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說說練琴

樊精隆

<p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">  在馬頭琴學(xué)習(xí)方面,我向來是說得比演奏好聽,寫得比琴聲動(dòng)人。這就叫琴技不咋地,還愛瞎嗶嗶。不為別的,只為把一個(gè)業(yè)余愛好者學(xué)琴的感受和領(lǐng)悟作一記錄,對(duì)錯(cuò)都是自己的。今天再說說練琴這點(diǎn)事。&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 平時(shí)練琴,就是按老師課上布置的作業(yè)和教授的方法一點(diǎn)一點(diǎn)練,似乎是自然而然、習(xí)以為常的事。然而,細(xì)細(xì)思量,這不經(jīng)意間完成的事情卻也是有些說道的,我試著歸納歸納。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">   一、在老師的指導(dǎo)下練</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> 學(xué)習(xí)并掌握任何一項(xiàng)技術(shù),捷徑之一就是掌握正確的操作方法,學(xué)琴也一樣。方法找對(duì),事半功倍;方法不對(duì),累死白費(fèi)。正確的方法與技能,最簡捷的路徑來自于老師。特別是曲子中一些為特色添彩的細(xì)節(jié)處理,曲譜上基本不會(huì)標(biāo)注,老師卻會(huì)直接教給學(xué)生。這些看似很微小的技巧若靠自己領(lǐng)悟,也許一輩子也不會(huì)那樣去拉。一些自學(xué)者不知訣竅何在,往往是平鋪直敘照譜演奏,拉琴多少年都是音符的簡單拼湊。實(shí)踐證明,靠自學(xué)很難成才。因此,一定要選擇專業(yè)的老師來教自己。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> 老師的作用非常之大,一是教給學(xué)生用正確的方法練琴,二是及時(shí)糾正學(xué)生練習(xí)過程中的偏差,三是按時(shí)授課,既保證學(xué)習(xí)進(jìn)度,又對(duì)練琴起到很好的督促作用。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> 請老師,效果最好的當(dāng)屬一對(duì)一、面對(duì)面教學(xué),每周上一次課即可。相比于其它樂器,馬頭琴老師的收費(fèi)是最低的,絕對(duì)超值。現(xiàn)在有很多老師通過網(wǎng)絡(luò)線上教學(xué),效果雖然不如線下面授更直接,但也不是不可,學(xué)費(fèi)不貴,經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">  二、以頑強(qiáng)的意志練</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 剛開始學(xué)琴,不論長弓練習(xí),還是音階練習(xí),枯燥乏味且刺耳難聽,足以讓人崩潰。這確實(shí)考驗(yàn)人的意志與耐心。然而,這恰恰又是不能忽略、逃避和逾越的重要階段。各種音階、指法、弓法練習(xí),無一不是為以后演奏奠定基礎(chǔ)?;A(chǔ)練習(xí)不過關(guān),后面曲目演奏必然不能順暢完成。即使學(xué)到高級(jí)階段,每次練習(xí)新曲,開始肯定不順暢,特別是高難度的曲目,有時(shí)需要通過重新強(qiáng)化基礎(chǔ)練習(xí)突破難點(diǎn),沒有足夠的耐心確實(shí)是練不成。因此,練琴,還是個(gè)需要咬牙堅(jiān)持的苦活累活。臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。琴技就是一分一秒的刻苦練習(xí)堆積起來的。學(xué)琴必須敬琴、愛琴,視琴為圣物,但在練琴時(shí),可以把它當(dāng)成最心愛的玩具,帶著愉快的心情玩其于股掌之中,也就苦中有樂了。