<p class="ql-block"><b> 2022年11月28日傍晚，當(dāng)美麗的校園漸漸亮起點(diǎn)點(diǎn)燈火，書聲瑯瑯之際，新安中學(xué)會議室匯集了全校行政領(lǐng)導(dǎo)、年級長、班主任、新教師，在此舉行新學(xué)期首次班主任沙龍主題活動，并采用線上＋線下相結(jié)合的方式。</b></p><p class="ql-block"><b> 本次沙龍，由負(fù)責(zé)德育的工會主席李春燕老師主持，化州市教育局德育股股長黃廣文同志特邀參加，廣州市第七中學(xué)梁文菁老師作為線上指導(dǎo)專家參加會議，并作專題講座。</b></p> 戴強(qiáng)勇校長致辭 <p class="ql-block"><b> 戴強(qiáng)勇校長首先表達(dá)了對領(lǐng)導(dǎo)、專家的感激之情。既而，提出班主任工作是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)，更是一種文化。其管理水平和自身素養(yǎng)對一個班集體有著決定性的作用，對學(xué)生的一生都會產(chǎn)生影響，班主任的工作水平直接決定著學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。</b></p><p class="ql-block"><b> 一個人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長。希望通過班主任沙龍來共享成功的經(jīng)驗(yàn)，提高理論水平，共同探討解決實(shí)踐中遇到問題的方法。</b></p> 彭老師管理之三抓 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>高三202班 彭杰老師</b></p><p class="ql-block"><b> 彭杰老師和大家分享了他的班級管理的三個抓手：一抓三讀，聲音要洪亮，腰桿要挺直；每日輪值，選好找差；獎優(yōu)罰差，定期表彰。二抓座位，有為才有位。三抓激情，有激情口號，定激勵標(biāo)語，定小目標(biāo)，找挑戰(zhàn)對手。</b></p> 做一個善于“畫餅”的老師 <p class="ql-block"><b> 初一級302班 王秋燕老師 </b></p><p class="ql-block"><b> 王秋燕老師是個善于給學(xué)生“畫餅”的老師。在全班同學(xué)即將要開展的工作前，先提出一個集體目標(biāo)，如果能完成預(yù)期，則能得到老師提前畫的“餅”。如獲得“星級班”，全班同學(xué)吃早餐一次；考試進(jìn)步，可以參加用希沃白板制作抽獎活動等等。</b></p> 班主任之細(xì)節(jié)管理 <p class="ql-block"><b> 初二級290班 詹紅丹老師</b></p><p class="ql-block"><b> 詹紅丹老師認(rèn)為，班級管理要形成制度，要明確分工，成立學(xué)習(xí)小組，競爭與合作相結(jié)合，獎與罰同時發(fā)揮作用。每一個細(xì)節(jié)的管理，足見老師的智慧和愛心。</b></p> 構(gòu)建班級良好學(xué)風(fēng)小妙招 <p class="ql-block"><b> 初三級284班 陳玉玲老師 </b></p><p class="ql-block"><b> 陳玉玲老師提出班級管理要注重三個“第一”：第一次班會，第一課，第一次談話。平時要注重紀(jì)律的管理，注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。點(diǎn)點(diǎn)付出都洋溢著老師對學(xué)生細(xì)微的關(guān)愛。</b></p> 巧用積分，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人 <p class="ql-block"><b> 高一級213班劉錦老師</b></p><p class="ql-block"><b> 劉錦老師從一份積分表的演變說起，強(qiáng)調(diào)積分制度的成功，關(guān)鍵在于積分條款的擬訂，能夠因班制宜，能夠緊緊抓住“學(xué)習(xí)”這個龍頭。他認(rèn)為，一個班應(yīng)該以“學(xué)習(xí)”為特色，培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣；一所學(xué)校應(yīng)該以教育教研為特色，這樣才有核心競爭力和長久不衰的生命力！</b></p> 讓每個人身上都發(fā)光 <p class="ql-block"><b> 廣州市第七中學(xué) 梁文菁老師</b></p><p class="ql-block"><b> 梁老師主要從如何幫助不同層次的學(xué)生去發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，幫助學(xué)生站上屬于自己的舞臺展開闡述。就打造學(xué)習(xí)型班集體及路徑和特色，并結(jié)合本校特色進(jìn)行講述。清晰的思路，細(xì)致的指導(dǎo)，獲得老師們一致好評。</b></p> 黃廣文股長講話 <p class="ql-block"><b> 黃廣文股長高度肯定了今晚班主任沙龍的質(zhì)量，提出要珍惜新安中學(xué)這個名師輩出的平臺，只要用心用情，就一定能做好班主任工作。勉勵班主任們腳踏實(shí)地，立足班情，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從而實(shí)現(xiàn)自己的教育夢想！</b></p> 頒? ?獎 學(xué)習(xí)心得 <p class="ql-block"><b> 節(jié)選一：</b></p><p class="ql-block"><b> 今晚的班主任沙龍干貨滿滿。幾位老師的發(fā)言讓我豁然開朗，感悟到做班主任第一，要有遠(yuǎn)大的追求。第二，要勤奮學(xué)習(xí)，鉆研。在細(xì)節(jié)上多下功夫，還善于總結(jié)。第三，要多讀書，從不同優(yōu)秀的班主任的身上總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)自己的班情，形成自己的管理特色與風(fēng)格。第四對學(xué)生要有愛，愛是班主任管理的底色。