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【辭舊迎新 繼往開來||2023年元旦致雙優(yōu)同事的一封信】

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<h3>全體雙優(yōu)同事:</h3><h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 大家好!</h3><h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 值此2023新年到來之際,我謹代表雙優(yōu)全體行政管理人員,祝各位及家人在新的一年里安康、順意!</h3> <h3>  2022年,是特殊的一年,也是雙優(yōu)收獲奮進的一年!2022年,我校師生規(guī)模、校園環(huán)境、軟文化建設及影響力等各個方面均取得了可喜的進步!這是全體雙優(yōu)人共同努力的結(jié)果,我謹代表全體領(lǐng)導班子向各位表示衷心地感謝!</h3> <h3>&nbsp; 對于雙優(yōu),我算是一個新成員。在雙優(yōu)工作的半年時間里,經(jīng)歷了很多,學習了很多。蒸蒸日上、欣欣向榮、腳踏實地、滿懷憧憬,是我最深的感受。這些感受不是抽象的,而是一道道真真切切的靚麗風景:</h3> <h3>  給孩子們雨中撐傘的鄭淑文老師;陪孩子們訓練的許崇老師;給孩子們洗臟衣服的王貽菊老師;高效執(zhí)行的佩珊、付枝及王玉霞三位級長;“不跨過垃圾走路”的王麗艷老師;踐行“假如我是孩子&nbsp; 假如是我的孩子”的“李鑫現(xiàn)象”;堅持給師生進行核酸檢測的校醫(yī)和教官;</h3> <h3>  默默無聞、甘于奉獻的梅海英老師;細心勤勉的郭昌年老師;及時補位的靳卉芩和王嘉茜老師;心系學生和班級的彭帥老師;“我的場地我做主”,始終保持場所歸位的楊秀珍和魏霞老師;默默為大家服務的王凱斌老師;任勞任怨、扎扎實實工作的李工黎工;勤勞善良有禮有節(jié)的保潔人員......</h3> <h3>&nbsp; 太多太多,年紀大了,無法一一枚舉。這些都是雙優(yōu)人寶貴的精神財富和前進的動力。</h3> <h3>  當然,我們還有很多需要不斷改進和完善的地方,這也是新的一年我們工作的重點和努力的方向。</h3> <h3>  我始終堅信:方向?qū)α?,剩下的只是路程問題!</h3><h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 在新年即將到來之際,四句話與大家分享:</h3> <h3>  1.為自己而工作。只有正確理解這句話的內(nèi)涵,我們的專業(yè)才有可能真正提升,我們的家庭才有可能真正幸福,我們的學校才有可能快速發(fā)展!因為專業(yè)是自己的,家是自己的,單位也是自己的。</h3> <h3>  2.相信選擇,選擇相信,相信相信的力量。有緣千里來共事,只因心中的那份信任。沒有完美無瑕的玉,也沒有十全十美的人。不因一個錯誤,丟掉初遇時的那份信任。不輕易評價,不輕易否定。同事之間,相互鼓勵,相互欣賞,取人之長,補己之短。眾人齊心,其利斷金。真正強大的團隊,一定是彼此之間堅不可摧的那份信任!</h3> <h3>  3.不要讓自己成為一個忙人,給自己一點思考的時空?!懊Α弊肿筮吺恰靶摹?,右邊是“亡”。心已亡,靈魂焉在?每天給自己一點點時間,思考一下:我有沒有丟掉自己?</h3><h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 很喜歡尼采的那句話:每一個不曾起舞的日子,都是對生命的辜負!</h3> <h3>  4.人不分等級,但專業(yè)一定分等級。有人問過我,啥叫專業(yè)?我很不專業(yè)的回答:專業(yè)就是你游刃有余解決問題的能力和面對問題的情緒與心態(tài);專業(yè)可以讓你自由呼吸;專業(yè)可以用來養(yǎng)家糊口;專業(yè)關(guān)乎你的面子,也關(guān)乎你的幸福!尤其是我們教師,專業(yè)的發(fā)展更是至關(guān)重要。</h3> <h3>  2022年即將過去,新年的鐘聲即將敲響。我衷心地祝愿大家在新的一年里平平安安,健健康康,順順利利!</h3> <h3>  最后,一首改編的《新陋室銘》與大家共勉,但愿作為教育人的我們,在內(nèi)心還能時常涌動那份初心:</h3> <h3>  樓不在高,有室就行;衣不在好,整潔就成;是為人師,一生艱辛。披星又戴月,雪雨伴真君,問爾價何在?貴在一生清。無視貪富貴,求功名,無享樂之意耳,有奉獻之凡心。</h3><h3>  只盼春到時,桃李滿天下。世人云:何為清貧?(改編于2001年) </h3><h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; 海南觀瀾湖雙優(yōu)實驗學校鄭繼軍</h3><h3> 拙筆于2022年12月31日下午17:40</h3><h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </h3><h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</h3>