瀘溪思源幼兒園中四班手工美篇總結(jié)

Veronica

??“手工”是指用手操作、表現(xiàn)手藝的工作。手工活動關(guān)系到大腦的發(fā)育??，手的動作和思維活動有直接聯(lián)系，手的活動越復雜就越能刺激大腦皮層上相應運動區(qū)的活動，從而使思維活動水平越來越高。 ??制作燈籠?? 在中國的傳統(tǒng)文化中，??燈籠是喜慶吉祥的象征。為了讓幼兒感受我國傳統(tǒng)節(jié)日的喜慶，讓幼兒制作燈籠，????慶祝元旦迎接新年。 ???繪畫相框?? 小朋友認真的把自己的相框穿上漂亮的衣服??，貼上自己和好朋友的照片。??? ??制作風車?? 制作風車不但可以開發(fā)幼兒的左腦和右腦????，還對幼兒小肌肉精細動作的發(fā)展有很大的幫助?? ??制作月餅?? 黏土可以鍛煉孩子的動手能力，借助用手去揉、搓、捏、粘合等手部動作，可讓孩子練習操作技巧，促進手部小肌肉的發(fā)展，增強孩子的手眼協(xié)調(diào)能力?？纯次覀冏龅脑嘛灠?? ??制作發(fā)箍?? 記錄小朋友們帶上自己制作發(fā)箍的這一刻，開心的笑臉??滿滿的成就感???? 　　?? 獨立的完成一件手工制作品，對于孩子來說是件不易的事情，因為它培養(yǎng)了孩子各項能力的協(xié)調(diào)性以及綜合能力。 　　寶貝們的作品完成了，小朋友們是不是很厲害????????????屏幕前的你是不是迫不及待的想加入孩子的手工制作中了呢？一起來吧！????