<p class="ql-block"> “習(xí)慣養(yǎng)得好，終身受其益，習(xí)慣養(yǎng)不好，終身受其累?！睍峭瑢W(xué)們必備的學(xué)習(xí)用品，整理書包、書桌是同學(xué)們進(jìn)入小學(xué)后每天必做的事情。為提高一年級學(xué)生的生活自理能力，樹立“自己的事情自己做”的自主意識， 從小培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，紹根第二小學(xué)一年級組織開展“巧手會整理，習(xí)慣助養(yǎng)成”整理書包、書桌活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 孩子們動(dòng)作利落，穩(wěn)中有序，嫻熟地整理著書桌上的課本 、文具，不一會兒，就把學(xué)習(xí)用具擺放的整整齊齊。同學(xué)們像一個(gè)個(gè)神奇的魔術(shù)師，讓凌亂的課本在書包里排好了隊(duì)。</p> <p class="ql-block"> 勞動(dòng)即教育，實(shí)踐促成長。通過本次勞動(dòng)教育實(shí)踐，同學(xué)們從學(xué)會整理書包開始，逐步養(yǎng)成整理物品的好習(xí)慣。雖然此次活動(dòng)結(jié)束了，但是我們的整理行動(dòng)仍在繼續(xù)。我們相信，在學(xué)校、老師、家長和孩子們的共同努力之下，孩子們一定能養(yǎng)成良好習(xí)慣，健康快樂成長。</p>