辭舊迎新話心語，敞開心扉繪藍圖——靈武市第五中學(xué)線上座談會側(cè)記

在路上

道阻且長，行則將至！ 2022年即將謝幕！ 今天是2022年12月31日，一學(xué)期的教育教學(xué)工作落下了帷幕，我們將教育的接力棒暫時地交給了家長。 　　“夢想從不散場，傳奇永不落幕?！苯裉欤@個特殊的日子，屬于我們，屬于我們?nèi)w五中人！在楊軍校長的倡議下，我們終于可以有時間靜下心來，和我們敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們在云端相聚，話家常一樣地談收獲、談感受、談經(jīng)驗、談不足......大家暢所欲言，開誠布公！ 　　座談會在騰訊會議平臺召開，自上午9點半開始，至下午18:00結(jié)束，會議長達8小時。會議形式輕松活潑、氛圍和諧有愛，各位老師卸下工作的疲憊，放下生活的瑣碎，總結(jié)自己的得與失，學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗方法！ 　　魏雪風(fēng)老師說：2022年，深一腳淺一腳馬上到站?；赝砗蟮囊宦氛鞒蹋m有一言難盡的心酸，但也有可圈可點的欣喜。收獲一、在疫情期間學(xué)會了許多新技能，掃碼打卡是常態(tài)，收集核酸信息一個小程序搞定，這些班主任技能都是跟著年輕人學(xué)習(xí)得來的，所以說與時俱進，學(xué)習(xí)不斷。收獲二、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)新意多。網(wǎng)課上多了，就需要更新教學(xué)方式，解決“拉話話容易見兩面難”的問題，掌控網(wǎng)絡(luò)課堂也是技巧性問題，串班聽課發(fā)現(xiàn)年輕人們講課幽默詼諧語言，布置作業(yè)加一個圖片就可以拉進與學(xué)生的距離，我也學(xué)著去嘗試很nice 。注意到這點后，我也注重課前與學(xué)生的溝通：放他們喜歡的歌、討論他們喜歡的世界杯、聊一聊幾個熱門球星……觀念轉(zhuǎn)變很重要。展望2023：腳踏實地努力往前走，和所有的美好不期而遇。在職一天，都要努力完成職責內(nèi)的事情，不推諉；做好學(xué)生的引領(lǐng)者，當一天班主任就要把學(xué)生當自己的孩子樣去關(guān)愛，幫助他們走出思想上的困境，正確對待自己的學(xué)習(xí)，積極健康度過初中生活的最后一學(xué)期。 魏老師，即將退休，即將離開耕耘了半生的講臺，她說出了自己對教育的熱愛，對講臺的不舍，也勉勵年輕的老師，努力工作，把工作做好，努力工作，享受工作帶給我們的成就！ 　　年長的張月華老師說：“校長的到來，給了我驚喜，也給我們創(chuàng)造了寬松和諧的工作環(huán)境。校長對我的表揚不僅肯定了我、激勵了我，讓我在講臺上更加自信，也更加有動力。我重視我的每堂課，也努力講好每節(jié)課，在講臺上實現(xiàn)我的人生價值。我很欣賞楊校長這樣以鼓勵、表揚為主的工作方式！另外，通過校長的表揚，我也發(fā)現(xiàn)了身邊很多優(yōu)秀的老師和他們優(yōu)秀的工作方法，讓我能夠?qū)W習(xí)并運用在自己的教學(xué)中，不斷改進我的工作方式！感恩感謝！” 　　勤勞踏實地李忠善老師說：“我干一行，愛一行；做一件事，就做好一件事！我把學(xué)校當成家，把工作上的事當成家里的事，把身體的同事當作親人?！睒銓嵉恼Z言，是李老師工作態(tài)度的真實寫照，勤勞、務(wù)實的李老師是五中的財富，是五中全體人學(xué)習(xí)的榜樣！ 　　志明校長即興賦詩一首：疫殤一世英名一管毀，三年抗疫一簽塌。誓比國足進決賽，跨年之時憾終身。群英薈萃論發(fā)展，孤影奈何心不足。氳氤散卻復(fù)新顏，不斬陰霾怎堪休。祝各位同仁劫波渡盡共歡聚。 　　