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冬日視導(dǎo)送溫暖 綠色課堂促新生,—新場(chǎng)小學(xué)教學(xué)視導(dǎo)紀(jì)實(shí)

荊州區(qū)教科院小學(xué)教育研究室

<p class="ql-block">  寒冬已至,熱情未冷。12月1日,荊州區(qū)教科院羅雪蓮副院長(zhǎng)帶領(lǐng)小學(xué)段各科教研員冒著嚴(yán)寒來(lái)到新場(chǎng)小學(xué)開(kāi)展教學(xué)視導(dǎo)工作。本次教學(xué)視導(dǎo),旨在進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校教學(xué)過(guò)程管理,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),推進(jìn)學(xué)校課程改革和教育教學(xué)工作更上一層樓。</p> <p class="ql-block">  近年來(lái),新場(chǎng)小學(xué)從各方面推行“綠色課堂”理念文化,緊扣“綠色文化”特色目標(biāo),圍繞“做有情趣的教育,辦陽(yáng)光綠色的校園”辦學(xué)理念,以課堂為主陣地,創(chuàng)新課堂教學(xué),推動(dòng)教學(xué)課改,全面提升教師素養(yǎng),努力提高教學(xué)質(zhì)量。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">匯報(bào)查閱顯特色</b></p><p class="ql-block"> 學(xué)校主要圍繞打造“綠色課堂”的建構(gòu),積極推進(jìn)學(xué)校課程改革,創(chuàng)建“綠色課堂6+1模式”,將“預(yù)、思、議、練、評(píng)、檢和用”充分融入各個(gè)課堂,通過(guò)小組計(jì)分模式細(xì)化各個(gè)環(huán)節(jié)落實(shí)。扎實(shí)推進(jìn)“課前五分鐘〞,根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)開(kāi)發(fā)實(shí)施校本課程系列:《腰鼓》、《古詩(shī)名篇》和《成語(yǔ)故事》等。系列課程活動(dòng)的開(kāi)展極大豐富了校園文化,為學(xué)生校園生活增添了色彩和樂(lè)趣。通過(guò)制定并實(shí)施《教師工作手冊(cè)》和《家庭作業(yè)每日公示欄》制度,規(guī)范教師日常教學(xué),提升教師素養(yǎng)。通過(guò)校委會(huì)、教師大會(huì)制定有效可行的制度,讓教師明白“雙減”五項(xiàng)管理的內(nèi)容,同時(shí)依托現(xiàn)有資源讓課后服務(wù)豐富多彩,通過(guò)作業(yè)輔導(dǎo)+興趣活動(dòng)相結(jié)合的方式開(kāi)設(shè)手工、機(jī)器人、七巧板、閱讀和腰鼓等課程,讓農(nóng)村的孩子充滿(mǎn)陽(yáng)光、自信。</p> <p class="ql-block">  視導(dǎo)組一行人聽(tīng)取了匯報(bào),查閱了校園文化、德育管理、教學(xué)管理、課程改革及教育科研等相關(guān)資料,各科教研員分工明確,工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,從規(guī)范辦學(xué)行為、校園文化建設(shè)、課堂教學(xué)改革、德育工作落實(shí)、“雙減”落地、5+2課后服務(wù)等多個(gè)方面進(jìn)行指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">聚焦課堂細(xì)診斷</b></p><p class="ql-block"> 課堂是教學(xué)的主陣地,教研員們深入課堂,隨堂聽(tīng)課,分別聽(tīng)取了語(yǔ)文、道法、體育、勞技等課程。吳夢(mèng)雨老師“欣賞四季之美”的語(yǔ)文課;張雪蓮老師“提高安全意識(shí)〞的道法課;李自林老師“促進(jìn)孩子強(qiáng)身健體、健康成長(zhǎng)”的體育課;王靚老師“促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,增強(qiáng)造力和提高動(dòng)手能力”的勞動(dòng)課......。聽(tīng)課后,教研員們面對(duì)面與授課老師深入細(xì)致地分析和探討,對(duì)教學(xué)中的閃光點(diǎn)給予了充分的肯定,也對(duì)老師們課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題提出了合理化建議。老師們均表示獲益匪淺,在今后的教學(xué)中將立足課堂,積極踐行,努力開(kāi)創(chuàng)課堂教學(xué)的新局面。