識節(jié)氣、知傳統(tǒng)，秋季節(jié)氣系列活動課程回顧———詔安縣第三實驗幼兒園

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二十四節(jié)氣是我國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，濃縮了中華五千年的文明精髓。為了讓孩子們了解我們的傳統(tǒng)文化，老師們精心設計了各種活動課程，為了能更好地將傳統(tǒng)民俗文化內容融入到幼兒教育活動中，本學期，詔安縣第三實驗幼兒園的老師們開展了“識節(jié)氣、知傳統(tǒng)”的主題活動。 處暑?? 節(jié)氣認知活動?? 教師通過展示圖片、觀看視頻等多種形式向孩子們介紹“處暑”節(jié)氣的由來、習俗等，讓孩子了解節(jié)氣由來之時還讓孩子們通過繪畫的形式來表現(xiàn)處暑節(jié)氣特點。 　　同時，引導孩子們學習古詩《憫農(nóng)》，讓孩子們了解到秋天是一個收獲的季節(jié)，知道農(nóng)民伯伯耕種的辛苦，引導孩子學會珍惜糧食。 　　一起朗讀古詩《憫農(nóng)》 ?節(jié)氣自然科學活動?? 教師帶領著孩子們一起學習如何種植大蒜，觀察大蒜的外形、了解適宜生長的環(huán)境以及學習種植的方法。 　　我們一起來種大蒜?? 　　瞧！我們的大蒜發(fā)芽啦?? 節(jié)氣藝術活動?? 我們用不同的植物種子做出了漂亮的種子貼畫，跟著我一起來看看吧?? 我們的萌娃們正在認真制作種子貼畫?? 　　一起來欣賞一下我們的作品吧?? 節(jié)氣習俗體驗活動?? 秋天到了，大家一起到戶外去尋找秋天，感受秋天里大自然的景色變化。 　　孩子們感受到了秋天時戶外的自然景色，老師還帶著他們品嘗了植物種子制作成的美食?? 讓我們一起來學習如何制作美味的飲品吧?? 　　一起品嘗美味的飲品，感受自己的勞動成果?? 白露?? 節(jié)氣認知活動?? 教師通過圖片、視頻以及故事的講解讓孩子們了解白露的習俗由來以及節(jié)氣特征。 節(jié)氣自然科學活動?? 讓孩子們到戶外去尋找秋天的花，觀察看看有哪些花是在秋天里盛開的。 　　教師通過科學小視頻的科普，讓孩子們了解到露珠是怎么形成的，并帶著孩子們一起去尋找露珠?? 　　清晨樹葉上的露珠晶瑩透亮?? 節(jié)氣文化習俗活動?? 我們不僅學會了唱好聽的《白露節(jié)氣歌》，還用粘土制作了漂亮樹葉露珠?? 　　漂亮的樹葉露珠作品?? 節(jié)氣習俗體驗活動?? 這是孩子們最期待的環(huán)節(jié)了，他們了解到了地瓜和龍眼的外形特征、生長環(huán)節(jié)和美食。最后老師帶著孩子們一起品嘗了由龍眼和地瓜制作而成的各種各樣的美食。 　　了解地瓜外形特點、生長環(huán)境以及地瓜制成的各種美食 　　品嘗各種地瓜制品?? 　　認識龍眼的外形特征，知道龍眼是生活中常見的水果，一起品嘗美味的龍眼。 秋分?? 節(jié)氣認知活動?? 教師通過圖片展示、故事講解讓孩子們感受到秋分至、秋意濃，并了解秋分節(jié)氣的由來及習俗。 節(jié)氣自然科學活動?? 教師通過給孩子們講述《月兒姑娘做衣裳》的故事，讓孩子們了解到在秋分前后月亮陰晴圓缺的變化。 　　聽完了有趣的《月亮姑娘做衣裳》以后，我們還畫了我們觀察到的月亮姑娘?? 節(jié)氣文化藝術活動?? 中秋佳節(jié)將至，萌娃們動手中秋燈籠慶中秋?? 教師詳細講解小兔燈籠的制作方法?? 　　一起來看看我們做的小兔燈籠吧！?? 節(jié)氣習俗體驗活動?? 中秋節(jié)到啦，跟著我們的萌娃們一起來品嘗美味的月餅?? 寒露?? 節(jié)氣認知活動?? 教師通過繪本故事的講述，讓孩子們知道到寒露是秋天里的第五個節(jié)氣，并生動形象地了解到寒露時節(jié)的氣候變化和習俗特點。 　　寫給兒童的二十四節(jié)氣繪本之寒露篇 節(jié)氣自然科學活動?? 孩子們一起觀察菊花的多種顏色和姿態(tài)，知道菊花是多種多樣的，了解到菊花也是寒露時節(jié)最具代表性的花卉之一。 節(jié)氣文化藝術活動?? 我們一起學習了好聽的歌曲《小樹葉》，從歌詞中我們了解秋天時期樹木變化的自然特點，樹葉在秋天時會離開大樹媽媽，等到了春天又會回到大樹媽媽的身上?? 　　孩子們一起收集秋天的落葉，并利用落葉制作成美麗的葉子書簽，用自己獨特的方式來表現(xiàn)秋天，留住秋天?? 節(jié)氣習俗體驗活動?? 了解了品種多樣的菊花后，我們還一起品嘗了清熱解毒的菊花茶，秋天天氣干燥多喝菊花茶還有清熱潤肺的功效。 霜降?? 節(jié)氣認知活動?? 教師通過繪本故事的講解，讓孩子們知道霜降是秋天里的最后一個節(jié)氣，霜降節(jié)氣中已經(jīng)有了秋天的背影和冬天的腳步，在繪本故事中孩子們了解到了霜降的由來、節(jié)氣習俗特點等。 　　賞析古詩《山行》，在古詩中感受秋天的景色?? 節(jié)氣自然科學活動?? 通過視頻的講解讓孩子們了解霜形成的原理，并一起動手實踐探究霜的形成。 　　看??，我們成功啦！杯子的外壁凝結了一層霜。 節(jié)氣文化藝術活動?? 我們正在專心致志地制作霜葉呢?? 　　了解扎染是我國民間傳統(tǒng)的染色工藝，一起動手為小方巾染上漂亮的顏色。 　　一起來欣賞一下我們的作品吧?? 節(jié)氣習俗體驗活動?? 秋天是柿子成熟的季節(jié)，大家一起觀察柿子、品嘗美味的柿子。 通過看一看、摸一摸、聞一聞來認識柿子。 　　一起品嘗美味的柿子?? 　　二十四節(jié)氣凝結了中華民族古老的智慧，每個節(jié)氣都是很好的教育契機，我們根據(jù)每個節(jié)氣的特點設置了不同的活動課程，孩子們在玩中學，既感受到了傳統(tǒng)文化的魅力又學習到了知識。秋天的節(jié)氣主題活動課程到這里就結束了??。讓我們一起期待冬季的節(jié)氣主題活動課程吧！