工會主席蔡玉琴老師分享了自己這一年的經(jīng)驗和收獲：我認為自己的業(yè)務(wù)水平?jīng)]有提高，在教學(xué)上沒有突破，停留在原地不動；處理問題的方式方法不夠得當，綜合協(xié)調(diào)能力需要改變。當然這一年也有收獲：順利送走畢業(yè)生，迎來新面孔并且擔任了班主任工作，由之前的畏懼之心能夠做到得心應(yīng)手。語文組能夠團結(jié)友愛，每一個人都勤耕不輟，都值得點贊，都是好樣的。承蒙領(lǐng)導(dǎo)厚愛和同事信任讓我擔任工會工作，其實這對我來說是一個挑戰(zhàn)，希望同事們能給予更多的指導(dǎo)和幫助。努力方向：昨日的煩惱要清零，身邊的家人要珍惜，自己的不完美要接納，未竟的目標要重啟。潮起海天闊，揚帆正當時，展望2023年，讓我們得而不喜，失而不憂，愿我們五中所有人被歲月溫柔以待。 　　辦公室主任薛海龍老師說自己的收獲是逐漸轉(zhuǎn)變了思想、轉(zhuǎn)變了角色。存在問題是學(xué)習(xí)不夠積極主動，有應(yīng)付現(xiàn)象。教學(xué)方法老化，缺乏學(xué)習(xí)和進取精神。忽視學(xué)生的思想品德教育，只注重知識的教學(xué)。家校合作工作做得不夠深入。今后努力的方向加強理論學(xué)習(xí)，不斷增強自身的黨性修養(yǎng)。強化責任意識，促進求真務(wù)實。要把對上負責和對下負責結(jié)合起來。堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，堅持終身學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。 　　教務(wù)主任馬治軍老師發(fā)言：收獲1.來自五中的關(guān)懷與大愛，五中是一個大團結(jié)家庭，教師互助友愛，學(xué)校老師錄制課的時候我看到了各位老師之間互相幫助，相互鼓勵，相互提醒。鄧長軍老師除了上課就是在給老師們維修電腦重裝系統(tǒng)。2.不論是在德育處還是在教務(wù)處，都是為各位師生服務(wù)的，所以每當有老師找我彩印或者需要幫助的時候我會盡力去幫助。3.不論是學(xué)生還是家長，也不論領(lǐng)導(dǎo)還是老師，只要進教務(wù)處，教務(wù)處全體工作人員都會面帶微笑為大家服務(wù)不足1.工作主動性不足，只能領(lǐng)導(dǎo)布置的工作，接受任務(wù)然后去完成。2.也務(wù)能力不夠，還需磨練，總結(jié)經(jīng)驗。今后努力方向1.繼續(xù)為師生服務(wù)，2.工作中總結(jié)經(jīng)驗，努力爭優(yōu)3.在我?！按髥卧獋湔n”模式下，學(xué)習(xí)教學(xué)方法，提升自己教學(xué)能力。祝：五中所有師生身體健康，笑口常開。 　　牛欣婷老師說：“2022年，有收獲，有喜悅，有遺憾，也有不甘?；仡欉@一年，我最大的收獲可能就是改變了自己的工作態(tài)度，明確了自己努力的方向，積極努力的去完成各項工作。作為一名九年級老師，身上的壓力是非常大的。在新的一年，我將攜手我親愛的搭檔們，可愛的學(xué)生們，一起揚鞭奮蹄，迎接中考。對待工作，注入熱愛，努力奮斗，方不辜負此生。2023，請繼續(xù)追風(fēng)趕月莫停留?！?lt;/p> 　　數(shù)學(xué)組教研組長馬繼雄老師的發(fā)言： 一、經(jīng)驗或教訓(xùn)：培養(yǎng)班委班子的“藝術(shù)”性不強，欠缺營造“團結(jié)一心，包容互助”的班級氛圍。教學(xué)方面：學(xué)科所要求的專業(yè)素養(yǎng)能力不強! 二、收獲和成就：班級管理和教育教學(xué)比較得心應(yīng)手，由站上講臺→站住講臺→站穩(wěn)講臺發(fā)展。 逐步開展課件整合，章節(jié)檢測試卷命制，單元設(shè)計、課時設(shè)計。 三、努力方向：以“一直在路上，總是在探索，從未被放棄?！钡男膽B(tài)作為自己學(xué)習(xí)充電的方向! 