創(chuàng)建“以校為本、基于課堂、應(yīng)用驅(qū)動、注重創(chuàng)新、精準測評”的研修機制，組建“骨干引領(lǐng)、坊員互助、學(xué)科聯(lián)動、全員參與”的研修共同體；以工作坊為載體，切實達成教師掌握至少10種左右的最實用、最必需的信息化教學(xué)底層應(yīng)用。</p> <p class="ql-block"> 本輪培訓(xùn)將采取統(tǒng)一定義研究內(nèi)容，統(tǒng)一研修規(guī)定的項目，統(tǒng)一提交規(guī)定的作品，統(tǒng)一進行評審與通報，用這種“整縣推進”方式促進“整校推進”的有效落實。培訓(xùn)包括準備階段、混合式研修 (網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修)、能力點考核、項目總結(jié)四個階段?；谀芰c的 “4N+X”模式的提升工程2.0，扎實落實“整校推進”教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0全員培訓(xùn)，以促進全面提升教師的信息素養(yǎng)和教師的信息化教學(xué)能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>授課團隊?校長代表/李萬昊</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>授課團隊?教務(wù)主任/申萬麗</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>授課團隊?骨干教師/趙瑞齊</b></p> <p class="ql-block"> 開班儀式結(jié)束后，由專家團隊教師分別以解讀2.0相關(guān)政策及項目實施方案；宣讀“整校推進”規(guī)則；講解網(wǎng)絡(luò)平臺操作及實用信息技術(shù)分享；解讀微能力，及宣讀各教研組微能力選擇情況等為主題作專題講座。</p> <p class="ql-block"> 彭營鎮(zhèn)中心校閆明星主任表示，參培學(xué)員要珍惜這次學(xué)習(xí)提高機會，迅速轉(zhuǎn)變角色，做到真學(xué)內(nèi)化于心，實干外化于形，切實提高自身及本校教師的信息化教學(xué)能力，為彭營鎮(zhèn)實現(xiàn)教育信息化現(xiàn)代化增色添彩。</p> <p class="ql-block"> 參加本次培訓(xùn)的老師們表示必將會抱定決心，以飽滿的熱情、高度認真的學(xué)習(xí)態(tài)度投入到培訓(xùn)中去，堅信通過與專家們深度交流，在困惑中不斷反思和摸索，不斷提升學(xué)科教學(xué)能力和校本教研指導(dǎo)能力，不斷提升學(xué)科教學(xué)能力和校本教研指導(dǎo)能力，并示范引領(lǐng)區(qū)域校本研修和教師專業(yè)發(fā)展。把概念貫穿于研究學(xué)科知識的步驟里，潤物無聲，使學(xué)生不僅感受到學(xué)科知識的美，也能學(xué)到怎么去發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美。</p>