<p class="ql-block"> 針對疫情防控形勢，根據(jù)峽山區(qū)教育分局要求，從11月28日起，學(xué)校教學(xué)全面轉(zhuǎn)入線上教學(xué)。為確保線上教學(xué)工作順利開展，全面優(yōu)化提升線上教學(xué)效果，峽山區(qū)鄭公實驗學(xué)校從實際出發(fā)，五線并舉，助力云端。</p> 因地制宜 精心準(zhǔn)備 <p class="ql-block"> 1.硬件保障，技術(shù)支持。</p><p class="ql-block"> 學(xué)校后勤服務(wù)中心利用周末和晚上時間加班加點，對全校網(wǎng)絡(luò)進行了理順和檢修，為每間教室安裝了電腦一體機，每臺電腦上安裝了攝像頭、釘釘?shù)壬险n軟件，并為在校上課教師提供生活保障，保障了線上教學(xué)的正常開展。</p> <p class="ql-block"> 2.購買釘釘，順利教學(xué)。</p><p class="ql-block"> 為保證師生線上課堂質(zhì)量，及時解決釘釘視頻化教學(xué)，學(xué)校立即聯(lián)系釘釘服務(wù)商，購買釘釘服務(wù)，迅速實現(xiàn)小班授課，提高了線上教學(xué)高效率。</p> <p class="ql-block"> 3.制定方案，制度保障。</p><p class="ql-block"> 學(xué)校制定《線上教學(xué)應(yīng)急預(yù)案》《線上教學(xué)實施方案》《線上教學(xué)工作計劃》《線上教學(xué)公開課評選方案》《線上教學(xué)優(yōu)秀學(xué)生評選方案》《線上教學(xué)金點子評選方案》《學(xué)生在線學(xué)習(xí)考評辦法》，確保教育教學(xué)高質(zhì)量開展。</p> <p class="ql-block"> 4.一生一策，保障有力。</p><p class="ql-block"> 轉(zhuǎn)為線上教學(xué)后，為了確保每一個學(xué)生能夠正常上網(wǎng)課，學(xué)校立即對所有學(xué)生居家學(xué)習(xí)的電子設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)使用等情況進行摸排，對不具備線上學(xué)習(xí)條件的學(xué)生制定一生一策，學(xué)校采取協(xié)調(diào)同村學(xué)生結(jié)對上網(wǎng)課或?qū)W校幫學(xué)生購買流量等措施，幫助學(xué)生解決上網(wǎng)課困難。</p> <p class="ql-block"> 5.調(diào)整課表，科學(xué)施教。</p><p class="ql-block"> 根據(jù)線上學(xué)習(xí)特點，及時調(diào)整課程表和作息時間表，控制每節(jié)課時長。上午第三節(jié)安排音樂、體育、美術(shù)或各類手工活動課，每個課間調(diào)整為15分鐘，緩解學(xué)生用眼疲勞和身心壓力。</p> 建立機制 保障有力 <p class="ql-block"> 1.明確目標(biāo)，引領(lǐng)方向。</p><p class="ql-block"> 每位教師激情高漲，每個學(xué)生信心百倍，每個家長贊不絕口，每個班級突破提升。學(xué)習(xí)“不見面”，師生“不掉線”。各任課老師使出渾身解數(shù)，利用多種方式開展線上教學(xué)工作，認真按照課程表上好每一堂課。一頁頁仔細的備課計劃，一張張精心準(zhǔn)備的課件，都是老師們精心打磨、反復(fù)推敲的見證。</p> <p class="ql-block"> 2.層層包靠，關(guān)注到位。</p><p class="ql-block"> 建立兩包靠制度，校級干部包靠年級，年級老師包靠學(xué)生。</p> <p class="ql-block"> 3.三級巡課，確保規(guī)范。</p><p class="ql-block"> 校級領(lǐng)導(dǎo)巡課、包級干部巡課、班主任及配班教師巡課制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各級部主任、班主任每天巡課，做好對各級部線上教學(xué)的有效指導(dǎo)。