努力提升自身專業(yè)素養(yǎng)，落實“教—學(xué)—評”一體化背景下的課堂實施和教學(xué)設(shè)計，竭力提升組內(nèi)課題申請的通過率，多樣化開展教師、學(xué)生競賽活動，切實激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，積極轉(zhuǎn)變個人教學(xué)理念，加強新課標學(xué)習(xí)和應(yīng)用。 最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)，老師新年快樂！ 　　張瑩瑩老師的總結(jié)發(fā)言：一、收獲1、面對挑戰(zhàn)不退縮，迎難而上，努力的過程更能激發(fā)內(nèi)心的幸福感。二、不足1.轉(zhuǎn)變心態(tài)，對工作，對學(xué)生，積極的心態(tài)讓自己的工作事半功倍。2.機會是留給有準備的人的，只有一直堅持不懈努力的人才會得到機會的青睞。三、努力方向是少一些抱怨，多一些實干，少一些借口，多一些奮斗。努力提升教學(xué)能力，創(chuàng)新教學(xué)方法，在教學(xué)上有所突破。努力改變以往的教師角色，縮小與學(xué)生的距離。 　　馬志新老師說“2022年，學(xué)校成立了新的領(lǐng)導(dǎo)班子，并對各部門工作進行了明確分工，在此過程中我也充分認識到不論做什么工作都要有認真的態(tài)度，尤其是平時的工作更要做到實處，做到細處。不論是在教育教學(xué)方面還是在其他工作中，我們都要清清白白做人，干干凈凈做事。在辭舊迎新之際，受到校領(lǐng)導(dǎo)及五中同事表彰與肯定，這我更加堅定了我在新的學(xué)期更好地做好本職工作的信念！我按照學(xué)校線上教學(xué)安排一直堅守到12月30日，給所帶班級學(xué)生上完最后一堂生物復(fù)習(xí)課，收到了學(xué)生們的真心祝福，感受到了作為教師的職業(yè)幸福！今后，我要更加認真踏實地做好本職工作，多參與學(xué)習(xí)，做好各位老師的服務(wù)工作，多參加各類市、校級活動，提高自身修養(yǎng)，彌補自己的不足。祝?各位領(lǐng)導(dǎo)、老師新年快樂！祝?五中明天更美好！” 　　英語組組長徐志科老師的發(fā)言：1. 人生需要努力。努力過后，有些貌似遙不可及的東西其實近在咫尺。2. 挺起腰桿當老師。作為老師我們要正視自己的身份，那是一份神圣的職業(yè)，值得我們?nèi)バ麄鳌?. 當老師就要當班主任。當不當校長我們可能決定不了，但必須勇于承擔班主任工作，那是自我價值的體現(xiàn)。4. 正能量很重要。接觸正能量的人，做正能量的事，少抱怨生活帶給我們的苦惱，以積極的心態(tài)去投入工作。 　　石彥霞老師說：“花開花落，云卷云舒，又是新的一年，又是一個新的起點?；仡欉^去的一年，發(fā)生了很多事，也經(jīng)歷了很多，收獲了很多。首先，做事要認真踏實，戒浮躁。不管什么事，只要認真去做，不計得失，結(jié)果一定不會辜負自己。其次，待人要真誠謙虛。每個人就像一本書，有很多面，也許你看到的那面不盡人意，但不代表他不優(yōu)秀，我們要用心去感受身邊每一位人的優(yōu)秀，謙虛對待身邊的每一位人。最后，尊重差異，接納差異。不管是自己還是身邊的同事、家人和學(xué)生，都會有差異，學(xué)會接納，尤其學(xué)生，不能搞一刀切，要因材施教，因異施法。新的一年里，我將會更加嚴格要求自己，工作上認真踏實，積極學(xué)習(xí)，想著去干工作，而不是被動的接受干工作。生活上，希望自己更淡定從容，遇事冷靜睿智，心態(tài)積極樂觀，與積極樂觀，陽光向上的人為伍，并傳遞正能量給他人。加油，相信新的一年里五中會更好，五中的所有師生會更好！” 　　八年級年級組長劉長清老師說“關(guān)山初度塵未洗，策馬揚鞭再奮蹄。