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Steam課程，《小紙片出來吧》

趙露

<p class="ql-block">幼兒在進(jìn)行steam課程活動時(shí)，對電產(chǎn)生了濃厚的興趣，通過實(shí)踐與操作孩子們發(fā)現(xiàn)當(dāng)一個(gè)帶有靜電的物體靠近另一個(gè)不帶靜電的物體時(shí)，由于靜電感應(yīng)，異性電荷互相吸引，會產(chǎn)生靜電吸附現(xiàn)象。孩子們利用摩擦起電將小紙片取出，并且用自己的方式填寫了記錄表哦～</p> <p class="ql-block">《指南》中指出“應(yīng)最大限度的支持和滿足幼兒通過直接感知、實(shí)際操作和親身體驗(yàn)獲取經(jīng)驗(yàn)的需要。讓幼兒在探究中認(rèn)識周圍的事物和現(xiàn)象”我們將追隨孩子的興趣，與電相約，繼續(xù)與孩子一起探究電的奧秘</p>

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