<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">采他山之石以攻玉</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">納百家之長(zhǎng)以厚己</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">在分享中積累經(jīng)驗(yàn)</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">在交流中共話(huà)成長(zhǎng)</b></p><p class="ql-block"><b> 班主任是學(xué)校德育工作的核心力量。為進(jìn)一步提升班主任工作水平,確保線(xiàn)上期末工作有條不紊地開(kāi)展,讓班主任進(jìn)一步明確其工作要求,履行好班主任工作職責(zé),烏魯木齊市第八十小學(xué)教育集團(tuán)(主校區(qū))于12月20日下午通過(guò)釘釘視頻會(huì)議開(kāi)展了—“凝心揚(yáng)帆起 聚力乘風(fēng)行”——烏魯木齊市第八十小學(xué)教育集團(tuán)(主校區(qū))班主任培訓(xùn)之期末花式評(píng)語(yǔ)。</b></p> <p class="ql-block"><b> 我校德育副主任來(lái)育琦同志對(duì)近期班會(huì)開(kāi)展情況以及周末親子活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié),為用心用情的班主任們點(diǎn)贊,并進(jìn)行了周五2-6年級(jí)線(xiàn)上家長(zhǎng)學(xué)校的安排以及慶元旦等工作的部署。</b></p> <p class="ql-block"><b> 老師的期末評(píng)語(yǔ),是學(xué)生和家長(zhǎng)最期待的事情。評(píng)語(yǔ)并不只是筆墨的堆積,而是日日夜夜教育工作的積淀;它不僅是語(yǔ)言的藝術(shù),更是愛(ài)的藝術(shù)。一則走心的評(píng)語(yǔ),似冬日里的暖陽(yáng),能溫暖照亮學(xué)生的身心。充滿(mǎn)創(chuàng)意、個(gè)性化評(píng)語(yǔ),更是會(huì)產(chǎn)生意想不到的教育效果。</b></p> <p class="ql-block"><b> 一年級(jí)組德育主任宋玲玲老師從素質(zhì)評(píng)價(jià),重在表?yè)P(yáng)、特別稱(chēng)呼,情真意切、創(chuàng)意評(píng)語(yǔ),詩(shī)意橫生、聯(lián)系實(shí)際,尋找榜樣、細(xì)分差別,各有側(cè)重五個(gè)方面進(jìn)行分享。</b></p> <p class="ql-block"><b> 六年級(jí)組的德育主任師霞老師從思維導(dǎo)圖、兔子評(píng)語(yǔ)、小傳體、三行詩(shī)、書(shū)中人物、送你一個(gè)字進(jìn)行分享。</b></p> <p class="ql-block"><b> 每一本小小的成長(zhǎng)手冊(cè),背后都是一段小小的成長(zhǎng)史,將“</b><b style="color:rgb(25, 25, 25);">以終為始”的理念滲透在我們的教育教學(xué)中,將“評(píng)價(jià)育人”的做法評(píng)價(jià)即成長(zhǎng)、成長(zhǎng)重評(píng)價(jià),關(guān)注每一個(gè)</b><b>八悅少年成長(zhǎng)的動(dòng)態(tài)過(guò)程,通過(guò)不斷的、適切的評(píng)價(jià),在原有基礎(chǔ)上有更加自主積極的、健康全面的發(fā)展和提高,激發(fā)并持續(xù)發(fā)展內(nèi)在成長(zhǎng)的潛能,是我們的出發(fā)點(diǎn)也是終結(jié)點(diǎn)。</b></p> <p class="ql-block"><b> 我校黨支部副書(shū)記楊瓊同志針對(duì)成長(zhǎng)手冊(cè)教師評(píng)語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)給出了明確的指導(dǎo),從學(xué)生平時(shí)表現(xiàn),參與活動(dòng)情況等多個(gè)方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),同時(shí)鼓勵(lì)大家運(yùn)用多種創(chuàng)新模式書(shū)寫(xiě)評(píng)語(yǔ),最后對(duì)班主任提出寄語(yǔ),愿所有老師都能做一名有溫度的老師。</b></p> <p class="ql-block"><b> 習(xí)近平總書(shū)記指出:“一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn),一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮,一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望?!卑嘀魅问侨鄬W(xué)生的引路人,只有不斷的提升和創(chuàng)新,建立和完善科學(xué)系統(tǒng)的育人機(jī)制和育人環(huán)境,才能讓每一位學(xué)生健康成長(zhǎng)。烏魯木齊市第八十小學(xué)教育集團(tuán)(主校區(qū))的班主任們將用愛(ài)去關(guān)懷,用心去融入,用平等溫和的態(tài)度對(duì)待每一位學(xué)生。耕耘不問(wèn)收獲,自有一路芬芳。</b></p> <p class="ql-block"><b>編 輯:詹婷婷</b></p><p class="ql-block"><b>發(fā)稿部門(mén):德育科</b></p><p class="ql-block"><b>初 審:來(lái)育琦</b></p><p class="ql-block"><b>復(fù) 審:楊 瓊</b></p>