吊蘭美安幼兒園 <p class="ql-block">吊蘭的介紹</p> 吊蘭（學(xué)名：Chlorophytum comosum（Thunb.）Baker.），吊蘭又稱：垂盆草、掛蘭、釣蘭、蘭草、折鶴蘭，西歐又叫蜘蛛草或飛機(jī)草，原產(chǎn)于南非。 <br>單子葉植物綱、百合科、吊蘭屬多年生常綠草本植物，根狀莖平生或斜生，有多數(shù)肥厚的根。葉叢生，線形，葉細(xì)長，似蘭花。有時中間有綠色或黃色條紋?；ㄆ?月，果期8月。植株有凈化空氣的作用，全株可入藥。 <h1><b>形態(tài)特征</b></h1> 根壯莖短，根稍肥厚。葉劍形，長10-30厘米，寬1-2厘米，向兩端稍變狹。<br>吊蘭為宿根草本，葉基生，條形至條狀披針形，狹長，柔韌似蘭，吊蘭的最大特點(diǎn)在于成熟的植株會不時走出走莖，走莖長30-60厘米，先端均會長出小植株花葶比葉長，有時長可達(dá)50厘米，常變?yōu)橘橹Χ诮敳烤呷~簇或幼小植株。<br>花白色，常2-4朵簇生，排成疏散的總狀花序或圓錐花序；花梗長7-12毫米，關(guān)節(jié)位于中部至上部；花被片長7-10毫米，3脈；雄蕊稍短于花被片；花藥矩圓形，長1-1.5毫米，明顯短于花絲，開裂后常卷曲。<br>蒴果三棱狀扁球形，長約5毫米，寬約8毫米，每室具種子3-5顆。 <h1><b>生長環(huán)境</b></h1> 吊蘭性喜溫暖濕潤、半陰的環(huán)境。它適應(yīng)性強(qiáng)，較耐旱，不甚耐寒。不擇土壤，在排水良好、疏松肥沃的砂質(zhì)土壤中生長較佳。對光線的要求不嚴(yán)，一般適宜在中等光線條件下生長，亦耐弱光。生長適溫為15-25℃，越冬溫度為5℃。溫度為20-24℃時生長最快，也易抽生匍匐枝。30℃以上停止生長，葉片常常發(fā)黃干尖。冬季室溫保持12℃以上，植株可正常生長，抽葉開花；若溫度過低，則生長遲緩或休眠；低于5℃，則易發(fā)生寒害。 <h1><b>分布情況</b></h1> 原產(chǎn)非洲南部，世界各地廣泛栽培。 <h1><b>栽培技術(shù)</b></h1> 吊蘭對各種土壤的適應(yīng)能力強(qiáng)，栽培容易。可用肥沃的沙壤土、腐殖土、泥炭土、或細(xì)沙土加少量基肥作盆栽用土。盆栽吊蘭在管理上，為求莖葉茂盛，在每年的3月份應(yīng)換土、換盆一次。若盆較深，基肥較足，可兩年換盆一次。在翻盆時，將植株從盆中磕出，剪去枯腐根和多余的根系，換上新的富含腐殖質(zhì)的培養(yǎng)土，再施以牲畜蹄角片或腐熟的餅肥作基肥。栽好后，放半陰溫暖處緩苗。吊蘭最適生長溫度為25℃左右。待植株恢復(fù)健壯生長后，將花盆吊于廊檐下或室內(nèi)適當(dāng)位置。一般高度以不碰頭為宜，并要注意通風(fēng)。下部枯葉、黃葉要隨時摘去，葉尖發(fā)黃時用剪刀斜著剪去黃頭。平時要保持正常濕度，不宜干燥，也不宜過濕。 <h1><b>種植</b></h1> 吊蘭可采用扦插、分株、播種等方法進(jìn)行繁殖。吊蘭分株時，可將吊蘭植株從盆內(nèi)托出，除去陳土和朽根，將老根切開，使分割開的植株上均留有三個莖，然后分別移栽培養(yǎng)。也可剪取吊蘭匍匐莖上的簇生莖葉（實(shí)際上就是一棵新植株幼體，上有葉，下有氣根），直接將其栽入花盆內(nèi)培植即可。<br>吊蘭的種子繁殖可于每年3月進(jìn)行。因其種子顆粒不大，播下種子后上面的覆土不宜厚，一般0.5厘米即可。在氣溫15℃情況下，種子約2周可萌芽，待苗棵成形后移栽培養(yǎng)。帶有葉藝的品種采用種子繁殖時，子代退化為全綠品種。<br> <h1><b>植物價值</b></h1> 吊蘭是多年生草本植物，枝條細(xì)長下垂，可供盆栽觀賞。<br>吊蘭能在微弱的光線下進(jìn)行光合作用，可吸收室內(nèi)80%以上的有害氣體，吸收甲醛的能力超強(qiáng)。一般房間養(yǎng)1-2盆吊蘭，其對甲醛的吸附量相當(dāng)于10g椰維炭的吸附量，能將空氣中有毒氣體吸收殆盡，一盆吊蘭在8-10平方米的房間內(nèi)，就相當(dāng)于一個空氣凈化器。由于新裝修的房子甲醛等有害氣體一直不斷的持續(xù)釋放，因此環(huán)保專家建議，裝修后保持多通風(fēng)，養(yǎng)幾盆吊蘭等綠植，這樣新房空置三到六個月后基本可達(dá)到入住標(biāo)準(zhǔn)；吊蘭同時能將火爐、電器、塑料制品散發(fā)的一氧化碳、過氧化氮吸收殆盡，還能分解苯，吸收香煙煙霧中的尼古丁等比較穩(wěn)定的有害物質(zhì)，故吊蘭又有“綠色凈化器”之美稱。 <h1><b>植物文化</b></h1> 吊蘭的花語是“無奈而又給人希望”。<br>這來源于一個傳說，說有個妒賢忌才的主考官為了讓他的干兒子魁名高中，下決心要捺著那個姓林的才子，在批改林德祥的卷子時恰好碰到皇帝微服來訪，主考官慌忙之中把卷子藏到案頭那盆長得茂盛的蘭花中，被相中這盆開得漂亮的皇帝在不經(jīng)意中看到并得知了實(shí)情，結(jié)局大家都能猜得到，不僅免了他的官職，還把那盆花“賜”給了他。主考官又羞又惱，心生郁悶，不久就死了。從此以后，這種蘭花的莖葉就再也沒有直起來過，且漸漸演變成今天的吊蘭，而它的花語也是取其意而來。