<p class="ql-block"> 過去的一年，我們?cè)谝?班相遇相識(shí)，攜手同行；過去的一年，我們共戰(zhàn)疫情，風(fēng)雨同舟；回首過去，我們“一1”不舍；展望未來，我們斗志昂揚(yáng)！</p> <p class="ql-block"> 2022年九月，帶著對(duì)小學(xué)生活的憧憬與好奇，一群可愛的小天使正式步入了嶄新的學(xué)校！干凈整潔的校園、老師精心準(zhǔn)備的開學(xué)禮、小朋友們初次相識(shí)的喜悅，還有家長(zhǎng)們?cè)趯W(xué)校門口張望不舍的神情……就這樣，屬于孩子們的小學(xué)生活開啟啦！</p> <p class="ql-block"> 一個(gè)甜甜的微笑、一張張珍貴親密的合影、一個(gè)大大的擁抱，新的學(xué)年、新的學(xué)期，孩子們遇見了最好的校園、最好的老師、最好的你我！??</p> <p class="ql-block">2022，我們收獲滿滿！太多感動(dòng)和快樂的瞬間和場(chǎng)景一一在我們眼前劃過……當(dāng)我們背起書包準(zhǔn)備迎接新的一周時(shí)，一場(chǎng)突如其來的疫情已經(jīng)讓許多人沖在了抗疫的第一線……我們能做的就是安心居家，以最大的自律讓我們小小的身影有著大大的力量！網(wǎng)課開始了，加油！</p> <p class="ql-block">我們的生活按下了“暫停鍵”，但是我們齊聚“云端”，一起學(xué)習(xí)、一起活動(dòng)，我們雖然居家，但是我們同樣綻放了一名一年級(jí)小學(xué)生的風(fēng)采！</p> <p class="ql-block"> 轉(zhuǎn)眼，時(shí)光從日歷上一頁(yè)一頁(yè)飄落下來，我們又來到了歲末年尾！為了更好的增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，在馬上就要開啟寒假生活之際，讓我們一起感受新年的喜悅、展現(xiàn)自己的風(fēng)采，一場(chǎng)溶親情、友情、師生情于一體的元旦聯(lián)歡即將拉開帷幕！????</p> <p class="ql-block">孩子們的才藝表演！??</p> <p class="ql-block">《2023，我們是乘風(fēng)少年》表演者：鄭鵬閱</p> <p class="ql-block">爵士舞《失戀陣線聯(lián)盟》表演者：練家芮</p> <p class="ql-block">舞蹈《小酒館》表演者：梁曼楚</p> <p class="ql-block">朗誦《飛向新年的大門》表演者：崔景然</p> <p class="ql-block">歌曲《我和我的祖國(guó)》表演者：劉碩凡</p> <p class="ql-block">舞蹈《唱花的花》表演者：樊雅歆</p> <p class="ql-block">親子舞蹈《有你就幸福》表演者：姚詩(shī)涵和媽媽</p> <p class="ql-block">爵士舞表演《Bubble Pop》表演者：李佳音</p> <p class="ql-block">歌曲《聽我說謝謝你》表演者：石知語(yǔ)</p> <p class="ql-block">舞蹈《你笑起來真好看》表演者：劉芊妤</p> <p class="ql-block">歌舞《蝸牛與黃鸝鳥》表演者：張新睿</p> <p class="ql-block">歌曲《大中國(guó)》表演者：王凱馨</p> <p class="ql-block">在歡快的氛圍中，感受著新年的氣息，希望這份美好的記憶，伴隨著每一個(gè)家庭步入新的一年！</p> <p class="ql-block"> 一張張獎(jiǎng)狀記錄了孩子們的勵(lì)志成長(zhǎng)，家長(zhǎng)們的用心陪伴，還有老師們的兢兢業(yè)業(yè)、用心良苦！陪伴，是最美麗的告白！??</p> <p class="ql-block"> 上一次的云端聚會(huì)還在眼前，今日的元旦聯(lián)歡就要結(jié)束，在新的一年里，用心守護(hù)著孩子們成長(zhǎng)的姚老師總是有很多的話要對(duì)孩子們說！??</p> <p class="ql-block"> 走過2022，迎接2023.</p><p class="ql-block"> 讓我們意氣風(fēng)發(fā)，</p><p class="ql-block"> 在新的一年，</p><p class="ql-block"> 繼續(xù)溫暖陪伴，</p><p class="ql-block"> 一起追夢(mèng)尋光！</p><p class="ql-block"> 祝?大家元旦快樂！</p>