——荊州區(qū)潘曉燕、黃世龍名師工作室書法培訓(xùn) <p class="ql-block">如果你想練字，</p><p class="ql-block">那就決心開始。</p><p class="ql-block">如果你想練好，</p><p class="ql-block">那就堅持下去。</p><p class="ql-block">如果你覺得練字路漫漫，</p><p class="ql-block">那我們就一起努力。</p><p class="ql-block"> ——致正在練字和想練字的你</p> 書法有道，貴在堅持。勤能補拙，熟能生巧。培養(yǎng)一個愛好，堅持一門技能。最終收獲一個“剛剛好”的驚喜，字正、人正，書寫幸福人生。 天浩浩，日融融，荊州區(qū)潘曉燕、黃世龍名師工作室書法培訓(xùn)第二次授課，在荊州市楚都學(xué)校如火如荼進行中…… 基于第一次課，黃老師的引導(dǎo)以及老師們每周的作業(yè)情況，黃老師在書法群里點評后，今天對往期的部分作業(yè)進行了現(xiàn)場點評，接著以身示范指導(dǎo)參訓(xùn)教師們讀帖、臨帖，最后結(jié)合教師們的現(xiàn)狀將毛筆、硬筆、粉筆三者結(jié)合起來，運用到我們的生活和教學(xué)中去。 作業(yè)講解 <p class="ql-block"> 我們練楷書，首先就是練四大家的，但是練字后發(fā)現(xiàn)唐楷是非常講究法度的，法度越多，要求越高，我們能發(fā)揮的空間就越小，就得按照他們的楷書去寫，要求很嚴格，這樣很多人寫歐體、柳體就寫不出來，可以先避開這一條路，但是褚遂良是以行書的筆意呈現(xiàn)出來的，他的《雁塔圣教序》起筆、行筆、收筆全部都是行書的筆意。黃老師建議大家練楷書的同時也要練行書，行書在生活中是最實用的,比如我們抄筆記、備課等。</p> 展示作業(yè) <p class="ql-block"> 岳老師臨摹的《雁塔圣教序》，其中“二”字的處理起筆行筆收筆，僅僅聽了一次課就能練成這樣還是不錯的。</p> <p class="ql-block"> 周老師臨摹的《多寶塔》，寫得比較準確。</p> 在臨摹的時候要注意：碑文是用刀刻出來的，我們在練的時候要把刀法變成筆法。透過刀法看筆法，起筆收筆不要太復(fù)雜，就像我們上次寫《蘭亭序》一樣：起筆按下去、行筆時稍微提筆、落筆時按下去就完了，不需要做過多的修飾。<br> 吳老師的歐體，筆畫非常精煉，整個字形往內(nèi)收，把握這個標準就可以了，黃老師特別提醒大家在練歐體的時候一定要避開程式化。歐體的要求是比較嚴格的，有的帖將歐體里面的很多筆畫簡化了，這樣的字寫出來就千人一面，意義不大。 最近很多老師都在臨摹《黃庭經(jīng)》，練小楷的時候，要把筆拎起來寫，拎起來可以讓你的動作更細微。 <p class="ql-block"> 梁老師的《汲黯傳》</p> <p class="ql-block"> 大家已經(jīng)走到一條正確的路上了——臨摹古人的書法。</p><p class="ql-block"> 關(guān)于對筆畫的掌控。在寫字的時候一定要從畫畫的角度去思考，先認識筆畫的形狀，一定要多連，用不同的動作會出來不同的效果，功夫是靠時間堆起來的。</p><p class="ql-block"> 關(guān)于對位置的控制。不管是我們自己練字還是教學(xué)生寫字，都要把筆畫的位置放準，距離合適，利用米字格找位置。</p><p class="ql-block"> 許老師的作品，其中有幾個筆畫特別精彩，如“中”字豎的起筆，另外練字的時候可以學(xué)習(xí)許老師將不會的筆畫多寫幾遍。黃老師指導(dǎo)撇的筆畫，筆尖不要飄，將筆尖慢慢推出去，慢慢減力，撇的尖就出來了。</p> 練習(xí)篆書一定要把字寫大一點，胳膊發(fā)力，多練習(xí)以后就會產(chǎn)生肌肉記憶。 作業(yè)點評之后，黃老師告訴大家一個落款的小竅門：用集字的方法寫自己的名字，選擇字體——找筆畫結(jié)構(gòu)：哪一筆方、哪一筆圓。在楷書創(chuàng)作中，也可以用集字的方法，勤加練習(xí)，記住字形就能組成好的作品。 讀帖 <p class="ql-block"> 練習(xí)書法基本功非常重要，那要如何提升自己呢？