有時候，付出了并不一定有收獲，那證明我們還不夠優(yōu)秀，不妨換一個方式去努力，雖然荊棘叢生，但只要披荊斬棘，尋幽探徑，也一定會贏得鮮花和掌聲?；ǚ绷芴?，撥得開，才是手段；風(fēng)狂雨急時，立得定，方見腳根?！?lt;/p> 　　鄧長軍老師的發(fā)言： 一、不足：眼界不寬，認為只學(xué)習(xí)和使用我們寧夏教育資源就夠了。另外，在教育信息技術(shù)應(yīng)用方面，部分區(qū)域的知識和技能被有意識地忽略了，誤以為三年兩年不學(xué)習(xí)那些也無所謂，但前些天臨近年底的時候上級管理部門緊鑼密鼓地開始讓大家注冊、學(xué)習(xí)、使用，說明自己在認識上存在偏差，信息技術(shù)自修方面存在短板，存在一定的知識和技能盲區(qū)，沒有提前正確預(yù)判也沒有提前學(xué)習(xí)。 二、收獲和成就：1、本學(xué)期開學(xué)后及時完成了安全教育、禁毒教育、寧夏教育公共資源服務(wù)平臺等幾個平臺中新入校學(xué)生的身份注冊。2、建設(shè)完成了學(xué)校在線希沃課程資源平臺和在線教研平臺，目前數(shù)學(xué)組、語文組、信息組、體育組已經(jīng)有數(shù)量可觀的課件上傳。3、制作課件方面，自己成功地從PPT轉(zhuǎn)型到希沃白板上，制作并上傳了九年級信息技術(shù)上冊的課件。4、在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，成功地升級了學(xué)生信息技術(shù)考試服務(wù)器的配置和系統(tǒng)，原來的內(nèi)存從原來的8G升級到了32G，系統(tǒng)從sever 2008 升級到了sever2019。 三、努力方向：1、加強自身的學(xué)習(xí)，通過電腦、手機等多種渠道的學(xué)習(xí)來提高自己的工作技能，提高適應(yīng)已經(jīng)到來的信息技術(shù)2.0工作環(huán)境的挑戰(zhàn)。2、通過多種在線平臺加強同事間的學(xué)習(xí)溝通，達到一起學(xué)習(xí)共同進步的愿望。 　　田文文老師分享了一點經(jīng)驗：今日事今日畢。今日的事記在今日的記事簿上，不拖沓，不積累，不滯后，有事就做，有情就說，到明天的時候，就會驚喜的發(fā)現(xiàn)昨天的自己內(nèi)心充實，靈魂有趣。不為明天而煩惱，不為昨天而嘆息，只求今天更美好。田老師還分享了一點收獲：自己的事自己做。管好自己的一畝三分地，承擔起自己該有的責任，不懼事，不畏難，不習(xí)慣倚靠，不制造麻煩。田老師最后還分享了自己的一點努力：讓獨善其身成為一種習(xí)慣。從每一堂課做起，從每一次作業(yè)做起，從每一場會議做起，從每一回教研做起……做個有追求的自己，做個不斷進步的自己，但行好事，問心無愧。 　　教科研主任楊惠的發(fā)言：一是收獲1、一個舞臺:教育教學(xué)研究的大舞臺。2、兩個思想:用心對工作，用愛對學(xué)生3、三個伙伴:志同道合，拼搏進取，奮發(fā)向上4、四個方向:教研、課題、論文、競賽！二、經(jīng)驗或教訓(xùn)：審視自己，行穩(wěn)致遠!重啟自己，清零過往!沉淀自己，蓄勢待發(fā)!愛惜自己，身心無憂!三、努力的方向:1、抓住一切學(xué)習(xí)的機會，參加各種培訓(xùn)，提升自己教研教學(xué)能力!2、端正自己的工作態(tài)度，紅正自己的行事作風(fēng)，努力提升事半功倍的辦事效率! 再見 2022!你好 2023!愿大家做最好的自己，遇見更好的生活! 　　李江紅老師說：“2022年下學(xué)期，雖然三分之一在線下，三分之二線上，但身為五中老師的我，這一學(xué)期自我感覺五中老師的榮譽感逐漸增強，身份更加清晰，做事教學(xué)都能以五中老師的身份嚴格要求自己！教學(xué)上，大單元備課，讓我感受到團隊作戰(zhàn)的力量，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，取長補短。