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">  三、在理解的基礎(chǔ)上練</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);"> 除非像《鴻雁》、《嘎達(dá)梅林》之類耳熟能詳?shù)那樱徽撌蔷毩?xí)曲還是其他音樂作品,開練之前,一定要認(rèn)真閱讀曲譜,搞清楚其調(diào)式、節(jié)拍、速度,通過閱譜、哼唱或者聆聽示范,分清楚樂句,了解樂曲結(jié)構(gòu)、風(fēng)格等。頭腦中形成了對(duì)樂曲的概念,練起來就會(huì)順暢些,也更容易達(dá)到樂曲要求。對(duì)特別生疏的曲子,先唱譜后拉奏會(huì)學(xué)得更快些。要很好地表達(dá)作品的情感,增強(qiáng)感染力,理解樂曲的創(chuàng)作背景、主題內(nèi)容、表現(xiàn)手法等就更加必要了。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">  四、用較慢的速度練</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;"> 學(xué)琴是循序漸進(jìn)的過程,不可能一蹴而就。慢練,是成功的另一條捷徑。對(duì)半路出家的業(yè)余愛好者來說,此乃算得上是葵花寶典練琴秘籍。慢,包括兩個(gè)方面。一是速度要慢。不管練習(xí)幾分音符,只有慢,才能保證音準(zhǔn)、節(jié)奏不出錯(cuò)。在不出錯(cuò)的基礎(chǔ)上逐漸加快,就能夠順利達(dá)到樂曲要求的速度。當(dāng)然,老同志就別想著把《萬馬奔騰》拉到200的速度了。二是進(jìn)度要慢。不管多長的曲子,開始時(shí)一定按小節(jié),最多按一個(gè)樂句練習(xí)。因?yàn)橹挥泻喍虡肪涞牟粩嘀貜?fù),才能在鞏固大腦記憶的同時(shí),形成肌肉記憶,養(yǎng)成下意識(shí)的動(dòng)作。感覺這部分練熟之后,用同樣的方法練習(xí)后面的部分。把小節(jié)、句子連成段落,把段落連成整曲,大功告成。這樣的練習(xí),雖慢卻快。最忌諱的是一開始就從頭到尾來回反復(fù),短曲尚好,若是較長的獨(dú)奏曲甚至協(xié)奏曲,這樣練習(xí)不論大腦還是肌肉,很難形成記憶。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">  五、對(duì)難點(diǎn)要重點(diǎn)練</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);"> 每一首曲子都有相對(duì)難拉的地方。對(duì)此,要安排專門的時(shí)間,花費(fèi)專門的精力進(jìn)行重點(diǎn)練習(xí)。由慢到快,由生到熟。當(dāng)然,有時(shí)會(huì)遇到超出目前能力范圍的難點(diǎn),此時(shí)更要克服畏難情緒,平心靜氣地去練,一時(shí)攻不下來,慢慢攻克,千萬不能一帶而過甚至直接跳過。該補(bǔ)課就要補(bǔ)課,比如增加針對(duì)性的基礎(chǔ)練習(xí)。如果老是繞開難點(diǎn)、自己哄自己,這個(gè)難點(diǎn)就會(huì)成為永遠(yuǎn)過不去的坎。要是每一首曲子都留坎,那可就慘了。我經(jīng)常會(huì)把學(xué)過的曲子中那些難點(diǎn)部分單獨(dú)拎出來練練,效果真的不錯(cuò),自己都能感覺到進(jìn)步。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">  六、盡量脫開譜子練</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 經(jīng)常遇到學(xué)琴的人離不開琴譜,即使是不算復(fù)雜的曲子,眼不見譜就拉不了。這就是平時(shí)不注重背譜,始終看著曲譜拉琴落下的視覺依賴癥。因此,從開始練習(xí)就要盡量記住曲譜。我的體會(huì)是稍微熟悉之后,眼睛就要離開曲譜,盡量不看譜子演奏,一小節(jié)、一句、一段,直至把全曲記在腦子里,記在兩只手與臂的肌肉里。習(xí)慣了這樣練習(xí),一是記譜快且不容易忘記,二是演奏時(shí)專注于樂曲表現(xiàn)而不至于分神。我對(duì)自己喜歡的曲目,基本上都能不看譜演奏全曲,包括《遙遠(yuǎn)的敖特爾》、《草原音詩》這樣的作品。