<p class="ql-block"> 冬日的暖陽(yáng)如花綻放，美好的時(shí)光如繁華流水。2022年11月29日鐘家村小學(xué)教育集團(tuán)體育組迎來(lái)了一年一度的“課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)”。本次活動(dòng)以“錘煉教師基本功，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量”為主題，搭建教師展現(xiàn)自我，互相學(xué)習(xí)，共同提高的平臺(tái)，不斷提升教師的專業(yè)水平及教學(xué)能力。</p><p class="ql-block"> 2022年12月12日，在李沁主任的組織下，三區(qū)全體體育教師齊聚云端展開(kāi)了“課內(nèi)比教學(xué)”總結(jié)活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 由于疫情原因，三區(qū)體育教師集聚云端，在張雄組長(zhǎng)和許焰組長(zhǎng)的組織下，老師們利用兩周時(shí)間上課、聽(tīng)課、評(píng)課。本次上課教師21人，每位教師精心準(zhǔn)備，運(yùn)用自己的特長(zhǎng)和專業(yè)知識(shí)通過(guò)各種教學(xué)方法讓學(xué)生感受居家鍛煉帶來(lái)的快樂(lè)，充分展現(xiàn)了老師們的風(fēng)采。聽(tīng)課教師32人，聽(tīng)課節(jié)次20節(jié)并詳細(xì)記載相關(guān)聽(tīng)課筆記。評(píng)課教師8人：李沁、張雄、許焰、陳亞楠、霍嬋、閔非、倪晶、肖莎，他們<span style="font-size: 18px;">積極調(diào)課，</span>按時(shí)按點(diǎn)進(jìn)課堂聽(tīng)課，做好聽(tīng)課記載，及時(shí)評(píng)價(jià)與反饋。</p> 精彩呈現(xiàn) 內(nèi)容新穎，吸引學(xué)生 <p class="ql-block">李沁主任總結(jié)：</p><p class="ql-block"> 本次比教學(xué)活動(dòng)，給我們帶來(lái)了一場(chǎng)視覺(jué)盛宴，時(shí)尚的音樂(lè)，新穎的器材，有趣的課程點(diǎn)燃了大家學(xué)習(xí)熱情。</p><p class="ql-block"> 霍嬋老師運(yùn)用礦泉水瓶貫穿整節(jié)課，由激情的水瓶操活動(dòng)全身，到力量核心練習(xí)，再到課后放松，環(huán)環(huán)相扣，循序漸進(jìn)，形式新穎，課堂充滿活力。</p> <p class="ql-block"> 張祉豪是今年剛?cè)肼毜哪贻p教師，他上的《繩子歡樂(lè)多》一課，巧妙的利用繩子的功能設(shè)計(jì)出一節(jié)科學(xué)合理而富有創(chuàng)新的教學(xué)內(nèi)容。課中通過(guò)各種變換跳，讓學(xué)生下肢力量得到充分的提高。</p> <p class="ql-block"> 潘卓彥老師設(shè)計(jì)的《各種方式跳》一課，將傳統(tǒng)的教學(xué)與時(shí)尚的元素有機(jī)結(jié)合，教學(xué)內(nèi)容豐富，課堂充滿活力，讓一年級(jí)的學(xué)生在游戲中掌握了運(yùn)動(dòng)技能。</p> 示范到位，講解詳細(xì) <p class="ql-block"> 線上教學(xué)中，老師們通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)示范，錄制教學(xué)視頻給了學(xué)生們最直觀的教學(xué)示范。</p><p class="ql-block"> 艾龍老師的《太極拳》，利用錄制視頻與直播示范相結(jié)合，將枯燥而有難度的一節(jié)課展現(xiàn)的活靈活現(xiàn)，從動(dòng)作名稱到手型與腳步的變化，最后到套路呈現(xiàn)，每個(gè)環(huán)節(jié)層次清晰，語(yǔ)言清楚，學(xué)生練習(xí)動(dòng)作到位。</p> <p class="ql-block"> 邵婭婷老師的《綜合素質(zhì)練習(xí)》中，將整節(jié)課錄成了教學(xué)視頻，重難點(diǎn)突出，講解層次清晰，不管是身體素質(zhì)的講解還是游戲規(guī)則的解說(shuō)都能做到精講、通俗易懂。