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助力期末這樣做—阿城六中

阿城六中

<p class="ql-block">  時間轉瞬即逝,轉眼間,緊張的期末復習已經(jīng)到來。為了更好的助力學生期末復習,建議從以下方面入手,幫助孩子完美的度過緊張而充實的期末階段!</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;"><i>  聰明的家長這樣幫孩子復習</i></b></p> <p class="ql-block">1、創(chuàng)造良好學習環(huán)境</p><p class="ql-block"> 創(chuàng)造一個安靜的學習環(huán)境,以便讓孩子集中精力復習。有些孩子喜歡一邊玩一邊復習,為了幫助他們改掉這個壞習慣,家長應該給孩子樹立好榜樣。</p><p class="ql-block"> 此外,一個舒適的椅子靠墊也至關重要,可以大大緩解孩子上網(wǎng)課與復習時的腰部疲勞,讓孩子更能集中精力學習,同時還能保證身體健康。</p><p class="ql-block">2、合理制定作息時間</p><p class="ql-block"> 讓孩子明確什么時候可以盡情地玩,什么時候必須專心學習,養(yǎng)成勞逸結合的好習慣。</p><p class="ql-block">3、不指責、不抱怨</p><p class="ql-block"> 如果發(fā)現(xiàn)孩子的學習方法有問題,家長切不可過分指責,當務之急是想辦法幫助孩子改善學習方法、提高學習效率和學習效果。</p><p class="ql-block">4、萬萬不可代替孩子</p><p class="ql-block"> 當孩子遇到不會做的題目時,與其直接給出結果,不如用循序漸進的問題引導他們自己找出答案。很多時候,孩子無法解答一道題的原因僅僅是因為沒有充分理解題目的意思。</p><p class="ql-block"> 通過這種方法,孩子學到的就不僅僅是一個答案,而是找出答案的解題方法和思維方式。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;"><i>  4個方法幫孩子克服考前焦慮</i></b></p> <p class="ql-block">  期末考試前期,學生難免會有焦慮的心情產(chǎn)生,考前焦慮,是一種普遍存在的情況。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">1、考前看不下去書,總想干別的事情,給自己找各種理由不復習。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">2、緊張、擔心,總是覺得自己會失敗,尤其容易想到以前考試的狀態(tài)。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">3、快到考試情緒就特別暴躁,一有不順心的事情就發(fā)脾氣。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">4、過分重視考試結果,考得好就特別高興,考得不好就特別沮喪。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">5、出現(xiàn)呼吸加快、心慌、胸悶、惡心、面色蒼白、尿頻尿急等情況。</span></p><p class="ql-block"> 如果您的孩子有以上五種表現(xiàn),那就要注意,您的孩子有可能患上了“考試焦慮癥”。</p><p class="ql-block">1、家長的心態(tài)影響孩子的心態(tài)</p><p class="ql-block"> 教育路上,一定要培養(yǎng)孩子積極良好的心態(tài)。這樣他才會正確看待挫折,有效釋放壓力。</p><p class="ql-block"> 家長的心態(tài)影響孩子的心態(tài)。期末復習期間,別給孩子太大的壓力,要善于發(fā)現(xiàn)孩子的長處,鼓勵孩子努力做最好的自己。</p><p class="ql-block"> 告訴孩子:始終以平常心看待考試。努力第一,成績第二,只要這次比上次強就好,腳踏實地取得進步。</p><p class="ql-block">2、發(fā)現(xiàn)問題時不要過分指責</p><p class="ql-block"> 家長平時不關心孩子的學習,到了期末才一直催孩子復習,還時不時發(fā)現(xiàn)孩子的問題,然后指責孩子。這些,都會進一步催化孩子的焦慮。</p><p class="ql-block"> 當務之急不是指責與抱怨,而是想辦法幫助孩子解決問題,改善方法,提高效率。</p><p class="ql-block">3、加強與孩子的溝通交流</p><p class="ql-block"> 最好抽一個周末,陪孩子出去走一走,聊一聊心里話。了解孩子遇到什么困難,有怎樣的壓力,壓力從何而來等等。只有完全了解孩子,才能有針對性地幫助孩子。</p><p class="ql-block">4、經(jīng)??隙ê凸膭詈⒆?lt;/p><p class="ql-block"> 越到期末,孩子的自信心就越弱,正因為自我懷疑,才會出現(xiàn)焦慮。家長要學會肯定孩子,多鼓勵,讓孩子保持樂觀自信的學習態(tài)度,從而告別焦慮情緒。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;"><i>  這些復習方法讓孩子更高效</i></b></p> <p class="ql-block">  以下這些復習方法,家長請為孩子收藏好!</p><p class="ql-block">1、做好復習計劃</p><p class="ql-block"> 統(tǒng)籌期末復習總體情況,按學科劃分、歸類,再根據(jù)自己的能力情況做計劃。背誦、聽寫類的可以安排在課間和同學一起進行;朗讀可以安排在早晨進行。如此,規(guī)劃出一個比較科學的復習計劃,那么各科目的復習也就迎刃而解了。</p><p class="ql-block">2、杜絕不良學習習慣</p><p class="ql-block"> 比如看電視寫作業(yè)、聽音樂寫作業(yè)等,這樣容易分散注意力,降低學習效率。</p><p class="ql-block">3、幾種巧妙的復習方法</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">番茄時間法</b></p><p class="ql-block"> 能不能看得進書不在于看多久,而在于有多專注。手機、社交都可能分散注意力。</p><p class="ql-block"> 使用番茄時間法,以25分鐘為單位,強迫自己至少保持25分鐘高度集中注意力,之后休息五分鐘。番茄時間法就是一個訓練,從25分鐘的專注做起,逐漸升級到保持一小時、一上午的專注,這樣看書也會更有效率。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">思維導圖法</b></p><p class="ql-block"> 復習要重視背誦,背誦的關鍵在于框架。尤其涉及背誦量很大時,只默讀或者只背誦其實都是不夠的,還需要最終落實在紙上,在檢查背誦效果時用思維導圖法。</p><p class="ql-block"> 每個詞畫一個思維導圖出來,不僅能節(jié)省時間,還能把知識點和框架在頭腦里又梳理一遍,從而提高背誦的效率。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">任務分解法</b></p><p class="ql-block"> 根據(jù)一定的原則,把要完成的整體復習工作分解成若干個小任務,再把小任務分解成更小的單元任務,然后逐個擊破,這樣更容易完成復習工作,需要注意的是,每天在完成既定任務后可以給自己一點獎勵,以激發(fā)學習動力,復習也會起到事半功倍的效果。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  總之,我們要根據(jù)孩子的實際情況,采取好的方法,幫助孩子克服焦慮心理,讓他們以輕松的心態(tài)、旺盛的精力投入到期末復習中。愿孩子都能帶著愉快的心情,精準復習,預祝每一位六中學子期末都取得好成績!</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">編輯:苗慧影 于祥龍 馬蕊</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">審核:唐永清</b></p>

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