當(dāng)然,在表現(xiàn)力上達(dá)不到專業(yè)水準(zhǔn),另當(dāng)別論。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">  七、協(xié)調(diào)全身用腦練</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;"> 拉琴是項(xiàng)全身運(yùn)動(dòng),夾琴用雙腿,看譜用眼睛,唱譜用嘴巴,拉琴用手臂,聽音用耳朵,全程用大腦。拉琴的過程,是調(diào)動(dòng)身體各器官協(xié)同動(dòng)作的過程,也是記憶曲譜、提升演奏技能、呈現(xiàn)樂曲意境的過程。因此,練琴時(shí),注意力要高度集中,既用眼手耳身,更要用腦用心,一邊練,一邊感覺,一邊思考,哪個(gè)地方是對(duì)的,哪個(gè)地方有缺陷,問題出在哪里,如何糾正錯(cuò)誤,如何找到感覺,如何拉出應(yīng)有的效果等等,充分調(diào)動(dòng)各器官功能來增強(qiáng)記憶、提高技能,這樣就會(huì)收到事半功倍的效果。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">  八、統(tǒng)籌安排時(shí)間練</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> 每個(gè)人都有自己的生活規(guī)律與時(shí)間安排。開始學(xué)琴之后,無疑是給平常的生活節(jié)奏擠進(jìn)去一個(gè)楔子,感覺緊張忙碌起來。這時(shí),就要重新考慮每一天該怎么過,統(tǒng)籌安排好自己的時(shí)間和生活節(jié)奏。我最信雷鋒叔叔的話:時(shí)間是擠出來的。上班時(shí),八小時(shí)內(nèi)不能練,午休不能練,晚上有應(yīng)酬不能練,所以我就把練琴時(shí)間安排在早晨。每天雷打不動(dòng)地六點(diǎn)起床,六點(diǎn)半到八點(diǎn)練琴,除了離開呼市,這個(gè)時(shí)間基本是可以長期保證的。晚上有空,就再加練個(gè)把小時(shí)。為避免打擾左鄰右舍,安裝弱音器。退休后時(shí)間充裕,練琴時(shí)間調(diào)整到上下午?,F(xiàn)在許多人的時(shí)間都浪費(fèi)在手機(jī)上,如果每天少玩一小時(shí)手機(jī),足以把琴練好。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">  九、運(yùn)用各種技巧練</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"> 同樣一首樂曲,不同的人演奏,聽起來有不同的效果。業(yè)余愛好者、普通演奏員、著名演奏家,演奏的效果完全不同,差異巨大。我們雖是業(yè)余愛好者,但學(xué)到一定程度后,就不能再是簡單的音符拼湊,必須盡己所能賦予樂曲一定的華麗外表和內(nèi)在情感,給人以悠揚(yáng)動(dòng)聽的感覺。為此,就要琢磨并努力掌握各種弓法及其力度強(qiáng)弱的控制,就要學(xué)習(xí)恰當(dāng)?shù)拇蛑?、裝飾音、上下大小滑音運(yùn)用等等,學(xué)無止境啊。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">  十、吸收課外之功練</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 拉琴,不是簡單的音符堆砌,要豐富琴聲內(nèi)涵,表現(xiàn)出馬頭琴獨(dú)特的味道,除了掌握各種技巧,還需要豐富閱歷,接受課外的熏陶。融入牧人生活、體味草原情懷,聆聽歌聲琴聲,把握音樂特點(diǎn),都是課外功夫。一位馬頭琴手曾經(jīng)對(duì)我說,他能從琴聲中聽出演奏者是蒙古人還是漢人、是會(huì)說蒙語的還是不懂蒙語的。我理解,他說的應(yīng)該就是課外之功在琴技上的體現(xiàn)了。我最直接的體會(huì)是學(xué)習(xí)長調(diào)時(shí),要多聽長調(diào)演唱。平時(shí)多聽高手演奏,自己若能模仿個(gè)幾分相像也是不錯(cuò)的。此外,和琴友一起切磋、跟著伴奏練習(xí)、參加一些演出等等,都是很好的鍛煉。</b></p>