全體中層干部迅速行動起來，每天召開包靠級部主任碰頭會，總結(jié)前一天工作，綜合各項工作優(yōu)缺點，及時發(fā)現(xiàn)、及時整改，迅速傳達到任課老師，讓老師們做細、做實線上教學(xué)工作。</p> <p class="ql-block"> 4.四級教研，優(yōu)質(zhì)會商。</p><p class="ql-block"> 學(xué)校、年級、教研組、班級四級會商機制。學(xué)校包級干部每日會商，年級團隊每天晚上會商，教研組每兩天會商，班級每天日點評、周總結(jié)。</p> 以生為本 激發(fā)活力 <p class="ql-block"> 1.制定標(biāo)準(zhǔn)，引領(lǐng)到位。</p><p class="ql-block"> 制定線上學(xué)習(xí)自主管理標(biāo)準(zhǔn)，明確線上學(xué)習(xí)各類規(guī)范，包括上線時間、坐姿、攝像頭、學(xué)習(xí)環(huán)境等。各班主任希望家長們在特殊時期做孩子學(xué)習(xí)的陪伴者，積極配合學(xué)校做好線上教學(xué)工作，陪伴孩子們共同制定居家學(xué)習(xí)、生活計劃，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣；督促孩子們控制電子產(chǎn)品使用時間，防止沉溺網(wǎng)絡(luò)和電子游戲；做孩子學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)能力，提高線上學(xué)習(xí)的效率；另外班主任還就學(xué)生居家學(xué)習(xí)生活安全，實踐活動鍛煉，動手操作實踐等方面和家長進行了細致入微地溝通交流。</p> <p class="ql-block"> 2.高效小組，團隊協(xié)作。</p><p class="ql-block"> 構(gòu)建高效學(xué)習(xí)小組。各班據(jù)情按照“組間同質(zhì) 組內(nèi)異質(zhì)”的原則劃分小組，充分發(fā)揮小組合作優(yōu)勢，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力，增強學(xué)生的團隊意識和互助意識。</p> <p class="ql-block"> 3.值日班長，積極帶頭。</p><p class="ql-block"> 各班級迅速評選出輪流值日班長，關(guān)注記錄一天上課以來同學(xué)們的考勤、課堂表現(xiàn)、課堂儀表等，做好老師的小助手，既鍛煉了學(xué)生的自我管理能力，又培養(yǎng)了其集體意識。</p> <p class="ql-block"> 4.豐富課程，五育并舉。</p><p class="ql-block"> 學(xué)校每周一舉行線上升旗儀式，學(xué)生在家里力所能及做一些家務(wù)勞動體驗、居家做美食，結(jié)合農(nóng)村實際，就地取材，做泥巴手工等。</p> <p class="ql-block"> 5.線上評選，標(biāo)兵領(lǐng)航。</p><p class="ql-block"> 線上學(xué)習(xí)期間，各班級組織每天點評，每周總結(jié)評價，評選學(xué)習(xí)標(biāo)兵、優(yōu)秀個人、優(yōu)秀小組等等，引領(lǐng)班級整體發(fā)展。</p> 群策群力 整體提升 <p class="ql-block"> 1.賽課提質(zhì)，評課反思。</p><p class="ql-block"> 組織線上優(yōu)質(zhì)課、線上教學(xué)標(biāo)兵評選活動，課后立即進行說課評課，談教學(xué)反思，談收獲，找問題，彌不足，賽課提質(zhì)量。</p> <p class="ql-block"> 2.創(chuàng)新教學(xué)，案例征集。</p><p class="ql-block"> 為了更好促進線上教學(xué)的高質(zhì)量成效，規(guī)范線上教學(xué)行為，創(chuàng)新更優(yōu)的線上教學(xué)方式，達到讓學(xué)生在家如在校，質(zhì)量不滑坡的目標(biāo)，經(jīng)研究決定開展鄭公街道線上教學(xué)金點子評選活動。老師們積極提報撰寫，共收集了40余條好建議。</p> <p class="ql-block"> 3.榜樣教師，感動云端。