相信在這樣的校風(fēng)，教風(fēng)下我們2023年課堂效率大大提高！” 　　九年級年級組長陳銀倉說：“新舊光陰各自催，又到一年歲末時。2022年漸行漸遠，2023年迎面而來。駐足回望，我們走過的每一個日子，都浸透著奮斗的汗水。特殊而又緊張的一學(xué)期不停地在線上線下轉(zhuǎn)“戰(zhàn)”，但我始終以教學(xué)工作為中心，精心備課，潛心教學(xué)，全力做好畢業(yè)班的教學(xué)及班級管理工作。為更好鍛煉自己，我還積極參加各種競賽活動，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的鼓勵和支持下，參加了“四課”比賽，順利完成了精品課的錄制，并都取得了較好的成績。風(fēng)正時濟，自當破浪前行；任重道遠，仍需策馬揚鞭。今后我將繼續(xù)用更高的標準要求自己，與時俱進，不遺余力完成校領(lǐng)導(dǎo)交給我的工作任務(wù)，服務(wù)好老師，服務(wù)好學(xué)生，為我們五中貢獻自己微薄的力量！” 　　陳思玉老師的發(fā)言：各位同事領(lǐng)導(dǎo)大家下午好，在2022年的最后一天我們一起總結(jié)過去，展望未來。今年對我來說是比較特殊的一年，因為今年我三十歲了，大家都說“三十而立”，但是就我自身而言在生活在工作上并沒有做到“而立”。那么在新的一年里，我應(yīng)該思考自己的職責規(guī)劃——如何去做一個優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師？這個學(xué)期在線上線下的反復(fù)中，學(xué)生整體對數(shù)學(xué)知識的掌握都不太好，所以明年的一學(xué)期教學(xué)任務(wù)很重，既要學(xué)習(xí)八下的內(nèi)容，還要復(fù)習(xí) 回顧好上學(xué)期比較重要的知識點，那么這個假期我就要對下學(xué)期的教學(xué)做出規(guī)劃。 本學(xué)期我們數(shù)學(xué)組進行了大單元集體備課教學(xué)設(shè)計，實行了校長提出的電子教案，這樣更有利于我們花費更多的時間、精力去思考課堂教學(xué)。我們會利用假期的時間對于下學(xué)期開學(xué)初的集體備課教案精心準備，為數(shù)學(xué)組的發(fā)展貢獻一份自己的力量。 同時也要感謝在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的五中校園充滿了正能量，一學(xué)期的教學(xué)工作也得到了家長學(xué)生的一致好評，最后祝大家在新的一年里身體健康，工作順利。 　　馬小蘭老師說：在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同事們的鼓勵配合下，我順利的完成了教學(xué)任務(wù)。在參加精品課錄制等活動中，個人在授課能力和視頻制作等方便都有很大收獲。我認為，干工作要有不怕困難，不怕麻煩，勇往直前的精神。不足和措施：1.我負責學(xué)校陶藝和烙畫活動室教學(xué)工作，經(jīng)過我校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和師生的共同努力，雖然取得了一些小的成績，但要作為我校特色校本課程，目前我們只停留在表面，對課程的探索和挖掘還不夠深入，今后要加強這方面的學(xué)習(xí)和探究。2.個人的美術(shù)綜合素養(yǎng)有待提高，教學(xué)中有特色，有創(chuàng)意的東西還不夠多，還缺乏個人的教學(xué)特色，增強自己的教學(xué)魅力。3.加強新課標的學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念及教學(xué)方法。