同學(xué)們，今天我們的音樂快車來到了荷蘭的海邊。大海真漂亮呀，風(fēng)一吹動(dòng)泛起一層一層美麗的浪花。 大家快來看看，在海邊的沙灘上有什么發(fā)現(xiàn)？<br><br>沙灘上好多貝殼??！有扇形的、愛心形的、蝸牛形狀的，有的像花朵、有的像號(hào)角、有的像扇子......有趣極了。它們身上的花紋也都各不相同，看上去就像繡上去的美麗的圖案，美麗極了。 海風(fēng)里傳來了小貝殼的歌聲，我們聽聽小貝殼唱了什么？ <p class="ql-block">《貝殼之歌》是一首具有三拍子韻律的荷蘭兒歌，歌曲旋律優(yōu)美流暢，充滿童趣，深受孩子們的喜歡。</p> <p class="ql-block">原來?。】蓯鄣呢悮儚堉∽彀?，露出紅紅的嘴唇，正在告訴我們什么時(shí)候漲潮，大海里的小金魚藏在哪里呢！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">《貝殼之歌》范唱音頻</p> 同學(xué)們，音樂是放松心情，陶冶情操的良藥。大家可以邀請(qǐng)自己的家人們扮演小小演奏家，一起為歌曲進(jìn)行伴奏。<br><br>我們可以利用生活中的物品，例如 :盆、筷子、勺子、礦泉水瓶等等來做成小樂器，進(jìn)行敲擊演奏。 學(xué)飛 <p class="ql-block">小朋友們你們見過小鳥是怎么飛的嗎？今天讓我們一起學(xué)習(xí)小鳥飛翔吧！</p> <p class="ql-block">范唱</p> <p class="ql-block">伴奏</p> <p class="ql-block">學(xué)唱注意：注意有休止符的地方需要空半拍哦！</p><p class="ql-block">1、跟隨音樂學(xué)唱歌曲</p><p class="ql-block">2、隨著音樂旋律進(jìn)行律動(dòng)創(chuàng)編</p> 小狗圓舞曲 <p class="ql-block">接下來請(qǐng)同學(xué)們跟著視頻中的小人一起隨著音樂起伏畫一畫</p> <p class="ql-block">剛才同學(xué)們畫出的旋律就是我們今天要欣賞的曲目《“小狗”圓舞曲》，傳說肖邦的朋友喬治·桑喂養(yǎng)著一條小狗，這條小狗有追逐自己尾巴團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的“興趣”。肖邦依照喬治·桑的要求，把“小狗打轉(zhuǎn)”的情景表現(xiàn)在音樂上，作成了這首樂曲。樂曲以快速度進(jìn)行，在很短的瞬間終了，因此又被稱為《瞬間圓舞曲》。</p> <p class="ql-block">愉快的音樂課堂即將結(jié)束啦，下課后可以請(qǐng)爸爸媽媽錄制好屬于自己的小作品上傳至QQ群作業(yè)，老師很期待看到大家的作品哦！</p> <p class="ql-block">注：文中內(nèi)容來自網(wǎng)絡(luò)。</p>