第五，要堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，獨(dú)立思考，學(xué)有所悟，用有所得。第六，班主任要用活動育人，活動中達(dá)到潛移默化的教育功能。</b></p><p class="ql-block"><b> 每一個學(xué)生的成長都需要時間的沉淀。在短時間內(nèi)管理可能看不到回報(bào)，但今天班主任的每一分的努力都可能成為學(xué)生未來某個節(jié)點(diǎn)的一盞明燈。讓孩子成為更耀眼奪目的自己。</b></p><p class="ql-block"><b> 其實(shí)每一個班主任的心里都藏著一個了不起的自己，只要我們不頹廢，不消極，一直醞釀著樂觀，培養(yǎng)著闊達(dá)，堅(jiān)守著善良，始終朝著夢想前行，就沒有到達(dá)不了的遠(yuǎn)方。</b></p><p class="ql-block"><b><span class="ql-cursor">?</span>（鐘小鳳）</b></p> <p class="ql-block"><b> 節(jié)選二：</b></p><p class="ql-block"><b> 今晚參加了學(xué)校精心組織的班主任沙龍，聽了本校幾位優(yōu)秀班主任的班級管理思想和方法，同時也聽了廣州名班主任的經(jīng)驗(yàn)介紹，收獲滿滿。會后，細(xì)細(xì)比較一下自己做班主任的經(jīng)歷和成長，感悟到在班級管理中，對學(xué)生要嚴(yán)而有愛，教導(dǎo)學(xué)生要心中有度。努力營造良好的班級學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生獲得對班級歸屬感，讓學(xué)生認(rèn)可班主任，就可以輕松管理班級。（陳鵬仁）</b></p> <p class="ql-block"><b> 節(jié)選三：</b></p><p class="ql-block"><b> 班主任本來就有屬于自己的一套方法與技巧，無論在教書育人，還是管班帶班方面，也和個性有關(guān)。不管什么方法，適合自己班的就是好方法。高三的按排名分座位，對本班比較有作用，學(xué)生比較積極進(jìn)取，但不太適合初中。初中的小妙手，畫餅，對本班比較適合，鼓勵同學(xué)激情澎湃，但對高中也不太適合?？傊?，15年的班主任經(jīng)驗(yàn)告訴我，不管黑貓白貓，抓到老鼠就是好貓，方法在變，初心不變。（陳春東）</b></p> <p class="ql-block"><b> 節(jié)選四：</b></p><p class="ql-block"><b> 通過本次學(xué)習(xí)，獲益良多。學(xué)習(xí)到多種方法激勵學(xué)生，鼓勵學(xué)生前行。新安中學(xué)每位優(yōu)秀的班主任分享的各種各樣的管班方法都很實(shí)用，很適合我們。希望能在以后的建設(shè)班級文化上能夠用到。不過廣州的老師分享的方法本人覺得與我們農(nóng)村學(xué)校實(shí)力情況不太相符，但是都是管理班級的好方法，受到很深的啟發(fā)。經(jīng)過這次活動，在管理班級上，得到很大的啟示。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)帶給我們這么有意義的活動。（鐘華）</b></p> <p class="ql-block"><b> 節(jié)選五：</b></p><p class="ql-block"><b> 今晚的班主任沙龍活動對于我這個新手班主任來說，無疑是干貨滿滿。每個優(yōu)秀的班主任前輩都有自己的管班小妙招，無論是細(xì)節(jié)管理還是積分獎勵等等，都是值得我好好學(xué)習(xí)和努力改進(jìn)的。同時，經(jīng)過幾個月的班主任工作實(shí)踐，我也意識到，每個班主任其實(shí)都是鋼鐵俠。作為班主任，身兼數(shù)職，雖然平凡又不起眼，經(jīng)常被氣得全身疼。 但是班主任對于一個學(xué)生的一生影響太大了，既然選擇了教書育人，那就行而不輟，用自己的愛心、耐心，用心呵護(hù)每一個學(xué)生的成長吧。（陳海清）</b></p> <p class="ql-block"><b> 今晚的班主任沙龍，讓我學(xué)到頗多。我認(rèn)識到了彭杰主任的重基礎(chǔ)，樹理想的管理模式；王秋燕老師的畫餅手法，讓學(xué)生明確目標(biāo)與鼓勵；詹紅丹老師對學(xué)生無微不至的關(guān)愛；陳玉玲老師的小妙；還有劉錦老師的靈魂導(dǎo)師，并且在整個教學(xué)過程中的記錄，一路反思，改變；還有梁文菁老師的家校教育。 個個都在自己的班級里想方設(shè)法做出了很好的成績，這些都是要我好好的學(xué)習(xí)的。（詹偉亮）</b></p> <p class="ql-block"><b> 由于篇幅問題，很多心得體會沒有辦法一一呈現(xiàn)，每一位老師的用心總結(jié)，足見思想上有共鳴。</b></p> <p class="ql-block"><b> 這次沙龍活動，老師們用各自的豐富經(jīng)驗(yàn)給我們提供了很好方法，從他們的體驗(yàn)和真實(shí)的案例中，我們感受到了班主任老師的真情與智慧，同時也感受到了班主任工作的艱辛。從這些樸實(shí)的語言中，讓我們讀懂了班主任老師的困惑與思索、付出與收獲。</b></p><p class="ql-block"><b> 班主任工作是一條漫漫長路，需要我們奮然前行，不斷摸索；班主任工作是一幅美麗的畫卷，需要我們盡心描繪，精心撰寫；班主任工作更是一項(xiàng)智力工程，需要我們開動腦筋，拓寬思維。只要我們真誠地捧著一顆愛心，在實(shí)踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法，一定會干得非常出色而且游刃有余的。</b></p> <p class="ql-block"><b>撰稿：李春燕</b></p><p class="ql-block"><b>拍攝：彭亞有 彭振強(qiáng)</b></p><p class="ql-block"><b>音響設(shè)備：許耀乾 彭振強(qiáng) 何超新</b></p><p class="ql-block"><b> 王一儒</b></p><p class="ql-block"><b>終審：戴強(qiáng)勇</b></p>