</p> <p class="ql-block">吳夢(mèng)雨老師執(zhí)教五年級(jí)語(yǔ)文《四季之美》</p> <p class="ql-block">張雪蓮老師執(zhí)教三年級(jí)道德與法治《安全記心上》</p> <p class="ql-block">王靚老師執(zhí)教一年級(jí)勞動(dòng)實(shí)踐教學(xué)《海底世界》</p> <p class="ql-block">李自林老師執(zhí)教二年級(jí)體育《模仿動(dòng)物走》</p> <p class="ql-block">大課間:孩子們精神抖擻,朝氣昂揚(yáng)地打腰鼓操、做廣播體操</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">質(zhì)量抽測(cè)展實(shí)力</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 隨堂聽(tīng)課后,區(qū)教科院教研員組織了四年級(jí)學(xué)生全學(xué)科的質(zhì)量抽測(cè)。通過(guò)此次抽考及考后的精準(zhǔn)分析,希望教師們?cè)谡鎸?shí)數(shù)據(jù)面前,要認(rèn)得清教學(xué)成效,摸得準(zhǔn)問(wèn)題癥結(jié),找得到解決辦法,夯實(shí)基礎(chǔ),鞏固提高,爭(zhēng)取讓新場(chǎng)小學(xué)的教學(xué)業(yè)績(jī)有更新的突破!</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">調(diào)研反饋明方向</b></p><p class="ql-block"> 最后,羅院長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教學(xué)工作作出全面的反饋和點(diǎn)評(píng)。她指出,學(xué)科教學(xué)一定要注重基礎(chǔ)教育,將現(xiàn)有的“課前5分鐘”校本課程拓展開(kāi)、運(yùn)用活,融入學(xué)科,提質(zhì)增效,扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn),點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累。她強(qiáng)調(diào),青年教師培養(yǎng)關(guān)系到學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,教師隊(duì)伍建設(shè)和教師素養(yǎng)提升是重中之重,需要搭平臺(tái),多展示,重積累,勤歷練。她建議,進(jìn)一步優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì),在現(xiàn)有作業(yè)公示記載基礎(chǔ)上作出分層,分階段,分年級(jí),分類(lèi)型,結(jié)合德育處安排任務(wù),推進(jìn)作業(yè)布置多樣化,實(shí)現(xiàn)教師素能和學(xué)生成長(zhǎng)雙提升。學(xué)校管理層表示,將立足實(shí)際,堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,強(qiáng)化整改措施,深化學(xué)校常規(guī)管理,積極補(bǔ)足發(fā)展短板,持續(xù)深化教育、教學(xué)、教研等各項(xiàng)工作,在校本課程多樣化、青年教師隊(duì)伍培養(yǎng)和作業(yè)分層設(shè)計(jì)等方面積極改革創(chuàng)新,為孩子們快樂(lè)學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境,實(shí)現(xiàn)教師素能和學(xué)生成長(zhǎng)雙提升。</p><p class="ql-block"> 學(xué)校管理層表示,將立足實(shí)際,堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,強(qiáng)化整改措施,深化學(xué)校常規(guī)管理,積極補(bǔ)足發(fā)展短板,持續(xù)深化教育、教學(xué)、教研等各項(xiàng)工作,在校本課程多樣化、青年教師隊(duì)伍培養(yǎng)和作業(yè)分層設(shè)計(jì)等方面積極改革創(chuàng)新,為孩子們快樂(lè)學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍,為鄉(xiāng)村教育高質(zhì)量發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。</p> 荊州區(qū)教科院

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