<p class="ql-block ql-indent-1">幼小銜接是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，讓幼兒具有良好的自我管理能力，有利于增強(qiáng)他們的獨(dú)立性和自信心，能夠更好地適應(yīng)小學(xué)生活?！队變簣@指導(dǎo)綱要（試行）》中明確指出要“培養(yǎng)幼兒對(duì)生活中常見(jiàn)的簡(jiǎn)單標(biāo)記和文字符號(hào)的興趣?！薄耙龑?dǎo)幼兒對(duì)書(shū)籍和書(shū)寫(xiě)的興趣，培養(yǎng)前閱讀和前書(shū)寫(xiě)技能?！庇變簣?jiān)持每天按時(shí)上幼兒園，珍惜在幼兒園的每一分鐘，是邁出自我管理的第一步。一起追隨幼兒，做有效的支持者，見(jiàn)證他們來(lái)園簽到的習(xí)慣養(yǎng)成之旅吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 185, 48);">問(wèn)題一：我們?yōu)槭裁匆_(kāi)展晨間簽到？</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">馬子涵：“老師能知道哪些小朋友來(lái)了，哪些小朋友沒(méi)來(lái)?！?lt;/p><p class="ql-block ql-indent-1">劉兆陽(yáng)：“知道有哪些小朋友遲到了?！?lt;/p><p class="ql-block ql-indent-1">高夕月：“能讓小朋友每天準(zhǔn)時(shí)上幼兒園?！?lt;/p><p class="ql-block ql-indent-1">馬嘉佑：“簽到是為了讓老師知道我們來(lái)了?！?lt;/p><p class="ql-block ql-indent-1">劉梓曦：“簽到是讓老師知道給我們拿多少點(diǎn)心?！?lt;/p><p class="ql-block" style="text-align: right;">馬澤慧：“簽到的小朋友才有飯吃?！?lt;/p><p class="ql-block ql-indent-1"> 孩子們你一言我一語(yǔ)的討論著，表達(dá)著自己對(duì)“自主簽到”的認(rèn)識(shí)和想法。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">簽到不僅能讓孩子們養(yǎng)成良好的自律習(xí)慣，同時(shí)讓幼兒園生活多了一份儀式感，為此，我們的故事從這一刻開(kāi)始了……</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 22px;">討論·討論</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 20px;">討論一:電子鐘表可以用來(lái)干什么？</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">“電子鐘表能看時(shí)間。”</p><p class="ql-block ql-indent-1">“鐘表可以提醒我們現(xiàn)在幾點(diǎn)了該干什么了?！?lt;/p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 20px;">討論二:電子鐘表的時(shí)間怎么讀？</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">崔毅澤：“老師我會(huì)，我認(rèn)識(shí)數(shù)字，我知道，先看左邊再看右邊?！?lt;/p><p class="ql-block ql-indent-1">駱文博：“先讀冒號(hào)左邊的再讀右邊的數(shù)?！?lt;/p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 22px;">我的簽到故事</span></p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: justify;">每天早上小朋友來(lái)幼兒園都會(huì)簽到，我們的晨間簽到也在進(jìn)行中……</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">幼兒用合理、有效的方法解決按時(shí)入園存在的問(wèn)題，這個(gè)過(guò)程就是幼兒自我管理能力習(xí)得的過(guò)程。通過(guò)此次活動(dòng)，幼兒入園的積極性有了很大提升。幼兒是有能力的學(xué)習(xí)者，他們通過(guò)觀察、探究的方式，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。同時(shí)，也促進(jìn)幼兒前書(shū)寫(xiě)、表征能力及自我管理等能力的發(fā)展。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“自主簽到”看似簡(jiǎn)單的一個(gè)入園環(huán)節(jié)，卻在無(wú)形中為孩子們創(chuàng)設(shè)了民主、自由、接納的教育環(huán)境，增強(qiáng)了孩子們的責(zé)任感、歸屬感、儀式感、時(shí)間感、自我認(rèn)同感，表征、書(shū)寫(xiě)、表達(dá)、統(tǒng)計(jì)等能力得到了進(jìn)一步的發(fā)展，真正體現(xiàn)了“一日生活皆課程”的理念。小舉措，意深遠(yuǎn)，讓自主簽到活動(dòng)發(fā)揮大功效！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px; color: rgb(255, 138, 0);">溫馨提示</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">美好的一周結(jié)束啦！寶貝們可以在家和爸爸媽媽感受美好的親子時(shí)光啦，在享受親子時(shí)光的同時(shí)也要做好自身防范哦！: ?</p><p class="ql-block ql-indent-1">1??科學(xué)穿衣??：近日氣溫不穩(wěn)定，根據(jù)天氣變化和幼兒自身情況，適時(shí)增減衣服</p><p class="ql-block ql-indent-1">2??做到每天開(kāi)窗通風(fēng)、多喝水，勤鍛煉有利于體內(nèi)毒素排泄，凈化體內(nèi)環(huán)境。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3??飲食營(yíng)養(yǎng)搭配均衡，不暴飲暴食??，不吃生冷食物、路邊攤食物以防幼兒積食，發(fā)生嘔吐??腹瀉等情況。</p><p class="ql-block ql-indent-1">4??做好疫情防護(hù)，盡量不去人多密集的地方，非必要不離平，外出一定要戴口罩??正確佩戴口罩??。</p><p class="ql-block ql-indent-1">5??做到飯前便后要洗手，從外面回來(lái)要洗手（使用七步洗手法）??</p><p class="ql-block ql-indent-1">6??為幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，請(qǐng)為幼兒洗澡、換洗衣服??、洗鞋??、剪指甲。頭發(fā)長(zhǎng)的幼兒及時(shí)理發(fā)??哦！</p><p class="ql-block ql-indent-1">7??隨著天氣日漸寒冷,各類(lèi)傳染病又進(jìn)入了新一輪的活躍期。孩子們身體抵抗力下降,容易受到各種病毒??的侵害。被感染的幾率陡然上升，做好預(yù)防措施，保護(hù)孩子的健康。</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">平羅縣第七幼兒園</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">二零二二年十二月十六日</p>