<font color="#39b54a"><b>親愛的小朋友們</b></font> 疫情反復，阻擋了我們回園的腳步，給熱鬧的幼兒園按下暫停鍵，雖然現階段小朋友們需要暫時“宅家”一周，但同樣可以樂享每一天！昌平區(qū)教師進修學校學前教研室特開啟幼兒園品德教育故事系列推送，在閱讀故事中，德潤童心。 <font color="#39b54a"><b>尊敬的家長們</b></font><div> “十四五”教育規(guī)劃中，明確立德樹人是教育事業(yè)的根本任務，堅持德育的優(yōu)先位置，培根鑄魂、啟智潤心。德育是實現幼兒全面發(fā)展中的重要一環(huán)，在幼兒的成長教育的道路上，是不可或缺的。品德教育首先要培養(yǎng)幼兒<b>良好的行為習慣</b>，同時還要進行<b>情感教育</b>，在潛移默化之中，將德育滲透在幼兒的日?；顒又?，引導幼兒自覺以社會道德規(guī)范，來約束自己的行為，培養(yǎng)他們誠實守信、團結友愛等優(yōu)秀的思想品質，塑造優(yōu)良的性格。<br> 國家教育委員會發(fā)布《幼兒園工作規(guī)程》明確，<b>幼兒德育目標</b>為“萌發(fā)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛勞動、愛科學的情感，培養(yǎng)誠實、自信、友愛、勇敢、勤學、好問、愛護公物、克服困難、講禮貌、守紀律等良好的品德行為和習慣，以及活潑開朗的性格?！?lt;br> 幼兒德育工作是一項需要長期堅持的工作，在這一過程中，幼兒園與家長作為兩大重要教育主體，發(fā)揮著非常關鍵的作用。家園共育中父母的一言一行往往對幼兒道德品質的發(fā)展有直接的影響，為幼兒營造全方位的德育環(huán)境，讓幼兒無論在家中還是在幼兒園都能夠獲得良好的德育引導。<br></div> 本系列品德教育故事推送<b>，分為“情感教育”、“培養(yǎng)良好行為行為習慣”兩大板塊，“愛國主義教育”、“集體主義教育”、“勞動教育”、“心理健康”、“行為習慣培養(yǎng)”、“品性養(yǎng)成”六個小模塊，</b>以每日推送一篇的形式，助力幼兒成長。 <b>Day六 情感教育篇——集體主義教育</b> ????試著點一點，聽聽老師為小朋友們講的故事吧 ????細致觀察畫面，每一頁都講了哪些內容呢？ 鴨先生的小屋前有一條長長的小路，路上鋪著花花綠綠的鵝卵石，路旁開著五顏六色的鮮花。 兔姑娘輕輕地從小路上走過說：“啊，多美的小路啊!” 鹿先生慢慢地從小路上走過，說：“啊，多美的小路啊!”朋友們都喜歡在美麗的小路上散散步，說說話。 可是過了不久，小路上堆積了許多垃圾，蒼蠅在小路上嗡嗡地飛來飛去，美麗的小路不見了。 兔姑娘又從小路上走過，皺起了眉頭，說：“呀，美麗的小路怎么不見了?” 鹿先生又從小路上走過，捂上了鼻子，說：“咦，美麗的小路哪兒去了?”<br> 鴨先生也叫起來：“天哪!我的美麗的小路呢?”他看著看著，忽然一拍腦袋，說：“我明白了!這都怪我!我一定要把美麗的小路找回來!”<br><br> 鴨先生推來一輛小車，拿來一把掃帚，認真地清掃小路上的垃圾。兔姑娘和鹿先生看見了，也趕來幫忙。他們提著灑水壺，給花兒澆澆水，給小路洗洗澡。沒過多久，一條干干凈凈的小路又出現了。<br> 兔姑娘說：“美麗的小路好香啊!”<br> 鹿先生說：“美麗的小路好亮啊!”<br> 鴨先生對朋友們說：“讓美麗的小路一直和我們在一起吧!” <font color="#39b54a"><b>推薦理由</b></font> 這個故事講述了小動物們如何保護?條美麗的?路的故事。在鴨先生屋前有條美麗的小路，小動物感受小路的美麗。當美麗的小路上堆積了許多垃圾時，小動物們同樣感受它帶來的難聞的氣味與不適，同時小動物們也意識到在使用小路的同時也要愛護小路，在小動物們的共同合作下將小路恢復了美麗。<br> 故事《美麗的小路》通過講述小路從美麗、干凈變臟，最后又恢復美麗的過程，告訴我們要愛護大自然，不美的?為會破壞美麗的環(huán)境，我們要齊心合力，團結一心保持環(huán)境衛(wèi)生，人人都要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣。 <br><br> <font color="#167efb"> 3-4歲幼兒</font><div> 家長與幼兒共同閱讀，幫助幼兒了解故事主要內容。通過閱讀繪本，觀察繪本畫面，知道要齊心合力才能保護好我們的環(huán)境。<font color="#167efb"><br></font></div> <font color="#167efb"> 4-5歲幼兒</font><div> 通過閱讀故事，能夠在成人的引導下，關注周圍的環(huán)境狀況，體會環(huán)境與人類生存的關系，有初步的環(huán)境保護意識和節(jié)約資源意識。<font color="#167efb"><br></font></div> <font color="#167efb"> 5-6歲幼兒</font><div><font color="#167efb"> </font>通過閱讀故事，讓幼兒關心和初步了解自己所生活的社會環(huán)境的顯著特點，了解環(huán)保問題，知道環(huán)保與人類生存的關系。</div> <font color="#39b54a"><b>結束語</b></font><div> “人生百年立于幼學”，學前時期在人的一生發(fā)展中占有重大地位，“人無德不立”一個人沒有道德便不能立足于社會。對學前兒童來說，品德教育十分重要，在適當的時機進行適當的品德教育將事半功倍。疫情未散場，成長不打烊。希望我們每日一篇品德教育故事能夠助力于幼兒與家長，堅持就是勝利，堅持定能勝利，花開“疫”散，“凈”待開學。<font color="#39b54a"><b><br></b></font></div><div><br></div><div>（故事投稿：昌平區(qū)陽坊鎮(zhèn)中心幼兒園 冷嫣紅老師）<br></div> 昌平區(qū)教師進修學校<br> 學前教研室