<p class="ql-block"> “教而不研則淺，研而不教則空”，為了提高學(xué)生的線上學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果，提升我鎮(zhèn)英語(yǔ)教師的線上教學(xué)能力，2022年12月23日下午，楊各莊鎮(zhèn)英語(yǔ)中心教研組在馬麗霞校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，開展了以“英語(yǔ)復(fù)習(xí)尋方向，攜手共建好課堂”為主題的線上教研活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">聽課研課</p> <p class="ql-block"> 首先，全體英語(yǔ)教師通過(guò)釘釘?shù)男问接^看了明德小學(xué)黃靜主任所執(zhí)教的pep版三年級(jí)上冊(cè)Unit5 Let＇s eat復(fù)習(xí)課。黃靜主任注重英語(yǔ)教材的單元整合，圍繞“野餐”這一情景設(shè)計(jì)整節(jié)課。首先是一首歌曲“Let's have a picnic today”激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。圍繞陳杰將要組織一場(chǎng)野餐展開活動(dòng)設(shè)計(jì)。首先為陳杰制作購(gòu)物清單，教師變身為售貨員，問(wèn)學(xué)生What would you like?操練句型I'd like some...緊接著，游戲鞏固詞匯，為后面的句型練習(xí)埋下伏筆。接著操練Can I have some...Here you are.Thank you.You're welcome.生生互動(dòng)，學(xué)生與家長(zhǎng)互動(dòng)問(wèn)答，實(shí)現(xiàn)真實(shí)交際的目的。隨后出現(xiàn)單元主情景圖。學(xué)生都來(lái)參加陳杰舉辦的野餐。我們的同學(xué)們也來(lái)參加，展示了李冠林，王舒貽，廉圣驍三名同學(xué)的英語(yǔ)實(shí)踐作業(yè)。借助了思維導(dǎo)圖，小視頻讓學(xué)生在直觀有趣的學(xué)習(xí)活動(dòng)中學(xué)習(xí)運(yùn)用語(yǔ)言，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也注重學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。同時(shí)，堅(jiān)持育人導(dǎo)向，滲透珍惜糧食的觀念，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。通過(guò)思維導(dǎo)圖梳理本單元的知識(shí)點(diǎn)，呈現(xiàn)本課板書。</p> <p class="ql-block"> 在本節(jié)課中，注重“教、學(xué)、評(píng)”的整體育人觀念?！敖獭敝饕w現(xiàn)在基于核心素養(yǎng)目標(biāo)和內(nèi)容載體而設(shè)計(jì)的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)活動(dòng)，決定育人方向和基本方式，直接影響育人效果；“學(xué)”主要體現(xiàn)為基于教師指導(dǎo)的、學(xué)生作為主體參與的系列語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)，決定育人效果；“評(píng)”主要發(fā)揮監(jiān)控教與學(xué)過(guò)程和效果的作用，為促教、促學(xué)提供參考和依據(jù)。</p><p class="ql-block"> 黃靜主任在本節(jié)課中十分注重評(píng)價(jià)激勵(lì)，促使學(xué)生與老師互動(dòng)，緩解了網(wǎng)課帶來(lái)的一些限制。</p> <p class="ql-block">說(shuō)課及反思</p> <p class="ql-block"> 接著，黃靜主任就本節(jié)課的設(shè)計(jì)思路和目標(biāo)達(dá)成情況進(jìn)行了說(shuō)課和反思。</p> <p class="ql-block">聽課研討</p> <p class="ql-block"> 與會(huì)的每位老師進(jìn)行了聽課反饋與分享。老師們各抒己見，毫不保留地提出自己的想法與意見，使教研氛圍達(dá)到了高潮。</p> <p class="ql-block"> 接著，黃靜主任傳達(dá)了教研室李建永老師關(guān)于線上如何進(jìn)行有效復(fù)習(xí)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率的精神。同時(shí)指出在接下來(lái)的線上課中，要注重線上的操練與互動(dòng)，讓學(xué)生去多說(shuō)多練，注重學(xué)生的語(yǔ)言輸出。</p> <p class="ql-block">收獲滿滿</p> <p class="ql-block"> 最后，馬麗霞校長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)性發(fā)言，針對(duì)老師們提出的問(wèn)題，不僅站在老師的角度，還站在家長(zhǎng)的角度，給予老師們很多指導(dǎo)性的意見和建議，要精編線上教學(xué)的課上內(nèi)容，利用好網(wǎng)絡(luò)資源，內(nèi)容要重點(diǎn)突出，提高教學(xué)質(zhì)量，并強(qiáng)調(diào)老師們要及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)的詳細(xì)情況，為復(fù)學(xué)后的銜接工作做好充分準(zhǔn)備。</p> <p class="ql-block"> 這次英語(yǔ)線上教研活動(dòng)，老師們的眼界在分享中開闊，理念在交流中融合,智慧在創(chuàng)新中綻放，思想在碰撞中點(diǎn)燃。相信此次教研活動(dòng)如蒲公英的種子一般飄向遠(yuǎn)方，生根發(fā)芽，開出燦爛的英語(yǔ)探索之花。英語(yǔ)教研組從未停止過(guò)前進(jìn),我們一直不斷探索,積極進(jìn)取,砥礪前行！</p>