教學(xué)比武促提升課堂競技展風(fēng)采 ——記常寧市“第三屆教壇新秀”大賽常寧二中賽點(diǎn)

嚕啦啦。。。

青年教師的培養(yǎng)是學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的重要任務(wù)，教學(xué)比武是促進(jìn)青年教師成長的快速途徑。 為提高我市青年教師的思想政治素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)，建立青年教師成長激勵機(jī)制，讓廣大青年教師在教育教學(xué)崗位上脫穎而出，市教育局決定在全市中小學(xué)青年教師中開展“第三屆教壇新秀”評選活動。 賽前——有序部署 　　本次比賽由常寧市經(jīng)驗(yàn)豐富的教研員擔(dān)任評委，各個流程有序開展。 常寧二中作為數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、地理五個科目的賽場，進(jìn)行了有條不紊的工作安排和斗志昂揚(yáng)的賽前激勵。 　　胡繩校長和盧勁松校長給參賽選手傳授經(jīng)驗(yàn)和加油打氣。 賽中——各顯神通 　　參賽的29位教師為了展現(xiàn)優(yōu)質(zhì)課、高效課，結(jié)合比賽要求精心備課。 緊張的抽簽環(huán)節(jié)。 認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)湔n，書寫教案的參賽選手們 　　每位教師的課堂科學(xué)展示環(huán)節(jié)都獨(dú)具匠心，精彩紛呈，教師們整個講課過程秩序井然。 數(shù)學(xué)課堂 物理課堂 地理課堂 化學(xué)課堂 生物課堂 　　星光不問趕路人，歲月不負(fù)有心人。 　　最終常寧二中的年輕人不管是本土作戰(zhàn)還是異地作戰(zhàn)，都取得了非常優(yōu)異的成績。