<p class="ql-block"> 園本課程以幼兒園之“本”為基礎(chǔ)的課程，是在幼兒園現(xiàn)實的根基上生長起來的與幼兒園的資源、師資等條件相一致的課程。</p><p class="ql-block"> 結(jié)合我園實際情況和幼兒的年齡特點，根據(jù)小班中班大班的不同年齡特點，制定了不同的生活活動，教師們要站在兒童的角度出發(fā)，完善課程，構(gòu)建適合各年齡段幼兒的主題園本教材。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">??中班</span></p> <p class="ql-block">中班幼兒年齡特點是活潑好動、辨別是非能力增強、思維以具體形象為主、好提問題等，幼兒活動水平的明顯提高，需要更為豐富充實的活動空間，年齡上的承上啟下，我們更注重孩子參與活動的興趣和能力</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">整理被褥我最棒</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">穿鞋子比賽了</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">誰刷的鞋子最干凈</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">好好吃飯，珍惜糧食</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">收拾衛(wèi)生小能手</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">??大班</b></p> <p class="ql-block">大班幼兒處于幼兒時期發(fā)展的最高階段,又處于小學前準備階段,他們在生理和心理方面有他們自己的特點,隨著年齡的增長和心理各個方面的發(fā)展，大班幼兒不再滿足于追隨、服從，而是有了自己的想法和主見，他們活動的自主性、主動性水平明顯提高，所以我們更注重他們的幼小銜接，以及對學習習慣的培養(yǎng)，合作探索等。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">在家我也是爸媽的小能手</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">收拾玩具與圖書</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">打掃衛(wèi)生我最棒</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">愛護花草小護衛(wèi)</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">疊衣服，卷襪子</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">刷鞋子洗襪子</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">觀察大蒜生長過程</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">能力大比拼</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">我們的小花長大了</b></p> <p class="ql-block">《幼兒園教育指導綱要》中明確指出：“良好的生活學習習慣對孩子的一生發(fā)展具有重要的影響。”葉圣陶先生也說過：“什么是教育，簡單的說就是培養(yǎng)孩子的習慣?！庇變簳r期是人生的起步階段，同時也是各種行為習慣的養(yǎng)成階段。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">講衛(wèi)生，防疾病之七步洗手法</b></p> <p class="ql-block">親愛的寶貝們，在這特殊時期，雖然我們不能在一起快樂的游戲，但我們的心始終在一起。希望小朋友們和家長大手牽小手，養(yǎng)成良好的生活作息習慣。同時感謝各位家長朋友，對幼兒園疫情防控工作的支持與配合。讓我們齊心協(xié)力、共克時艱，期待疫情結(jié)束后，我們再次溫暖相擁??</p> <p class="ql-block">一日生活皆教育，家園共育。</p><p class="ql-block">感謝每位家長居家陪伴孩子學習成長的時光。疫情阻斷了我們親密接觸，但阻斷不了我們教育的溫度，暫時的分離是為了我們更好的相聚，讓我們一起攜手為孩子的健康保駕護航！</p>