4.今后多樣化開展學(xué)生競賽活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。希望在楊軍校長的領(lǐng)導(dǎo)下，五中越來越好?！?lt;/p> 　　楊偉龍說：“今后應(yīng)將更多精力放在教學(xué)方面，抓好課堂主陣地，學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)方法，努力提高個人教學(xué)水平，提高“副科”課堂教學(xué)效率，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。守好安全底線，運用優(yōu)秀學(xué)生的榜樣作用引領(lǐng)“德困生”，積極發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點。充分發(fā)揮與其他同事在班級管理中的協(xié)同作用，注重日常資料的收集和整理。學(xué)習(xí)前輩和同事的優(yōu)秀做法，提升個人職業(yè)榮譽感和責任心，用更加積極的態(tài)度工作和學(xué)習(xí)。創(chuàng)新工作方法，注重工作方面的宣傳，改進宣傳質(zhì)量。” 　　買歡老師說：回顧2022年，極不平凡的一年，有遺憾，也有豐收。收獲:一年來，責任心更加強了，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老教師的帶領(lǐng)下，學(xué)生和老師都積極參加了各類活動，也涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀學(xué)生，優(yōu)秀教師。遺憾:還是沒能達到自己理想的狀態(tài)，有很多事情沒有做到更好，自我提升的計劃沒能按時落實，雖各方面有了提升，但提升不明顯，無論是班主任工作，還是英語教學(xué)，都還有很多需要努力。新一年的希望:愿不忘初心，提升班級管理的藝術(shù)性，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格，學(xué)無止盡！在此，祝各位老師在新的一年工作順利，祝福我們五中越來越好！?！?lt;/p> 　　鄧廣慧老師說:“何其有幸，承蒙太多厚愛，許許多多的事情，讓我看到了同事間不僅有同事情，而且有親情，我們不是親人，卻勝似親人，感恩一切相遇！得領(lǐng)導(dǎo)認可，搭建平臺，提供機會，讓我得到了更多的鍛煉和提高！不足之處是1.進取心不足，本學(xué)期有點迷茫，對于工作，進取心不足，止步于當前。2.工作上心有余而力不足。線上教學(xué)的日子，對于部分學(xué)生“監(jiān)管”不到位，家長不管，學(xué)生不學(xué)，作業(yè)不交，作為班主任，有點無可奈何。今后努力的方向和希冀新的一年，給自己重新定位，定目標，努力成為自己想成為的人；備課講課上多下功夫，提升自己的教學(xué)水平！最后，愿赤誠坦蕩，永懷熱愛，與時光并進，與歲月攜手，馳騁山海，終向夢圓，也愿大五中，在和潤，大氣的環(huán)境下，越來越好！ 　　德育主任楊昌昊分享了自己的工作經(jīng)驗：“第一點經(jīng)驗是做好本職工作，力爭不要出錯。一方面完成常態(tài)化工作。另一方面主動積極完成上級布置的其他臨時性工作。第二點經(jīng)驗是在電腦桌面上安裝了一個備忘錄。詳細記錄一周內(nèi)甚至未來一周內(nèi)的各項事務(wù)活動。” 　　馬丹老師說：“2022已經(jīng)過去，我們即將迎來2023。這個新一年將展現(xiàn)在我們的面前，展現(xiàn)輝煌和精彩，我也開始期待，期待這個新的一年是一個新的開始。為使自己在工作上在新的一年中有新的目標，我們要總結(jié)和學(xué)習(xí)2022年的經(jīng)驗，展望2023。