<p class="ql-block"> 疫情阻擋了學(xué)生走進(jìn)校園的腳步，卻阻擋不了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。自線上教學(xué)以來，我校學(xué)生將精彩紛呈的作業(yè)提交到釘釘家校本里，展現(xiàn)出同學(xué)們自律、向上的精神風(fēng)貌?！皾不哺?，育人育心”，雖是隔空教學(xué)，卻阻擋不了老師們工作的耐心和細(xì)心，面對一份份精心完成的作業(yè)，老師們認(rèn)真批閱、及時(shí)反饋，讓學(xué)生所學(xué)知識(shí)真正落地生根。</p><p class="ql-block"> 時(shí)間是最好的見證者，學(xué)生的作業(yè)情況記錄了“停課不停學(xué)”期間的收獲與成長。為了進(jìn)一步幫助學(xué)生規(guī)范作業(yè)，提高作業(yè)質(zhì)量，讓每一位學(xué)生都能養(yǎng)成規(guī)范書寫、認(rèn)真完成的良好習(xí)慣，切實(shí)提高線上學(xué)習(xí)積極性和有效性，我校英語組開展了線上優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比活動(dòng)。</p> 三年級(jí)優(yōu)秀作業(yè) 四年級(jí)優(yōu)秀作業(yè) 五年級(jí)優(yōu)秀作業(yè) 六年級(jí)優(yōu)秀作業(yè) <p class="ql-block"> 一份份書寫工整、細(xì)致規(guī)范、清晰美觀的作業(yè)印證了孩子們認(rèn)真踏實(shí)、勤奮自律的學(xué)習(xí)態(tài)度；印證了教師恪盡職守、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和堅(jiān)守奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神;印證了家長盡職盡責(zé)、用心用情地陪伴。我們堅(jiān)信，家校齊心協(xié)力凝聚智慧，我們玉皇廟小學(xué)的學(xué)生將會(huì)越來越優(yōu)秀!</p>