黃老師分享了秘訣一：首先寫字不只是單一層面上的東西，還包括了審美能力、思考能力、實踐能力等。</p> <p class="ql-block"> 提升自己的審美能力，自己的眼睛格調(diào)提升，最簡單的方法就是對比：①可以把自己的字與當代的高手做對比。②拿自己的字與取法的古代書家做對比。③現(xiàn)在的你和以前的比。④將自己寫的和字帖上的比。⑤位置上的比較。 ⑥大小、寬窄、粗細、深淺等對比。深淺主要是墨水的粗細。⑦形態(tài)、動態(tài)、勢能上的對比。勢能就是整個樣子，每一個字都會有一個角度。⑧局部與整體、行與行、塊面和塊面上的對比。</p> 黃老師接著用米子格進行示范。 寫字的時候，帖不要放遠了，放在格子邊，移動的時間越短，記得越牢，這樣方便找準位置。<br><br> 除了毛筆的練習(xí)，在平時的工作生活中我們還可以將這種方法運用到鋼筆書法和粉筆書寫中。黃老師還建議大家，平時練字一個字最多寫五個，不要寫太多。 現(xiàn)場臨摹 <p class="ql-block"> 黃老師查看現(xiàn)場臨摹情況并給予指導(dǎo)。</p> 提升自己的秘訣二：“勤奮+正確的方向+好的方法+經(jīng)常思考”。<br> 首先需要經(jīng)常書空：黃老師講了鐘繇練字的故事，因為睡覺的時候經(jīng)常在被子上書空，以致于把被子都劃破了——這就是勤奮的力量。 其次還要學(xué)會舉一反三：應(yīng)該把相關(guān)的字找出來一起練，我記住了這個“橫”，就可以放到不同的字里練“橫”，本來只練了一個字，會了很多筆畫后就可以寫很多字了，單字練完后就可以模擬寫一行，然后通篇練，平時練習(xí)，每天就寫一行，把這幾個字吃透，再嫁接到其他的地方去 ，如果通篇臨，但一個字都沒記住就沒有意義。 <p class="ql-block"> 在臨的時候選你喜歡的字，我們可以借助王羲之五步臨帖法：</p><p class="ql-block"> 一遍：正腳手，就是把寫字的感覺找準、把筆畫寫準；</p><p class="ql-block"> 二遍：少得形式，就是記住結(jié)構(gòu)；</p><p class="ql-block"> 三遍：微微似本，就要和字帖上的字很像了，但是只是精神面貌上的的相似，可能還不是那么準確；</p><p class="ql-block"> 四遍：加其遒潤，就是把筆畫寫得有血有肉，讓字更加生動；</p><p class="ql-block"> 五遍：兼加抽撥，就是將里面的筆畫拿出來嫁接到別的字里面去，活學(xué)活用。</p> 選帖 <p class="ql-block"> 關(guān)于學(xué)書的選帖，黃老師深入淺出的給我們解釋了取法乎上：我們學(xué)王羲之的字學(xué)不到百分之百，我們非常努力地練可以學(xué)到百分之八十，可以打到八十分，但是學(xué)其他不好的字學(xué)到百分之八十就打不到八十分，可能只有六七十分?？墒菍W(xué)最好的又很難，我們達不到那個要求，那就找和“二王”是一個風(fēng)格的帖，比如趙孟頫，他比“二王”的稍微簡化一點，這就相當于曲線救國，在這個基礎(chǔ)上寫，練習(xí)時間長了，再來寫“二王”的作品，就感覺也沒那么難了。我們就借助這個經(jīng)驗去選帖，看到自己的成果后會更有信心去寫字。</p><p class="ql-block"> 根據(jù)自己的想法去選，多看，多選，選出自己喜歡的帖，再專心去寫去攻克難點。</p> <p class="ql-block"> 我們在平時的練習(xí)中，除了練中楷小楷之外，還可以練一練小行書，就像我們平時上課聽課一樣，除了自己所教的科目，去聽一聽其它的科目，比如音樂、美術(shù)也會有不一樣的收獲，可以運用到我們的教學(xué)中來。</p><p class="ql-block"> 練字雖辛苦，但堅持很酷，收獲很甜！</p><p class="ql-block"> 沒有奇跡，只有努力的軌跡！</p><p class="ql-block"> 沒有運氣，只有堅持的勇氣…</p> 本期撰稿： 抱樸工作室<br><br>本期編輯： 岳思思 胡思潔<br><br>本期攝影： 馮 薛 馬亞麗 齊麗平<br><br>本期審稿： 田佳佳 范曼麗