<p class="ql-block">“日記畫”又叫做美術(shù)日記，現(xiàn)在孩子們還不完全會(huì)用漢字來(lái)記錄事物，但他們會(huì)畫畫，會(huì)使用特殊的符號(hào)進(jìn)行表達(dá)。他們可以把每天所見、所聞、所感畫出來(lái)，再加上一些想說(shuō)的話和日期。</p> <p class="ql-block"><b>家長(zhǎng)朋友在家可以這樣做：</b></p><p class="ql-block">1.準(zhǔn)備A4紙，參考下圖“日記畫”表。</p> <p class="ql-block">2.引導(dǎo)孩子填寫日期，畫天氣符號(hào)。</p><p class="ql-block">3.家長(zhǎng)朋友和孩子回顧一天中發(fā)生的事情（可以這樣問(wèn)一問(wèn)：你最開心的/有趣的/印象深刻的事情是什么？），請(qǐng)孩子畫下來(lái)。</p><p class="ql-block">4.家長(zhǎng)在孩子完成繪畫后與孩子溝通，傾聽孩子講述自己的畫面內(nèi)容，將講述的內(nèi)容文字記錄下來(lái)。</p> <p class="ql-block">下面是我記錄的女兒（二寶）的日記畫：</p><p class="ql-block"><a href="http://www.zit.org.cn/4jv5c3ez?first_share_to=copy_link&share_depth=1&first_share_uid=32518340" target="_blank" data-link="create">記錄生活—小石榴的日記畫</a></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 18px;">?? 溫馨嘮叨：</b></p><p class="ql-block">孩子從幼兒園進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)，是他們成長(zhǎng)中的一件大事，在進(jìn)入小學(xué)前，我們要幫助孩子做好四方面的準(zhǔn)備工作。其中良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)能力對(duì)孩子學(xué)前準(zhǔn)備十分重要。</p><p class="ql-block"><b>學(xué)習(xí)習(xí)慣</b>包括：傾聽習(xí)慣、表達(dá)習(xí)慣、反饋習(xí)慣、任務(wù)意識(shí)和注意力等。</p><p class="ql-block"><b>學(xué)習(xí)能力</b>包括：觀察力、注意力、記憶力、想象力、理解能力、模仿能力、前書寫能力及學(xué)會(huì)收整自己學(xué)習(xí)用品的能力。</p><p class="ql-block">這些都需要家長(zhǎng)有必要對(duì)孩子進(jìn)行提前訓(xùn)練?！叭沼洰嫛本头浅＿m合學(xué)前年齡階段的孩子。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">“日記畫”可以：</span></p><p class="ql-block">1.培養(yǎng)完成任務(wù)意識(shí)，讓孩子覺得長(zhǎng)大了，可以完成大人布置的任務(wù)，樹立自信，培養(yǎng)責(zé)任心。</p><p class="ql-block">2.培養(yǎng)正確書寫習(xí)慣，“日記畫”中保證正確姿勢(shì)（坐姿、寫姿、握筆姿勢(shì)），一開始不用過(guò)尖過(guò)硬的筆。</p><p class="ql-block">3.培養(yǎng)專心習(xí)慣，繪畫過(guò)程中不要隨意打斷孩子，鼓勵(lì)堅(jiān)持不輕易放棄。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">4.培養(yǎng)注意傾聽習(xí)慣。首先家長(zhǎng)先學(xué)會(huì)耐心傾聽孩子說(shuō)話，幫他們認(rèn)真記錄。</span></p><p class="ql-block">5.與孩子溝通時(shí)，多鼓勵(lì)肯定，正向引導(dǎo)為主。</p><p class="ql-block">6.幼小銜接不等同于完全小學(xué)化標(biāo)準(zhǔn)去要求，以孩子可接受程度為準(zhǔn)，保持幼兒學(xué)習(xí)興趣。</p> 12月12日 <p class="ql-block">第一張日記畫出自恩軒??</p><p class="ql-block">恩軒將自己觀察到的和體驗(yàn)的都記錄了下來(lái)，而且恩軒流暢的將自己的日記畫表達(dá)出來(lái)，思維、邏輯能力與動(dòng)手能力都貫穿起來(lái)????</p> <p class="ql-block">?燦燦把發(fā)生過(guò)的事情畫了下來(lái)，很有趣，語(yǔ)言能力也有了很大的進(jìn)步??</p> <p class="ql-block">?琪琪把和媽媽玩的體育游戲記錄了下來(lái)，抓住了過(guò)程中的細(xì)節(jié)，而且還運(yùn)用粘貼畫的形式，給辮子進(jìn)行裝飾，不局限于一種方式????</p> <p class="ql-block">帆的日記畫老師看到了，整個(gè)畫面很清晰，干凈，將自己一天發(fā)生的事情畫下來(lái)并進(jìn)行口述，相信這個(gè)習(xí)慣堅(jiān)持下去的話，帆會(huì)有更多的收獲。