首先要感恩學(xué)校團隊，在這個大集體中給與我?guī)椭?、支持和信任，感念團隊共建的每一份榮譽和成功。對待工作我們要一如既往的真誠、虔誠、全身心的投入腳踏實地；作為一個年輕的教師，應(yīng)該多學(xué)習(xí)，不怕苦不怕累，無論什么工作、遇到什么困難只要認真對待，認真鉆研就一定會戰(zhàn)勝它、克服它。當然我們身邊還有許多優(yōu)秀的同事、朋友，我們應(yīng)該從他們身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點并學(xué)習(xí)，在教學(xué)上我還有很大的進步空間，希望在新的一年中能夠腳踏實地，一步一個腳印，穩(wěn)健的成長，成為一名自己滿意、學(xué)生滿意的教師?！?lt;/p> 　　蘇榮老師說：“2022年送走了人生中的第一屆畢業(yè)班并獲得了家長的肯定送給我人生中的第一面錦旗；學(xué)生擔心一個多月沒有回家的我一起來慰問，第一次感受到了班主任這份工作的感動。2022年迎來人生中第一屆新生，因為自己親手所帶所以開始比較嚴厲而忽視了關(guān)心，從家長看似閑聊的口中給我了當頭棒喝，不管再忙我們的心都要靠近學(xué)生，一味的嚴不能使學(xué)生親其師。因為網(wǎng)課使得所有計劃都不能順利實施，因為網(wǎng)課讓我意識到當班主任不能只憑一顆心就可以了，想要獲得學(xué)生的認可我們需要學(xué)習(xí)的還有很多。2022年非常用心的準備了一堂優(yōu)質(zhì)課，過程很艱辛，結(jié)果不如意，但是收獲很多，讓自己意識到了課堂上應(yīng)該字斟句酌，語言表達精準到位；2022年依舊有些懶，好幾次的活動都沒有參見，等到別人獲獎后暗自后悔。2023年我將向優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí)管理班級的方法并多讀相關(guān)書籍提升自己班主任管理的藝術(shù)；多多關(guān)注學(xué)生，關(guān)心學(xué)生和家長多溝通交流。2023年多多參加各個地方舉辦的活動充實自己提高自己，努力提升自己的教學(xué)能力，努力讓自己變得更優(yōu)秀！” 　　王小蘭老師說：“在其位謀其職，踏踏實實做人，踏踏實實工作，堅持初心不變，和學(xué)生一起洗滌心靈。保持上進心，不斷學(xué)習(xí)與時俱進。工作遇到困難的時候，越是堅持越能收獲意想不到的驚喜，勝利往往就在再堅持一下的努力當中。保持好的心態(tài)，保持進取心，不畏困難，迎難而上，把本職工作做好的同時把新接任的工作也做好做細做實?！?lt;/p> 　　殷曉麗老師說：“我校青年教師多，思維活、吃苦耐勞，適應(yīng)能力很強，值得我們學(xué)習(xí)。我這一學(xué)期在網(wǎng)課的教學(xué)中和其他教師相互學(xué)習(xí)學(xué)到許多多媒體教學(xué)技術(shù)，我們應(yīng)該多學(xué)習(xí)才能有發(fā)展。在以后的教學(xué)中應(yīng)當擺正心態(tài)，守護好自己的一顆一切為學(xué)生服務(wù)的平常心，踏踏實實工作，愉快的過好每一天！” 　　趙多霞老師：“說很幸運遇到的搭班老師，他們包容我，不給我多安排工作且盡量給我減輕負擔，讓我能安心的忙完工作回家照顧自己的孩子。很幸運遇到開明的領(lǐng)導(dǎo)，最感謝劉長清老師實事求是的幫我解決了困難。也很感謝自己，每一個比賽都咬牙切齒參加，并且收獲滿滿。2023年努力的方向是要多讀書，充實自己。努力提升教學(xué)能力水平，在教學(xué)上能更好地站穩(wěn)腳跟。” 　　馬燕玲老師的發(fā)言：收獲1.新機遇，新挑戰(zhàn)在新的工作領(lǐng)域，對自己的能力也有了新的審視。2.溫暖通過幾件事捕捉到同事對我的關(guān)懷，同事關(guān)系在我心里也有了升華。