線上促教研相約共成長——泗水縣小學(xué)科學(xué)教師參加齊魯科學(xué)大講堂第89期網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)

龍城小學(xué)徐明

為全面落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)理念，依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)積極探索新課程背景下“大單元教學(xué)”模式，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，構(gòu)建高效課堂，全面提升小學(xué)科學(xué)教師專業(yè)素養(yǎng)。2022年12月27日，泗水縣全體小學(xué)科學(xué)教師在縣教研中心的帶領(lǐng)下積極參加本次線上教學(xué)研討會(huì)。 本次活動(dòng)共三個(gè)環(huán)節(jié)：課例展示，專家評(píng)課，專家總結(jié)。首先是三節(jié)優(yōu)秀課例展示和執(zhí)教教師課后反思，分別為濰坊安丘市殷文華老師執(zhí)教的《植物對(duì)特殊環(huán)境的適應(yīng)》，濰坊渤海實(shí)驗(yàn)學(xué)校于淼老師執(zhí)教的《動(dòng)物的眼睛》，濰坊經(jīng)濟(jì)區(qū)錦繡學(xué)校靳雪老師執(zhí)教的《動(dòng)物的耳朵》。第二環(huán)節(jié)由濰坊高新區(qū)教科院科學(xué)教研員王國英老師對(duì)三節(jié)課例進(jìn)行精彩的點(diǎn)評(píng)。最后是山東省教育科學(xué)研究院盧巍主任進(jìn)行總結(jié)。 課例展示 第一節(jié)課是濰坊安丘市殷文華老師執(zhí)教的《植物對(duì)特殊環(huán)境的適應(yīng)》。 本節(jié)課中殷老師通過不斷的啟發(fā)學(xué)生的思維，推動(dòng)課程的進(jìn)展，體現(xiàn)了以學(xué)生為中心的思想。通過巧妙的設(shè)計(jì)兩組實(shí)驗(yàn)，第一組探究莖中含有大量水分，第二組為模擬實(shí)驗(yàn)和對(duì)比實(shí)驗(yàn)，探究針狀葉、蠟質(zhì)層能減少蒸發(fā)。體現(xiàn)了科學(xué)課程的特點(diǎn)：實(shí)踐性、探究性。而且課中滲透傳統(tǒng)文化，學(xué)科育人作用凸顯。 第二節(jié)課是濰坊渤海實(shí)驗(yàn)學(xué)校于淼老師執(zhí)教的《動(dòng)物的眼睛》。 本節(jié)課中教師展示了不同動(dòng)物的眼睛，引導(dǎo)學(xué)生觀察、描述動(dòng)物的眼睛特點(diǎn)，并進(jìn)一步探究動(dòng)物眼睛與環(huán)境之間的聯(lián)系。學(xué)生通過學(xué)習(xí)已經(jīng)能夠較好的掌握觀察動(dòng)物的方法，把動(dòng)物的眼睛與環(huán)境聯(lián)系在一起進(jìn)行觀察總結(jié)。 第三節(jié)課是濰坊經(jīng)濟(jì)區(qū)錦繡學(xué)校靳雪老師執(zhí)教的《動(dòng)物的耳朵》。 本節(jié)課靳老師善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，通過不同層次的教學(xué)設(shè)計(jì)，讓每個(gè)層次的孩子都能積極投入到學(xué)習(xí)中，獲得自己的成功。課堂中教師充分利用多媒體教學(xué)，課件設(shè)計(jì)新穎，利用動(dòng)畫導(dǎo)課自然，生動(dòng)，快速有效，形象直觀。 專家評(píng)課 王國英老師結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)每一節(jié)課的亮點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方進(jìn)行分析講解。通過細(xì)致的一條一條的分析每節(jié)課的活動(dòng)對(duì)應(yīng)的課程標(biāo)準(zhǔn)中的哪一條，高屋建瓴的向我們解釋大概念視角下的教學(xué)設(shè)計(jì)。同時(shí)向各位科學(xué)老師提供了實(shí)用性建議。 盧主任總結(jié) 帶病工作的盧主任對(duì)活動(dòng)的開展表示了肯定，對(duì)各位科學(xué)老師的付出表示了肯定，同時(shí)表示齊魯科學(xué)大講堂是我們省的優(yōu)質(zhì)名片，要繼續(xù)將此項(xiàng)活動(dòng)開展下去，讓全省科學(xué)老師受益。 學(xué)習(xí)剪影 烏云遮不住太陽，疫情擋不住春天，讓我們堅(jiān)定前行，積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念與教學(xué)藝術(shù)，不忘初心，待未來遇見更好的自己！