<p class="ql-block" style="text-align: center;">披著冬日溫暖的陽光</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">迎著天邊燦爛的朝霞</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">我們圓滿結(jié)束了國培幸福之旅。</p> <p class="ql-block"> 2022年12月25日上午，資興體育骨干教師工作坊（A2126）在線上完成了總結(jié)提升，小學(xué)體育工作坊全體40名學(xué)員與項(xiàng)目專家成員一同相聚“騰訊會議”回首小學(xué)體育骨干教師齊心相伴的這一路國培旅程。</p> 研修促成長 <p class="ql-block"> 坊負(fù)責(zé)人李煥立主任的《永遠(yuǎn)在路上——教師研修與個人成長》講座，告訴學(xué)員們要不斷提升自身素質(zhì)，明確教師專業(yè)發(fā)展的意義，教師成長的目標(biāo)，同時向?qū)W員們介紹了當(dāng)前國家繼續(xù)教育改革的新形勢、新要求，并希望學(xué)員珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會，切實(shí)提高自身教學(xué)理論水平及教學(xué)實(shí)踐能力。 </p> 溫情回顧 碩果累累 <p class="ql-block"> 坊主彭瑋琳老師帶我們共同回顧國培的歷程《成長之花 盛開在國培》，當(dāng)國培的點(diǎn)點(diǎn)滴滴浮現(xiàn)心間，不知不覺，感動油然而生。我們攜手一起走過，從線上開班到線下集中培訓(xùn)，從入校診斷再到一課三磨送優(yōu)質(zhì)課進(jìn)校，一同開啟了研修之路，在路上，我們相知相伴，相互學(xué)習(xí)；在路上，我們研討交流，分享快樂在路上，我們<span style="font-size: 18px;">撰寫</span>計(jì)劃，提交作業(yè)，在路上，我們齊心協(xié)力，我們深夜磨課，共同出謀劃策，相信這段回憶在很久以后依然是記憶中閃閃發(fā)光的片段！</p><p class="ql-block"><br></p> 學(xué)員發(fā)言 ?感恩相遇 <p class="ql-block"> 學(xué)員代表周禮容以《筑夢國培促成長》為主題，通過這次的線上培訓(xùn)和線下學(xué)習(xí)，使我意識到，作為一名體育教師，不僅要具備高尚的師德，還要有淵博的專業(yè)知識。體育課是一個很好的互動性的課堂，在體育課上應(yīng)該要積極引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮主觀能動性。本次培訓(xùn)收獲滿滿，希望在今后的體育課中將這些優(yōu)秀的教學(xué)手段及方法運(yùn)用到自己的課堂中，呈現(xiàn)出優(yōu)質(zhì)的體育課堂。</p><p class="ql-block"> 學(xué)員代表李佳以《體育教學(xué)中“學(xué)、練、賽”的思考》為主題進(jìn)行分享，“學(xué)、練、賽”既是一堂體育課的教學(xué)過程，又是一堂體育課的學(xué)練要求，我們追求的是“學(xué)、練、賽”一致性課堂，在“單一身體練習(xí)”即學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)的運(yùn)動知識、方法與技能的同時，在組合練習(xí)、比賽或游戲環(huán)節(jié)要注重其情景的創(chuàng)設(shè)，讓學(xué)生在真實(shí)的游戲活動或比賽情景中能夠?qū)W以致用，從而把動作技術(shù)方法內(nèi)化運(yùn)動技能，確保學(xué)生由每堂課單一的知識點(diǎn)和動作技術(shù)的學(xué)習(xí)向形成學(xué)科核心素養(yǎng)的轉(zhuǎn)變，以達(dá)到體育課堂教學(xué)的真實(shí)目的。</p><p class="ql-block"> 學(xué)員代表曾健強(qiáng)以《體育教學(xué)中足球基本技能的教學(xué)設(shè)計(jì)分析》為主題，針對學(xué)生不同年齡段的身心特點(diǎn)，對不同學(xué)段的教學(xué)目標(biāo)作出了科學(xué)而具體的規(guī)定。大家需要認(rèn)真研讀《體育教學(xué)大綱》，嚴(yán)格按照《大綱》的要求對照執(zhí)行。老師的“教”與學(xué)生的“學(xué)”相互滲透、相得益彰，充分體現(xiàn)師生間、生生間、師生及教材之間的雙向多邊的互動反饋。對于難度大的動作也可以根據(jù)實(shí)際情況予以適當(dāng)調(diào)整或刪減，形成靈活的教學(xué)風(fēng)格。</p> <p class="ql-block"> 三名學(xué)員講述自己的培訓(xùn)感悟，對國培的精心組織、專家的精彩講座和貼心照料表示深深的感謝，大家紛紛表示受益匪淺，收獲頗多，國培研修有終點(diǎn)，交流學(xué)習(xí)無止境，將繼續(xù)努力提高自身素質(zhì)。</p> 解讀課堂設(shè)計(jì) <p class="ql-block"> 輔導(dǎo)員黎湘玉老師對《新課標(biāo)下的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)》進(jìn)行解讀，體育學(xué)科核心素養(yǎng)包括運(yùn)動能力、健康行為和體育品德三個方面，作為體育教師要更新教育理念，應(yīng)用靈活多變的教學(xué)手段，不斷為自己充電，提升自身的專業(yè)知識與個人的整體素質(zhì)，大家明確了教育教學(xué)工作方向，對今后的工作充滿了激情和信心！</p> 學(xué)情分析 <p class="ql-block"> 教師發(fā)展中心暨衛(wèi)紅主任，班級的參訓(xùn)率、學(xué)習(xí)率、合格率、優(yōu)秀率均達(dá)到100%，班級學(xué)員的成績都達(dá)到了100分，這一優(yōu)異成績的取得，既是教師個人的驕傲，也是資興教育的驕傲，更是資興小學(xué)體育骨干教師研修坊全體學(xué)員共同努力。</p> 學(xué)員認(rèn)真研修 <p class="ql-block"> 國培這一站，是幸福彼岸，研修路途無止境，相信在今后的教學(xué)中，資興小學(xué)體育教師定會多思多悟多實(shí)踐，在教學(xué)中將理論落實(shí)到具體行動，成為最好的自己，將國培之光更好的傳播，<span style="font-size: 18px;">在未來的路上，譜寫新的篇章。</span></p> <p class="ql-block">編 輯 袁 瑩</p><p class="ql-block"> 初 審 黎湘玉</p><p class="ql-block">終 審 李煥立 彭瑋琳 暨紅衛(wèi)</p><p class="ql-block"><br></p>