<p class="ql-block"> 為進一步豐富“線上教學(xué)”期間學(xué)生的文化生活，活躍“線上教學(xué)”的藝術(shù)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。汀羅鎮(zhèn)第二中學(xué)舉辦了“童心飛揚，筑夢遠(yuǎn)航”校園小歌手比賽。</p> <p class="ql-block"> 比賽評分標(biāo)準(zhǔn)及形式：本次比賽為10分制，由評委評分。</p><p class="ql-block">1.音準(zhǔn)好、節(jié)奏準(zhǔn)確、演唱完整、吐字清晰、音色優(yōu)美。3分</p><p class="ql-block">2.理解歌曲內(nèi)涵、表情豐富、動作表現(xiàn)有感染力。3分</p><p class="ql-block">3.內(nèi)容健康、積極向上，衣著得體、精神飽滿。2分</p><p class="ql-block">4.歌曲選擇適當(dāng)，演唱完整、熟練，并有一定的技能技巧。2分</p> <p class="ql-block"> 活動伊始，評委會收到了大量作品，選手們張揚著非凡的個性，散發(fā)著自信的光芒，一陣陣純真嘹亮的歌聲，化作跳動的音符，用優(yōu)美的歌聲展現(xiàn)了汀羅二中的精神風(fēng)貌。</p> 一首首歌曲在孩子們動聽的歌聲中傳遞著藝術(shù)的氣息，充滿在學(xué)校的每一個角落。孩子們激情洋溢，唱出了童年的美妙生活與追求，唱出了孩童時代的純真和朝氣。 <p class="ql-block"> 此次比賽給孩子們提供了一個展示自我、發(fā)揮特長的舞臺，讓他們在表演中獲取自信，在歌頌中學(xué)會成長，在磨煉中提升藝術(shù)修養(yǎng)，從小陶冶藝術(shù)情操；同時也為他們的學(xué)校生活增添了一抹靚麗的風(fēng)景。</p>