巧用希沃白板為科學(xué)活動(dòng)增色——長(zhǎng)豐縣直屬機(jī)關(guān)幼兒園梧桐里分園教研紀(jì)實(shí)（教研二組）

長(zhǎng)豐縣直屬機(jī)關(guān)幼兒園梧桐里分園

幼兒的年齡特點(diǎn)決定了他們注意力容易分散，專(zhuān)注力差，參與活動(dòng)依賴(lài)教師的組織引導(dǎo)。相比較傳統(tǒng)活動(dòng)中的教學(xué)掛圖或故事導(dǎo)入，用視頻或音頻更能吸引幼兒的注意力。利用希沃白板的多媒體功能可以輕松的創(chuàng)設(shè)吸引幼兒主義的情節(jié)。 　　針對(duì)此種現(xiàn)狀，我們的本次教研由沈紫嫣老師帶領(lǐng)我們一起學(xué)習(xí)與研討，本次教研圍繞三個(gè)方面開(kāi)展：希沃功能彰顯教育現(xiàn)代化、希沃教學(xué)促進(jìn)活動(dòng)多樣化、希沃白板對(duì)幼兒的影響。 　　白板的功能豐富，用處比較大，它有遮罩、縮放、動(dòng)畫(huà)等功能，能夠充分調(diào)動(dòng)幼兒的興趣，幫助幼兒在課堂中學(xué)習(xí)重點(diǎn)，消化難點(diǎn)，使每一個(gè)活動(dòng)內(nèi)容在白板功能的使用下，變得更加的生動(dòng)有趣。 　　在開(kāi)展的科學(xué)領(lǐng)域活動(dòng)中，通過(guò)合理的運(yùn)用希沃白板，創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，由此激發(fā)幼兒對(duì)于學(xué)習(xí)的渴望，保證幼兒在科學(xué)探究過(guò)程中有較高的參與度。而利用希沃白板則可以使教學(xué)氛圍充滿趣味性，以科學(xué)、合理的教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)在幼兒面前，成功吸引幼兒的注意，激發(fā)其繼續(xù)探索的欲望，提升科學(xué)領(lǐng)域活動(dòng)的教學(xué)質(zhì)量。 　　傳統(tǒng)教學(xué)給出的信息是平面的圖像和單調(diào)的聲音，利用希沃白板的功能，把一些形象直觀、動(dòng)態(tài)演示等其他教學(xué)手段無(wú)法比擬的功能形象呈現(xiàn)，生動(dòng)地揭示事物變化的規(guī)律，使教學(xué)更加的豐富，優(yōu)化科學(xué)教學(xué)活動(dòng)。所以運(yùn)用多媒體教授新課，可以有效的調(diào)動(dòng)幼兒興趣，激勵(lì)探究，使幼兒的學(xué)習(xí)狀態(tài)由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，在輕松的氛圍中學(xué)到知識(shí)。 撰稿：孫燕審稿：李曉錚刁婷婷萬(wàn)慧慧