不足1.心愿不足，野心不足。有些方面有點躺平，沒有很大的提高欲。2.努力不足，主動不足眼里沒活，不主動探索工作，不努力提高自己業(yè)務(wù)，被動的被牽著走。努力的方向和希冀希望一年比一年通透，格局大一些，更大一些。在機遇面前主動出擊，不猶豫，不觀望；在困難面前迎難而上，不推諉，不逃避；在風(fēng)險面前積極應(yīng)對，不畏縮，不躲閃。向往什么，就向著那里努力，期待什么，就全身心追求。以積極的心態(tài)追逐光，成為光?！?lt;/p> 　　張璐老師說：“在班級管理和教學(xué)中，我個人覺得做事應(yīng)從細，堅持做好有意義的、利于學(xué)生發(fā)展的小事，凡事落到實處，可能就會有意想不到的收獲！今后努力的方向:在工作中多靜下心來反思自己，總結(jié)經(jīng)驗，做好自己的本職工作，好事多磨，我覺得只要用心去做事，總會有進步！在今后應(yīng)利用閑暇時間，給自己多多充電，多讀讀書，拓寬自己的知識面，使自己能更好的投入到教育教育工作中！” 　　王雅楠老師的發(fā)言：1、不足的地方：在個人的發(fā)展上，當了很多次的逃兵，有過較長一段時間的迷茫，不想?yún)⒓颖荣?，不想去準備活動，唯想沉淀沉淀，讓自己靜一靜。2、美好的地方：團結(jié)互助的數(shù)學(xué)組；齊心協(xié)力的年級組；相親相愛的辦公室，身前的影，背后的光，那是我們共情的起點，也是我們珍藏的美好！3、努力的地方：2023年的一學(xué)期，努力讓畢業(yè)班的損失降到最??；班主任工作有新的突破和創(chuàng)新；個人規(guī)劃要付諸行動；新的工作崗位只有奮斗了才有資格勝任； 2022年的我們很好！ 2023年的我們會更好！ 　　王淑玲老師說：“2022年是轉(zhuǎn)變觀念之年，在楊校長的引領(lǐng)下，我們逐漸不再談“網(wǎng)”色變，也漸漸明白，優(yōu)良的工作作風(fēng)、智慧的工作做法、優(yōu)秀的老師、同學(xué)，是可以“上網(wǎng)”、可以曬的。曬不是炫耀，不曬也不代表低調(diào)。曬是分享，曬是相互學(xué)習(xí)，曬是對工作、對同事、對學(xué)生的肯定和鼓勵。在楊校長的影響下，我們學(xué)會了用正氣驅(qū)散陰霾，學(xué)會了用賞識的眼光教育孩子，學(xué)會了用陽光的心態(tài)工作和生活……校長加入了五中，為五中注入了新的能量和新的活力，也轉(zhuǎn)變了我們的工作觀念和工作方式，非常感謝感恩！2023年，追逐光，成為光！” 　　座談會最后，楊軍校長做了總結(jié)發(fā)言。校長肯定了各位老師的工作態(tài)度和敬業(yè)精神，肯定了五中取得的進步和成就，也指出了五中目前的短板和不足，為五中的未來發(fā)展指明了方向。楊校長引導(dǎo)我們做老師，不僅要做知識的傳播者，還要做幸福的傳播者，我們要做幸福的老師，幸福地生活，幸福地工作，培養(yǎng)幸福的學(xué)生！校長還勉勵老師要多讀書，不停止學(xué)習(xí)，不斷充實自己，不斷強化自己！校長還囑咐老師，在假期中，要關(guān)注學(xué)生的寒假生活，引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生在寒假做有益身心的事情，度過一個充實有意義的假期！ 　　下午18:00，座談會在五中全體老師的歌聲《明天會更好》中落下了帷幕！ 這次座談會，是對過去的總結(jié)，更是對美好未來的展望！ 這是一次心與心的交流！ 這是一次思想與思想的碰撞！ 這是一次有溫度的座談會！ 這是一次有情懷的座談會！ …… …… 藍圖繪就，正當揚帆破浪; 重任在肩，更須策馬加鞭。 路雖遠行則將至，事雖難做則必成。 大河流日夜，慷慨致未來！ 愿五中在領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，在全體同仁的共同努力下，明天會更好！