一邊示范一邊講解，能看出她具有較強(qiáng)的專業(yè)素養(yǎng)和語(yǔ)言能力。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 石丹老師自編的韻律操《向快樂(lè)出發(fā)》，節(jié)奏感強(qiáng)，動(dòng)作優(yōu)美，作為熱身操能充分活動(dòng)身體各關(guān)節(jié)。教師規(guī)范的動(dòng)作和富有激情的言語(yǔ)，很快讓學(xué)生投入到課堂中。</p> 及時(shí)反思 <p class="ql-block"> 教學(xué)并無(wú)高下，教師并非無(wú)所不知，無(wú)所不能。通過(guò)本次比教學(xué)活動(dòng)，我們?cè)诮虒W(xué)中也有需要改進(jìn)與提高的地方。</p> <p class="ql-block">1、教學(xué)目標(biāo)不明確</p><p class="ql-block">聽(tīng)課中發(fā)現(xiàn)少數(shù)老師目標(biāo)不明確，不知道網(wǎng)課教學(xué)的目的。居家網(wǎng)課帶給學(xué)生的不僅僅是鍛煉，更應(yīng)該是居家學(xué)習(xí)2、運(yùn)動(dòng)密度不夠</p><p class="ql-block">聽(tīng)課中我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們參與度不高，觀看的學(xué)生多，練習(xí)的學(xué)生少，是什么原因?qū)е碌哪兀?lt;/p><p class="ql-block">1）教學(xué)內(nèi)容不感興趣</p><p class="ql-block">教師選擇的練習(xí)內(nèi)容學(xué)生興趣不高。一節(jié)課全是枯燥的身體素質(zhì)，沒(méi)有器材，沒(méi)有音樂(lè)，不停的蹦蹦跳跳，學(xué)生不僅身體疲憊，心里也疲憊，課中缺乏競(jìng)爭(zhēng)、缺乏比賽。</p><p class="ql-block">2）教師講多練少</p><p class="ql-block">少數(shù)教師一節(jié)課下來(lái)講解1分鐘，練習(xí)10秒鐘。學(xué)生們大多時(shí)間就是站在屏幕面前觀看。體育課講究的是精講多練，用最簡(jiǎn)單的專業(yè)術(shù)語(yǔ)，最通俗易懂的語(yǔ)言講完動(dòng)作要領(lǐng)及方法，我們應(yīng)該大膽的放手讓學(xué)生去練習(xí)，學(xué)生只有多練才能得到鍛煉</p><p class="ql-block">3）教師語(yǔ)言平淡，評(píng)價(jià)單一</p><p class="ql-block">教學(xué)中發(fā)現(xiàn)很多教師說(shuō)話一個(gè)語(yǔ)調(diào)，從頭到尾平平淡淡，沒(méi)有激勵(lì)的話語(yǔ)，沒(méi)有鼓勵(lì)的語(yǔ)言，評(píng)價(jià)也很單一，只有做的好，做的棒，那么好在哪里，棒在哪兒沒(méi)有點(diǎn)出來(lái)</p><p class="ql-block"><b>李沁主任提要求：</b></p><p class="ql-block">1、精心備課，讓每堂課精彩，我們的教學(xué)資源做到及時(shí)更新，課堂實(shí)效有保障。</p><p class="ql-block">2、以飽滿的精神狀態(tài)迎接每一節(jié)課，課上需要有互動(dòng)，有表?yè)P(yáng)，有點(diǎn)評(píng)。</p><p class="ql-block">3、注重自身專業(yè)，展現(xiàn)語(yǔ)言溫情，巧妙的語(yǔ)言激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生身體素質(zhì)。</p> <p class="ql-block"> 此次比教學(xué)活動(dòng)讓我們受益，三人行，必有我?guī)熝?，只有多?tīng)，多看，多學(xué)，多反思，才能有進(jìn)步，才能更好的提高自身的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。</p> <p class="ql-block">撰稿人：倪晶</p><p class="ql-block">審稿人：李沁、張雄</p>