<p class="ql-block"> 伴隨著歲月匆匆的腳步,2022年悄然走過,本學(xué)期幼兒園的各項(xiàng)工作也已接近尾聲。為了更好地凝聚力量、總結(jié)工作,清晰展望新學(xué)期工作思路,本學(xué)期通過線上會議用云端相見的方式,于1月3日開展了“靈武市第十幼兒園2022-2023學(xué)年度第一學(xué)期教師線上工作總結(jié)會”。</p> 班主任老師總結(jié) <p class="ql-block"> 晁主任帶領(lǐng)班主任團(tuán)隊(duì)對本學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)分享,全體班主任教師根據(jù)自己的實(shí)際情況,從實(shí)際工作出發(fā),圍繞班級情況、常規(guī)培養(yǎng)、保教、衛(wèi)生、安全工作、家長工作、班級凝聚力的增強(qiáng)等工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)做了主要總結(jié)。</p><p class="ql-block"> 晁主任說到:“由于疫情原因,雖然本學(xué)期投入到工作中只有短短的40多天的時(shí)間,但本學(xué)期我們的工作取得了顯著的成績,這些都離不開大家的積極配合。在大型活動的開展、教師專業(yè)能力的提升、家園工作的肯定、幼兒常規(guī)教學(xué)活動的細(xì)化、班級管理的重要性都是我們值得肯定的。當(dāng)然,也有不足之處,全體教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí),用豐富的知識武裝自己,利用好寒假假期,加油加能量,做到開學(xué)后極速前行的準(zhǔn)備。</p> 副班老師總結(jié) <p class="ql-block"> 王老師帶領(lǐng)副班老師團(tuán)隊(duì)進(jìn)行本學(xué)期教學(xué)工作的總結(jié)。她們分別圍繞自己的工作態(tài)度、工作方法、收獲的經(jīng)驗(yàn)、自身工作亮點(diǎn)以及自身不足和下學(xué)期的努力目標(biāo)展開分享。會議中王老師指出:老師們要正視不足,積累經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短。相信在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)、充滿朝氣的環(huán)境中會收獲滿滿,遇見更好的自己。</p> 保育老師總結(jié) <p class="ql-block"> 楊園長帶領(lǐng)保育老師團(tuán)隊(duì)利用思維導(dǎo)圖的方式,針對本學(xué)期衛(wèi)生保健工作進(jìn)行了總結(jié)。楊園長說到:“時(shí)光飛逝,如梭之日,辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,回顧本學(xué)期保育的工作總結(jié),發(fā)現(xiàn)每位保育老師成長都很快,從大家思維導(dǎo)圖中展現(xiàn)出工作方法、思路、存在問題和努力的方向,大家精彩的發(fā)言,令人感動,相信這也是日常我們保育老師兢兢業(yè)業(yè)付出,才能收獲的財(cái)富,希望大家繼續(xù)保持,為我們十幼增光添彩,2023年我們繼續(xù)在創(chuàng)輝煌!”</p> <p class="ql-block"> 本次線上總結(jié)會圓滿畫上了句號??吹嚼蠋焸儗ぷ髋Φ膽B(tài)度,體現(xiàn)了對新學(xué)年的思考、期盼和展望。靈武市第十幼兒園全體教師會站在新的起跑線上以滿腔的熱情投入到工作與學(xué)習(xí)中去。在教育的路上始終懷揣初心,為給孩子一個(gè)幸福童年貢獻(xiàn)自己的一份力量!</p> <p class="ql-block"> 最后讓我們以堅(jiān)定的信念,在靈武市第十幼兒園這片沃土上,創(chuàng)造新的輝煌。2022我們攜手共進(jìn),2023我們依舊心手相依,用真誠與執(zhí)著、勤奮與質(zhì)樸、真情與汗水,書寫我們新的華章!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> </p><p class="ql-block" style="text-align: center;">編輯:李夢茹</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">責(zé)編:晁 娜</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">審核:蘇建軍</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px;"> 時(shí)間:2023年1月3日</span></p><p class="ql-block"><br></p>