</p><p class="ql-block"> 疫情迫停了線下教學(xué)，但阻止不了教師們?nèi)顺跣??！巴Ｕn不停學(xué)”，教師們擔(dān)責(zé)于身，默默奉獻，以惟善惟誠之大愛呵護學(xué)生居家學(xué)習(xí)，又以至精至微之敬業(yè)助力學(xué)生“云端”成長……線上教學(xué)涌現(xiàn)出一批兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻的老師們。</p> <p class="ql-block"> 比如，“媽媽老師”——姜昆老師，她逆向而行，主動擔(dān)當(dāng)，忘我工作、舍小家顧大家，用行動詮釋了一線教師的家國情懷。</p> <p class="ql-block"> 兩個孩子的媽媽欒慧玉老師，她擔(dān)任一年級2班的班主任工作，并任教數(shù)學(xué)學(xué)科。每天網(wǎng)課結(jié)束后，欒老師都及時召開線上班會總結(jié)當(dāng)天的優(yōu)點和不足，幫助每個同學(xué)不斷提升，她欒老師用自己的實際行動踐行著自己的誓言，腳踏實地，在平凡的工作中做出不平凡的業(yè)績。</p> <p class="ql-block"> 此外，還有很多老師像張新華、邱國蕾、王洪亮、南曉燕等。</p> <p class="ql-block"> 老師們一絲不茍，不計個人得失，用智慧和汗水克服著重重困難，努力使云端教育教學(xué)沖破疫情的陰霾，散發(fā)出幸福教育的光芒。</p> 有效溝通 暖心關(guān)愛 <p class="ql-block"> 1.個別輔導(dǎo)，在線答疑。</p><p class="ql-block"> 為保證學(xué)生周末作業(yè)完成高效率，解決學(xué)生線上疑問難題，學(xué)校組織各級部教師進行周末線上答疑，各科教師分上午和下午分別對學(xué)生進行線上輔導(dǎo)，保證作業(yè)完成質(zhì)量。</p> <p class="ql-block"> 2.材料上門，快速助學(xué)。</p><p class="ql-block"> 線上教學(xué)開始后，為及時解決學(xué)生課本在學(xué)校、資料不全等問題，學(xué)校立即組織班主任整理學(xué)生書籍、各科教師復(fù)印資料，以最迅速的時間送到學(xué)生手中，保證學(xué)生課堂使用。</p> <p class="ql-block"> 3.家校溝通，建立聯(lián)系。 </p><p class="ql-block"> 公示校長、副校長電話，公示學(xué)校惠民一碼通，征求家長意見和建議，提升辦學(xué)滿意度。</p> <p class="ql-block"> 4.關(guān)注心理，及時疏導(dǎo)。</p><p class="ql-block"> 在一個個釘釘直播間里，班主任老師對學(xué)生和家長進行心理健康教育，引導(dǎo)學(xué)生和家長進一步調(diào)整好疫情期間線上教學(xué)心態(tài)。</p> <p class="ql-block"> 5.家校合力，共克時艱。</p><p class="ql-block"> 校長帶頭，校長、副校長、包級干部、班主任、任課教師等，分批次、分重點入戶家訪。</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">若待上林花似錦</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> 出門俱是看花人</b></p> <p class="ql-block"> 上下同欲者勝，同舟共濟者贏。不一樣的陣地，一樣的堅守。停課不停學(xué)，鄭公實驗學(xué)校全體教師用行動詮釋了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，學(xué)校將始終與每個家庭、每位家長、每個孩子肩并肩，心連心，共同守護和諧的家園，共同期待美好的明天，我們再聚鄭公實驗學(xué)校校園！</p> <p class="ql-block">圖文編輯：韓建剛 魏敬敬 </p><p class="ql-block">審核：丁志偉</p><p class="ql-block">審批：陳煥宗</p><p class="ql-block">單位：鄭公實驗學(xué)校</p><p class="ql-block">時間：2022年12月12日</p>