任務(wù)意識(shí)很重要，熱愛(ài)集體責(zé)任強(qiáng)

北小營(yíng)中心幼兒園

<div>　　任務(wù)意識(shí)是幼兒社會(huì)性發(fā)展的表現(xiàn)之一，在大班階段幫助幼兒形成良好的任務(wù)意識(shí)十分必要，尤其，對(duì)即將入小學(xué)的幼兒來(lái)說(shuō)，樹(shù)立一定的任務(wù)意識(shí)，可以讓幼兒形成初步的學(xué)習(xí)意識(shí)與責(zé)任意識(shí)，為適應(yīng)日后小學(xué)學(xué)習(xí)生活奠定基礎(chǔ)。培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)集體，對(duì)幼兒今后順利參加小學(xué)生活有直接影響。</div><div> 通過(guò)家長(zhǎng)反饋問(wèn)卷得知，很多家長(zhǎng)對(duì)于“如何培養(yǎng)幼兒任務(wù)意識(shí)”和“如何開(kāi)展愛(ài)集體愛(ài)家鄉(xiāng)的教育活動(dòng)”這兩方面的內(nèi)容存在很多困惑，結(jié)合我園大班組的市級(jí)課題《大班幼兒與小學(xué)有效銜接家園共育的實(shí)踐研究》、幼兒的測(cè)查弱項(xiàng)和家長(zhǎng)的困惑，2022年12月23日，北小營(yíng)中心幼兒園大班組在騰訊會(huì)議平臺(tái)舉行了“任務(wù)意識(shí)很重要，熱愛(ài)集體責(zé)任強(qiáng)”幼小銜接系列親子講座。</div> 前期宣傳推廣 12月23日，園所通過(guò)美篇的形式將活動(dòng)信息分享給大班家長(zhǎng)，為正式開(kāi)展活動(dòng)做足宣傳工作。活動(dòng)進(jìn)行時(shí) 本次活動(dòng)由大三班馬玉枝老師組織完成?；顒?dòng)主要分為兩個(gè)部分，第一部分：由馬老師對(duì)任務(wù)意識(shí)、熱愛(ài)集體進(jìn)行講解與分析；第二部分:由大三班的任越媽媽分享如何通過(guò)親子游戲，培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí)。一、講解任務(wù)意識(shí)、熱愛(ài)集體。馬老師從”理解老師的任務(wù)要求，能向家長(zhǎng)清晰地轉(zhuǎn)述并主動(dòng)去做“”能自覺(jué)、獨(dú)立完成老師的任務(wù)“這兩方面進(jìn)行詳細(xì)的分析，并以大班漂流書(shū)袋的收回和值日生的選定為例，舉例說(shuō)明了怎樣幫助幼兒在頭腦中建立任務(wù)意識(shí)，從而引導(dǎo)幼兒獨(dú)立自主的完成任務(wù)。 <p class="ql-block">　　馬老師還為家長(zhǎng)分享了蘊(yùn)含任務(wù)意識(shí)的繪本、小妙招和親子游戲，通過(guò)孩子們喜歡的親子共讀、共玩的形式，對(duì)幼兒的任務(wù)意識(shí)進(jìn)行循序漸進(jìn)的培養(yǎng)，在潛移默化中增強(qiáng)孩子們的任務(wù)意識(shí)。當(dāng)一件事情由“被指揮、被命令”轉(zhuǎn)為“被賦予任務(wù)”之后，孩子們會(huì)奇跡般地變得自覺(jué)而主動(dòng)！</p> <p class="ql-block">　　在講解如何激發(fā)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)時(shí)，馬老師為家長(zhǎng)推薦了切實(shí)可用的小妙招。例如：參觀北小營(yíng)鎮(zhèn)前魯村的張堪博物館、云參觀名勝古跡、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解中國(guó)的四大發(fā)明等等。</p> 二、家園協(xié)作促發(fā)展大三班任越小朋友的媽媽分享如何通過(guò)親子小游戲，培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí)，這種方式不僅增進(jìn)了親子關(guān)系，還為家庭氛圍增添了許多樂(lè)趣。任越媽媽能及時(shí)對(duì)于幼兒完成任務(wù)的情況給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，大大提升了幼兒的自信心和自豪感，并為以后獨(dú)立完成有難度的任務(wù)打下基石。在視頻中，任越媽媽認(rèn)真觀察幼兒在完成任務(wù)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，并及時(shí)予以更正，這一點(diǎn)蘊(yùn)含著家長(zhǎng)的教育智慧。反饋多促成長(zhǎng) 活動(dòng)后，家長(zhǎng)們將收獲、建議，通過(guò)問(wèn)卷星的平臺(tái)反饋給園所。未來(lái)希望家長(zhǎng)們堅(jiān)持與幼兒園的有機(jī)結(jié)合，共同培養(yǎng)孩子任務(wù)意識(shí)和熱愛(ài)集體的能力，為幼兒幼小銜接做好社會(huì)準(zhǔn)備。 <br> <p class="ql-block">　　教育家陳鶴琴先生說(shuō)：“凡是兒童自己能做的，應(yīng)該讓他們自己去做、體會(huì)成長(zhǎng)！”親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，生活中對(duì)幼兒的放手，其實(shí)是為了他們更好的飛翔。讓我們一起攜手培養(yǎng)幼兒良好的任務(wù)意識(shí)和熱愛(ài)集體的情感，縮短幼小銜接的距離，為孩子順利入小學(xué)助力加油！</p>