精耕細“作”趣味多居家學(xué)習(xí)“業(yè)”精彩——堯都區(qū)實驗二校線上語文數(shù)學(xué)優(yōu)秀作業(yè)展

堯都區(qū)三人行學(xué)校

疫情停課不停學(xué)，雙減減負不減質(zhì)。 線上作業(yè)匠心出，二校師生齊努力。 居家學(xué)習(xí)累碩果，二校校園綻風(fēng)采。 ——題記 　　秋未遠，冬已至。此時，應(yīng)是書聲瑯瑯；此刻，該是筆聲沙沙，但突如其來的疫情，讓這一切沒有如期而至，線下教學(xué)又一次被按下了暫停鍵。疫情阻擋了學(xué)生走進校園的腳步，卻阻擋不了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。為進一步規(guī)范線上教學(xué)，幫助學(xué)生養(yǎng)成認真、工整、正確的寫作業(yè)習(xí)慣，營造學(xué)生之間共同提高、比學(xué)趕超的良好氛圍，為此堯都區(qū)實驗二校開展了學(xué)生線上作業(yè)展示活動。 　　為深入貫徹“雙減”政策，教師們根據(jù)學(xué)生身心成長需求，設(shè)計了形式多樣、豐富多彩的學(xué)科作業(yè)，布置了適量的作業(yè)，每天都認真對待學(xué)生的作業(yè)，細致地點評和批改，及時地表揚鼓勵，耐心地答疑解惑。讓學(xué)生們第一時間得到有效反饋，有針對性地解決問題，定期在群里曬出優(yōu)秀作業(yè)，讓同學(xué)們互相學(xué)習(xí)、取長補短?，F(xiàn)在讓我們一起來欣賞這些優(yōu)秀作業(yè)！ 語文 　　作業(yè)設(shè)計是一種藝術(shù)，是一種創(chuàng)新。學(xué)生在作業(yè)創(chuàng)作中感受語文之美，在知識積累中感受語文之韻，在生活分享中感受語文之樂。語文老師們形式多樣讓孩子們在作業(yè)這塊土地上深耕和收獲，讓學(xué)生在快樂中實現(xiàn)“減負”與“提質(zhì)”的雙贏。 　　一筆一心語，一墨一飛花。作業(yè)本里，字跡工整大方，或娟美秀麗，或剛勁有力；作文本里，語句優(yōu)美，書寫美觀，感情真摯。老師一句句激勵的評語，是同學(xué)們繼續(xù)努力的動力。 　　積跬步，積小流；至千里，成江海。語文的學(xué)習(xí)猶如涓涓細流匯聚成大江大河，沒有日常兢兢業(yè)業(yè)的積累和努力，就沒有成功之路上的繁花燦爛。每一份提交的作業(yè)里都蘊含著孩子們的勤奮與汗水。一張張優(yōu)秀的作業(yè)就是他們“抗疫”的完美答卷。 數(shù)學(xué) 　　數(shù)學(xué)是世界之美的原型。孩子們用精確的計算、整潔的頁面、跳動的數(shù)字和運算符號，在方寸之間為我們展現(xiàn)出一幅幅精美的數(shù)學(xué)畫卷。 　　居家線上學(xué)習(xí)亦能創(chuàng)造出絢麗的風(fēng)景線。二校學(xué)子們，數(shù)學(xué)無處不在，讓我們愛數(shù)學(xué)、學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)！數(shù)學(xué)的魅力不止于此，數(shù)學(xué)需要我們繼續(xù)探究它的奧妙！ 　　一份份優(yōu)秀的作業(yè)，記錄著孩子們充實自律自主的學(xué)習(xí)生活，述說著全體教師背后的辛勤付出。一份份展示的成果，讓更多的孩子通過學(xué)習(xí)身邊的榜樣獲得進步，體驗成功。 　　“習(xí)慣養(yǎng)成無痕，榜樣力量無窮”，愿我們每位同學(xué)都能以優(yōu)秀作業(yè)為標(biāo)榜，嚴(yán)謹(jǐn)求實、端正態(tài)度、工整書寫，爭取自己的作業(yè)也能榜上有名，綻放光彩！ 本次展業(yè)展示，不僅培養(yǎng)了學(xué)生們良好的書寫習(xí)慣，也推動了良好學(xué)風(fēng)的形成，疫情無常，但我們可以經(jīng)常保持學(xué)習(xí)的熱情，讓我們克服時艱，共同期待重回校園之日，少年意氣風(fēng)發(fā)，再次揚帆起航！