競技展風采青春綻芳華——香格里拉市幼兒園2022年教師基本功競賽之講故事比賽

和麗蘋

為深入貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》和《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》，引導我園教師踐行《幼兒園教師專業(yè)化標準》，提高我園教師專業(yè)技能水平，激勵廣大教師重視和堅持基本功訓練，促進教師專業(yè)成長，提升我園教師的綜合素質(zhì)，全面提高教育教學質(zhì)量，給教師一個充分展示的平臺。2022年12月12日我園開展了教師基本功競賽第一個項目——講故事比賽。 　　著名的兒童教育家孫敬修先生曾說：“一個生動故事的教育作用，要比單純的要求、命令、說教效果好得多?！惫适率俏覀兠總€人成長歷程里不可缺少的“伙伴”，它像雨露滋潤著每一個孩子的夢想。美好的故事啟迪心靈，睿智的故事傳承智慧，故事是激發(fā)孩子想象力的最好教材。故事教學是幼兒園教育的重要手段之一，開展故事教學對于培養(yǎng)幼兒良好的品德、提高幼兒的語言表達能力、豐富擴大幼兒的知識面具有積極的促進作用。講故事是幼兒園教師的一項專業(yè)基本技能。 賽前準備 　　比賽前幼兒園給出了活動方案，確定了參賽教師，明確了選題方向，讓我們老師有了明確的活動目標，有了更多的時間準備。 　　講好故事并不能一蹴而就，其實每個幼兒教師都會講故事，但是要把故事講得生動、有趣，讓孩子喜歡，需要練就深厚“功力”。比賽前，各參賽教師們通過各種形式、途徑，進行了積極的準備。 　　活動開始前我們老師積極參與到活動環(huán)境布置中，為參賽教師提供了一個整潔并且具有氛圍感的比賽場地。 　　本次比賽共有15名教師參加，本著公開、公平、公正的原則，通過抽簽的方式?jīng)Q定參賽教師比賽順序。 比賽進行時 　　比賽前，由主持人楊波老師宣布比賽規(guī)則、評分標準及獎項設置，活動拉開帷幕。 　　出席本次比賽的評委有：汪小弟園長、楊麗梅副園長、和愛仙老師、陳海玲老師、趙乘珍老師、楊樹珍老師、和硯秋老師。評委們本著公平公正的原則，根據(jù)參賽教師的儀表、神態(tài)，對故事的熟悉度、準確的發(fā)音、情感的投入、動作表情的運用等方面進行了客觀的評分。 精彩瞬間 　　講故事比賽正式拉開帷幕！比賽中，老師們精神飽滿，熱情洋溢，他們用抑揚頓挫的語言和豐富的感情、生動的肢體動作，把故事情景活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在大家面前。 魯茸義單老師——《年的故事》 徐繼玲老師——《小壁虎借尾巴》 王特美老師——《猴子吃西瓜》 　　老師們繪聲繪色地講故事架起了分享知識和技能的橋梁，好聽的故事引人入勝，帶大家走進了七彩的故事世界。老師們在臺上儀態(tài)大方、感情充沛、表達流暢，贏得了在場老師們的肯定，掌聲此起彼伏。 張英老師——《說謊的狐貍》 和飛老師——《小兔子戴口罩了》 楊曉武老師——《小英雄雨來》 　　在輕松愉快的氛圍中，老師們用生動、形象、富有表現(xiàn)力的語言和適當?shù)闹w動作，將所講的故事情節(jié)、角色個性渲染地淋漓盡致。一個個生動有趣的故事，深深吸引著大家，讓在場的老師們都沉浸在生動有趣的故事情景之中。 只瑪拉木老師——《小紅帽》 竇學仙老師——《鴨媽媽找蛋》 和金蓮老師——《潘冬子的故事》 　　教師們個個精神飽滿，熱情洋溢，用抑揚頓挫的語調(diào)和豐富的表情以及惟妙惟肖的肢體動作，將一個個故事演繹得生動有趣。他們的一言一行都展現(xiàn)著幼兒教師別樣的語言魅力。 青次木老師——《神筆馬良》 和永琴老師——《好朋友也會生氣哦》 楊霞琴老師——《國旗多美麗》 　　有的教師動作夸張有趣，表現(xiàn)力生動，富有創(chuàng)意；有的教師所講故事選題寓意深刻，娓娓道來富有深意；還有的教師借助簡單的圖片、道具等，使故事的講述更加栩栩如生。 何金彥老師——《愛笑的虎鯨》 杜發(fā)輝老師——《咕咚來了》 和曉龍老師——《動物絕對不應該穿衣服》 　　每一個故事的背后都飽含老師們的努力，每一個故事都蘊含著豐富的教育意義，每一次比賽都是一次成長，每一次成長只為給孩子們帶來更精彩的課堂! 榮譽時刻 　　緊接著，評委們根據(jù)參賽老師們的綜合表現(xiàn)，公平公正地進行打分。最后，經(jīng)過緊張的角逐，評出一等獎，二等獎，三等獎和優(yōu)秀獎。 一等獎二等獎三等獎優(yōu)秀獎 　　此次活動不僅給老師們創(chuàng)造了一個互相學習、互相提高、互相交流的機會，還為他們搭建了一個鍛煉自我、展示風采的平臺。同時提高了教師普通話水平和語言的表達、感染力，進一步掌握了講故事的技巧，為幼兒園今后更好地開展語言教學活動打下基礎。讓我們堅守教育初心，以故事為載體，促進幼兒的語言發(fā)展，培養(yǎng)幼兒的閱讀習慣，用心講述故事，用愛走進童心！