<p class="ql-block">2022年12月3日上午九點，泗水縣龍城中學(xué)在報告廳召開了“青年教師座談暨教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)會”。參加會議的有我校2020年、2021年、2022年三年來新分教師共49人，各級部分管教學(xué)的教務(wù)副主任，還特別邀請了全體備課組長參會。</p> <p class="ql-block">會議由李強副校長主持，共三項議程。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>第一項議程</b></p><p class="ql-block">青年教師代表蔡成芹、魏蔓、張潔、韓青等進(jìn)行匯報交流自己的成長經(jīng)歷和教學(xué)心得。</p> <p class="ql-block">蔡成琴老師匯報</p><p class="ql-block">參加校級交流課，得到簡景云老師大力指導(dǎo)；積極參與集體備課，集思廣益，取長補短；聽王衍鳳老師講授《論教養(yǎng)》，調(diào)整自己授課思路……以后會勤學(xué)多問，用責(zé)任心、愛心投入教學(xué)工作</p> <p class="ql-block">魏蔓老師分享自己成長歷程</p><p class="ql-block">1.積極聽課，虛心請教</p><p class="ql-block">借助學(xué)校搭建的青藍(lán)工程，提升自己</p><p class="ql-block">2.堅持學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新</p><p class="ql-block">運用現(xiàn)代化的技術(shù)和手段，提高課堂學(xué)習(xí)興趣</p><p class="ql-block">3.勤于反思，重在實踐</p><p class="ql-block">多參與講課評課磨課，提升教學(xué)水平</p> <p class="ql-block">張潔老師匯報與學(xué)生共成長的過程</p><p class="ql-block">1.在工作中挑戰(zhàn)自己</p><p class="ql-block">2.在壓力中認(rèn)識自我</p><p class="ql-block">順境或逆境，在于自己的心境</p><p class="ql-block">3.在反思中提高自己</p><p class="ql-block">經(jīng)驗+反思=成長</p> <p class="ql-block">韓青老師分享自己成長的過程</p><p class="ql-block">初入職場，發(fā)現(xiàn)差距</p><p class="ql-block">同心協(xié)力，助我成長。態(tài)度決定高度</p><p class="ql-block">嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，自我努力</p><p class="ql-block">集體備課，吸取經(jīng)驗</p><p class="ql-block">觀摩教學(xué)，取長補短</p><p class="ql-block">課后反思，提升自我</p><p class="ql-block">不忘初心，方得始終</p> <p class="ql-block">劉孝華校長、李強副校長、校中層領(lǐng)導(dǎo)及各備課組長和年青老師們認(rèn)真聆聽，做好記錄。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>第二項議程</b></p><p class="ql-block">教務(wù)處杜紹勇主任就教學(xué)視導(dǎo)、常規(guī)材料檢查進(jìn)行反饋，并給青年教師提出了教學(xué)建議：</p> <p class="ql-block">1.精心備好每一節(jié)課，最好能超前備課，采用雙色筆雙欄備課</p><p class="ql-block"> 2.積極參與集體備課，發(fā)揮集體智慧</p><p class="ql-block"> 3.進(jìn)一步關(guān)注學(xué)生課堂參與方式</p><p class="ql-block"> 4.利用碎片時間加強學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀課例，提升自我</p><p class="ql-block"> 5.多向身邊老教師學(xué)習(xí)學(xué)生管理經(jīng)驗和抓知識落實的方法</p><p class="ql-block"> 6.注重板書設(shè)計，做到圖文并茂</p><p class="ql-block"> 7.練說課、粉筆字、多進(jìn)行聽評課、多參加磨課同課異構(gòu)等活動</p><p class="ql-block"> 8.作業(yè)及時批閱，二次批閱，細(xì)致糾錯</p><p class="ql-block"> 9.正確對待家長和班主任對自己的指導(dǎo)，更快的成長</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>第三項議程</b></p><p class="ql-block">劉孝華校長和青年教師進(jìn)行座談交流</p> <p class="ql-block">劉孝華校長從以下四個方面與青年教師進(jìn)行交流：</p><p class="ql-block">1.教師成長的途徑。一是自我感悟，二是同伴互助，三是專家引領(lǐng)，四是課題帶動。</p><p class="ql-block">2.如何獲得教師的職業(yè)幸福感。只要把教師職業(yè)當(dāng)做自己的事業(yè)來對待，那么幸福指數(shù)就會提高。</p><p class="ql-block">3.保持良好的心境。初心不變，寵辱不驚。理性面對學(xué)生和家長的評價，正確處理師生關(guān)系。用一顆愛心擁抱身邊的人。</p><p class="ql-block">4.落實好教學(xué)常規(guī)。劉校長從新課標(biāo)學(xué)習(xí)、備課、上課、作業(yè)、教研活動、培訓(xùn)學(xué)習(xí)等幾個方面給青年教師提出建議和努力的方向。</p> <p class="ql-block">最后李強副校長就教學(xué)視導(dǎo)中授課老師的教學(xué)反思進(jìn)行了總結(jié)。年青老師們的課后反思認(rèn)真深刻，全面到位，對今后改進(jìn)教學(xué)很有意義，并對年青老師提出了幾點建議：</p><p class="ql-block">1.聚焦學(xué)生的核心素養(yǎng)，確立學(xué)科的核心素養(yǎng)目標(biāo)。</p><p class="ql-block">2.積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。</p><p class="ql-block">3.建立良好的師生關(guān)系，獲得學(xué)生的信賴和喜愛。機智冷靜處理師生沖突。</p><p class="ql-block">4.三個認(rèn)清，一要認(rèn)清教什么，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，鉆研教材。二要認(rèn)清教育誰，充分分析學(xué)情，充分認(rèn)識學(xué)生。三要認(rèn)清自己，揚長避短，不斷提升自己。</p><p class="ql-block">5.完善教學(xué)設(shè)計，避繁就簡，通過主問題設(shè)計，使教學(xué)內(nèi)容由淺入深，循序漸進(jìn)。</p><p class="ql-block">6.指導(dǎo)學(xué)生記錄課堂筆記，組織學(xué)生當(dāng)堂識記重要知識點，給學(xué)生留足自主學(xué)習(xí)和思考交流的時間。</p><p class="ql-block">7.在利用多媒體技術(shù)教學(xué)的同時，重視板書設(shè)計，突出板書的作用。</p><p class="ql-block">8.重視大單元整體教學(xué)設(shè)計，從宏觀著眼，從微觀落筆。把課時教學(xué)放在單元整體教學(xué)中來設(shè)計。</p> <p class="ql-block">此次座談活動，我們充分感受到了“小荷初露”的芬芳，相信以此次活動為契機，青年教師的教學(xué)成長一定會更快更好！ 教育，是一棵樹搖動另一棵樹，是一朵花染紅另一朵花，讓我們共同期待“綠芽成葉，繁花綻放”！</p>