</p> <p class="ql-block">?樂(lè)源的每次活動(dòng)老師都能看到很大的進(jìn)步，繪畫能力進(jìn)步很大，整幅畫面干凈清晰，而且把自己與哥哥玩的游戲記錄了下來(lái)，在口述的時(shí)候能把細(xì)節(jié)說(shuō)出來(lái)????，繼續(xù)加油哦?</p> <p class="ql-block">浩宇的整個(gè)畫面都很有自己的想法，將自己發(fā)生的生活情景畫了下來(lái)，通過(guò)畫面讓我們看到一個(gè)故事，而且在日記畫中有很多小細(xì)節(jié)，說(shuō)明浩宇生活中也是個(gè)善于觀察的孩子??</p> 12月13日 <p class="ql-block">今天恩軒也寫了日記，記錄了和姑姑在院子里玩的場(chǎng)景，棒棒噠??????日記有時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件，很完整??</p> <p class="ql-block">?菲菲的日記都很有自己的想法，把自己和好朋友玩耍情景畫了下來(lái)，通過(guò)畫面向我們介紹了一個(gè)小故事，相信菲菲堅(jiān)持下去?一定會(huì)有更多收獲的，加油??</p> <p class="ql-block">燦燦真的進(jìn)步很多，日記記錄了和爺爺一起騎車的場(chǎng)景，特別有趣??而且語(yǔ)言表達(dá)能力也進(jìn)步很大，用到了暖洋洋這個(gè)詞語(yǔ)，真為你驕傲??，加油??</p> <p class="ql-block">一帆記錄和朋友一起出去玩游戲的場(chǎng)景，聽到一帆的介紹就很有畫面感了，介紹很完整??繼續(xù)堅(jiān)持下去?</p> <p class="ql-block">今天語(yǔ)曼也進(jìn)行了寫日記活動(dòng)，通過(guò)你的日記，老師知道了曼曼是一個(gè)很有愛的姐姐，能帶著妹妹???♀?一起剪紙，而且復(fù)習(xí)的是對(duì)稱圖形，動(dòng)手能力和語(yǔ)言表達(dá)又提高了，收獲滿滿，棒棒噠??????</p> <p class="ql-block">?今天樂(lè)源也完成了日記畫，因?yàn)楹透绺缤娴拈_心，所以畫了下來(lái)，樂(lè)源不僅繪畫有進(jìn)步，語(yǔ)言表達(dá)也很出色，下次老師希望看到樂(lè)源更自信，更清楚的表達(dá)呦，加油??</p> 12月14日 <p class="ql-block">恩軒用尺子探索摩擦起電的現(xiàn)象，將自己探索的過(guò)程、結(jié)果用日記畫的方式表現(xiàn)出來(lái)，還用語(yǔ)言進(jìn)行表述，表述完整、清晰??在每天的分享中，能夠看到恩軒在小步遞進(jìn)式地成長(zhǎng)，相信恩軒每天的堅(jiān)持，會(huì)成就更棒的自己[拳頭]媽媽每天的陪伴、傾聽和記錄，也會(huì)讓恩軒感受到來(lái)自媽媽的愛、信任與尊重，媽媽也能看到恩軒的成長(zhǎng)??親子共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)??</p> <p class="ql-block">一帆能夠堅(jiān)持寫日記畫，分享環(huán)節(jié)還用到表示因果關(guān)系的詞匯，詞匯量也在不斷積累中??媽媽能堅(jiān)持耐心傾聽、記錄孩子的生活，相信彼此間的陪伴，能夠讓親子關(guān)系更加和諧，看到更棒的自己??</p> <p class="ql-block">在日記畫中，看到曼曼自己記錄日期、天氣符號(hào)，書寫自己的名字??相信媽媽每天的陪伴、傾聽和記錄，會(huì)見證曼曼的成長(zhǎng)??曼曼要堅(jiān)持寫日記畫奧，開始并不難，難的是能夠一直堅(jiān)持，加油?</p> 12月15日 <p class="ql-block">一帆媽媽有質(zhì)量的陪伴，帆收獲了很多????。無(wú)論是在語(yǔ)言的表達(dá)上，還是繪畫上面，帆一直在進(jìn)步。</p> <p class="ql-block">表?yè)P(yáng)樂(lè)源繼續(xù)堅(jiān)持參與活動(dòng)，在講述日記畫的時(shí)候，表達(dá)越來(lái)越流暢，語(yǔ)言比較生動(dòng)，并能有序連貫清楚地講述一件事情????，樂(lè)源的進(jìn)步也離不開媽媽的陪伴和引導(dǎo)。相信通過(guò)這些活動(dòng)，樂(lè)源收獲會(huì)越來(lái)越多?</p> 12月16日 <p class="ql-block">日記畫中介紹了自己看到的動(dòng)畫片，畫中有插座等小細(xì)節(jié)，看來(lái)樂(lè)源是一個(gè)很愛觀察，很細(xì)心的小朋友，每次都能看到你的進(jìn)步，老師真替你開心，加油哦??????</p> <p class="ql-block">日記畫記錄了爺爺買魚的場(chǎng)景，運(yùn)用了活蹦亂跳等成語(yǔ)，能看到恩軒在一步一步的成長(zhǎng)，加油??</p> <p class="ql-block">一帆寫了日記畫，記錄了和爸爸，妹妹發(fā)生的趣事??</p> <p class="ql-block">表?yè)P(yáng)子琪每次都能積極參加我們的活動(dòng)，寫了日記畫，記錄了逛超市的場(chǎng)景，堅(jiān)持?下去，相信子琪會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀</p> <p class="ql-block">編輯：任春雪</p><p class="ql-block">審核：李曰梅</p>