<p class="ql-block">兒童的世界多么大，有偉大的自然等待他去發(fā)現(xiàn)，有廣博的大社會(huì)等待他去探討。什么四季鮮艷的花草樹(shù)木，什么光怪陸離的蟲(chóng)魚(yú)禽獸，什么變化莫測(cè)的風(fēng)霜雨雪，什么奇妙偉大的日月星辰，都是兒童知識(shí)的寶庫(kù)。</p><p class="ql-block"> ——陳鶴琴</p> <p class="ql-block">《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出：“幼兒喜歡接觸大自然，對(duì)周圍的很多事物和現(xiàn)象感興趣。成人要善于發(fā)現(xiàn)和保護(hù)幼兒的好奇心，充分利用自然和實(shí)際生活機(jī)會(huì)。”</p><p class="ql-block"> “課”隨童心，“程”現(xiàn)精彩，大自然，大社會(huì)，都是活教材，風(fēng)霜雨雪是課程實(shí)施中的自然資源，應(yīng)當(dāng)成為孩子們感受季節(jié)轉(zhuǎn)換，生活狀態(tài)變化的教育契機(jī)?！讹L(fēng)霜雨雪》之《霧氣涂鴉畫(huà)》小7班將現(xiàn)有的自然資源，賦予它課程的意義，體現(xiàn)回歸教育的原點(diǎn)，讓孩子回歸的特點(diǎn)。</p> 窗外冬晨，美景如畫(huà) 課程起源 <p class="ql-block">霧，是指在接近地球表面、大氣中懸浮的由小水滴或冰晶組成的水汽凝結(jié)物，是一種常見(jiàn)的天氣現(xiàn)象。當(dāng)氣溫達(dá)到露點(diǎn)溫度時(shí)（或接近露點(diǎn)），空氣里的水蒸氣凝結(jié)生成霧。霧和云的不同在于，云生成于大氣的高層，而霧接近地表。霧有什么用？霧會(huì)消失嗎？霧是女孩還是男孩？霧和霧霾是一樣的嗎？霧可以畫(huà)畫(huà)嗎？哈一口氣，就有霧嗎？太多的奧秘吸引著幼兒去探索，太多的奧秘吸引著幼兒去發(fā)現(xiàn)。幼兒對(duì)霧的感知，已經(jīng)開(kāi)始……。</p> 探霧 <p class="ql-block">冬天的早晨，打開(kāi)水龍頭，用毛巾洗臉，鏡子會(huì)怎么樣呢？對(duì)著鏡子哈一口氣，鏡子會(huì)怎么樣呢？自然教育不僅僅是大自然的教育，更重要的是允許幼兒用自己的童真和，童趣，童本真方式去學(xué)習(xí)和游戲，解讀幼兒，走近幼兒，聆聽(tīng)、觀察、了解幼兒。</p> 霧畫(huà) <p class="ql-block">冬天是一個(gè)特別神奇的季節(jié)，因?yàn)樗淖匀滑F(xiàn)象，小朋友可以把窗戶當(dāng)畫(huà)紙，把小手當(dāng)畫(huà)筆???在結(jié)起霜霧的窗戶上隨意涂鴉，透過(guò)窗戶，不同顏色的變化，充滿著童話般的浪漫，“稚”繪童心，遇見(jiàn)美好，正是冬日里玻璃窗上那一幅溫暖的涂鴉畫(huà)。</p> 賞霧 <p class="ql-block"> 這一幅幅涂?鴉， 這一張張?繪畫(huà)，都是幼兒美的創(chuàng)造，美的表達(dá)，讓更多幼兒能夠真正地體驗(yàn)和學(xué)習(xí)到大自然教育帶給他們的美好童年。使他們能夠自然成長(zhǎng)，自然成就！ </p> 家園同心，伊起向未來(lái) 文末彩蛋 <p class="ql-block">大自然是最好的成長(zhǎng)基地，它像一塊白板，孩子們可以任意揮灑美麗而神秘，是大自然給予孩子們最好的禮物，風(fēng)霜雨雪，四季更迭，萬(wàn)物如詩(shī)，風(fēng)雨似歌·····</p> 未完待續(xù)……