<p class="ql-block"> 為積極落實“雙減”政策，堯都區(qū)實驗二校將勞動教育納入課堂，疫情期間居家線上勞動課別出心裁，學(xué)校組織學(xué)生開展“居家做花饃”勞動實踐課?；x是中國民間面塑品，也稱“面花”，蒸花饃作為我國北方地區(qū)的傳統(tǒng)民俗之一，不僅象征著吉祥如意，更寄托著人們深厚而美好的情感。通過學(xué)習(xí)傳統(tǒng)面點(diǎn)知識，揉面團(tuán)、做花饃，鍛煉學(xué)生們的動手能力，從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣。</p> <p class="ql-block"> 活靈活現(xiàn)的一件件藝術(shù)品</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們對此次“做花饃”勞動課充滿好奇，他們查閱了大量關(guān)于花饃制作方法的資料，輔以家長的悉心指導(dǎo)，借助剪刀、梳子、筷子等工具，通過揉、捏、揪、壓、搓、按等手法，用紅棗及各種豆類加以點(diǎn)綴，將普通的面團(tuán)變成了兔子、魚、葫蘆、玫瑰花、刺猬等栩栩如生的花饃饃。</p> <p class="ql-block"> 通過做花饃，同學(xué)們深切地感受到了中國傳統(tǒng)民俗文化的魅力，體會到了勞動的艱辛與自豪，他們紛紛表示自己親手做花饃很有成就感，做出自己喜歡的花饃都舍不得吃了。</p> <p class="ql-block"> 用一雙雙手賦予食物的內(nèi)涵，用一顆顆愛心釋放對生活的熱愛。</p> <p class="ql-block">在一張張專注的臉上，感受到勞動如此神圣。</p> <p class="ql-block"> 小小的花饃是滿滿的兒時回憶，更是祥和、團(tuán)圓和那份對“家”的味道的深深留戀。這次線上勞動課不僅加強(qiáng)了同學(xué)們的動手能力，更是通過傳統(tǒng)民俗使同學(xué)們感受到了“家”的溫暖，使熱愛勞動的風(fēng)氣在學(xué)生心中生根、發(fā)芽、枝繁葉茂。生活靠勞動創(chuàng)造，美好人生也靠勞動創(chuàng)造。期待學(xué)生們動手實踐、出力流汗，接受鍛煉、磨煉意志，用雙手成就美好未來。</p> <p class="ql-block"> 實踐出真知，勞動最光榮。我們的勞動教育不僅要致力于觀念培育，而且重在教學(xué)生如何從勞動中體驗生活的樂趣，讓孩子們獲得持續(xù)創(chuàng)造美好生活的能力。疫情期間，大家共同戰(zhàn)“疫”，靜待春天的到來！</p>