<p class="ql-block ql-indent-1">疫情后時(shí)代，網(wǎng)課成常態(tài)。講臺(tái)從教室搬到電腦前，身份從老師轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸鞑ァ?。?duì)于我來(lái)說(shuō)，是一次挑戰(zhàn)，更是一次成長(zhǎng)。在疫情當(dāng)下別樣的教育教學(xué)過(guò)程中 ，積極響應(yīng)上級(jí)“停課不停學(xué) 停課不停教 ” 的號(hào)召， 將課堂學(xué)習(xí)搬到了網(wǎng)上 。身為班主任及語(yǔ)文教師的我更要想盡一切辦法克服各種困難 ，如期為同學(xué)們開(kāi)啟了豐富多彩的教學(xué)網(wǎng)課。</p> 作為班主任 <p class="ql-block ql-indent-1">在居家管控期間，嚴(yán)格按照學(xué)校要求有條不紊地開(kāi)展各項(xiàng)工作。線上授課時(shí)，關(guān)注沒(méi)聽(tīng)課的學(xué)生；線下時(shí)微信與釘釘兩面通知，提前告知學(xué)生課前預(yù)習(xí)、準(zhǔn)備好上課用具，除了監(jiān)督?jīng)]有按時(shí)交作業(yè)的學(xué)生，還利用課下時(shí)間，給家長(zhǎng)打電話，與家長(zhǎng)交流溝通，提醒家長(zhǎng)要督促好孩子上課。</p><p class="ql-block"><br></p> 作為語(yǔ)文老師 <p class="ql-block ql-indent-1">因?yàn)閷W(xué)生在家學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)資料不到位，于是我就上網(wǎng)查詢各方資料，手機(jī)里保存各種讓學(xué)生學(xué)習(xí)的資料，為了保證孩子們能夠在家高效學(xué)習(xí)，課前精心設(shè)計(jì)好每一堂課，細(xì)化知識(shí)點(diǎn)，需要讓學(xué)生復(fù)習(xí)的、背誦的、練習(xí)的資料發(fā)送釘釘群和微信群，督促家長(zhǎng)監(jiān)督學(xué)生，也讓學(xué)生在復(fù)習(xí)時(shí)一目了然，并且學(xué)生開(kāi)視頻互動(dòng)交流，有什么問(wèn)題當(dāng)堂測(cè)驗(yàn)、查看結(jié)果并讓學(xué)生開(kāi)語(yǔ)音回答。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">網(wǎng)課以來(lái)，學(xué)生提交的作業(yè)都認(rèn)真批改，把書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，及時(shí)完成的學(xué)生作業(yè)選為優(yōu)秀作業(yè)，在釘釘群中顯示，對(duì)好的作業(yè)批上鼓勵(lì)性的評(píng)語(yǔ)，對(duì)于錯(cuò)誤的地方用紅筆圈畫(huà)出來(lái)讓學(xué)生明白自己哪點(diǎn)不正確，促進(jìn)學(xué)生改正問(wèn)題，課后及時(shí)把學(xué)生上課情況和作業(yè)情況反饋給家長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">停課不停學(xué)，隔空不隔愛(ài)，線上教育抗疫情，居家學(xué)習(xí)譜新篇，一份努力，一分收獲，讓我們疫情期間共度時(shí)艱，積極進(jìn)取，靜待花開(kāi)，師生共盼，重聚校園！</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: right;">汝陽(yáng)縣十八盤(pán)鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">2022年12月17日</p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: right;">供稿：張小溪</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">編審：陳 炎</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">簽發(fā)：王向輝</p><p class="ql-block"><br></p>