“冬日共研，催一樹花開；追夢教學(xué)，沉醉一路芬芳”。為了優(yōu)化課堂教學(xué)，促進(jìn)教師專業(yè)素質(zhì)的提高，加強(qiáng)青年教師的教學(xué)基本功，搭建青年教師成長平臺，落實(shí)“青藍(lán)工程”，進(jìn)一步引領(lǐng)我校教師專業(yè)成長，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下以及教研室的精心組織下，我校于2022年11月23日—25日上午開展了為期兩天半的“青藍(lán)杯”優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)。11月25日下午4：30，我校教研室召開了2022年?？谑协偵饺A僑中學(xué)第六屆“青藍(lán)杯”優(yōu)質(zhì)課評比總結(jié)會，校長李安平、副校長林濤，王錄文、教務(wù)處教導(dǎo)黃靈、教研室主任李少波等中層領(lǐng)導(dǎo)、各科組組長、評委老師和參賽老師參加了會議。會議由教研室副主任郭愛梅主持。 <h1 style="text-align: center"><b>郭愛梅副主任主持會議</b></h1> <h1 style="text-align: center"><b>會議第一項(xiàng)：文科評委代表龍敏老師點(diǎn)評</b></h1> 龍老師先給大家展示了文科組每一位上課老師的風(fēng)采并進(jìn)行點(diǎn)評。<div> 接著，龍老師指出這次課堂比賽存在的主要問題。</div><div> 1.教學(xué)目標(biāo)書寫不規(guī)范。<br> 2.序號層級和標(biāo)點(diǎn)符號使用有誤。</div><div> 3.學(xué)科核心素養(yǎng)的落實(shí)還需強(qiáng)化，學(xué)科教學(xué)理論還需加強(qiáng)。<br> 4.文本研究還需深入，避免在表面滑行，講學(xué)生一望而知的東西。<br> 5.“新課程”的群文閱讀、教學(xué)評一體化，還需要努力嘗試?！坝懻摗毙柙趯W(xué)生自主思考后才進(jìn)行。<br> 6.部分教師的路線動(dòng)態(tài)，需要延伸至“邊遠(yuǎn)地區(qū)”。<br></div><div> 最后，龍老師表示，遺憾是常態(tài)，完美是不存在的。道阻且長，我們更要努力前行。</div> 龍老師的點(diǎn)評言簡意賅，一語中的，讓在場的教師醍醐灌頂，受益匪淺。 <h1 style="text-align: center"><b>會議第二項(xiàng)：理科評委代表吳勇主任點(diǎn)評</b></h1> 吳勇主任用了6個(gè)關(guān)鍵詞進(jìn)行點(diǎn)評。<div> 一、驚喜。吳主任說，這次“青藍(lán)杯”優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)給了他很多驚喜，讓他看到年輕教師的成長，學(xué)校的未來。</div><div> 二、感動(dòng)。個(gè)別老師精心準(zhǔn)備教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)道具，非常辛苦。</div><div> 三、專業(yè)。限時(shí)講授，關(guān)注學(xué)生。吳主任通過具體數(shù)據(jù)體現(xiàn)了賽課老師們的專業(yè)性。1.落實(shí)核心素養(yǎng)。2.學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)。3.理解技術(shù)。4.深度學(xué)習(xí)。5.大單元教學(xué)。6.學(xué)科育人。</div><div> 四、亮點(diǎn)。比賽教師的基本功都很扎實(shí)，語言表達(dá)很專業(yè)，應(yīng)變能力很強(qiáng)。</div><div> 五、不足。在一堂課結(jié)束后沒有及時(shí)給學(xué)生布置作業(yè)；個(gè)別教師的課堂缺少總結(jié)；還有個(gè)別老師用三維目標(biāo)；個(gè)別老師對于學(xué)情的把握不夠。</div><div> 六、希望。希望學(xué)校的其他老師能向比賽老師學(xué)習(xí)，努力往一個(gè)好的方向進(jìn)步。希望各位教師能用理念指導(dǎo)上課的行為，讓我們的課堂越老越好。</div> 吳主任的點(diǎn)評精辟到位，切中要害。我校教師必將繼續(xù)虛心學(xué)習(xí)，行穩(wěn)致遠(yuǎn)。 <h1 style="text-align: center"><b>會議第三項(xiàng)：林濤副校長宣讀獲獎(jiǎng)名單</b></h1> <h1 style="text-align: center"><b>會議第四項(xiàng)：李安平校長發(fā)言</b></h1> 李校長從三個(gè)方面進(jìn)行發(fā)言：<div> 一、感謝。感謝教研室和各個(gè)學(xué)科組對這次“青藍(lán)杯”優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)的籌備和組織；感謝選手的投入和參與；感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)在評比過程中的配合和支持。</div><div> 二、祝賀。祝賀獲獎(jiǎng)的老師，不管是什么獎(jiǎng)項(xiàng)，都是一次成長的過程，也是一次自我升華的過程。</div><div> 三、反思。</div><div> （一）學(xué)校層面</div><div> 1.思想的認(rèn)識要再提升。對“青藍(lán)杯”活動(dòng)的認(rèn)識要再提升，把它當(dāng)做學(xué)校的重要工作去開展。</div><div> 2.組織工作再細(xì)致。要注意細(xì)節(jié)問題，工作做到位，把服務(wù)做得更靠前。宣傳工作、氛圍營造工作要加強(qiáng)。</div><div> 3.科組的重視要再加強(qiáng)。學(xué)校組織的活動(dòng)，科組要克服困難，堅(jiān)決執(zhí)行。要落實(shí)學(xué)校的安排工作。</div><div> 4.活動(dòng)方式要?jiǎng)?chuàng)新?；顒?dòng)要安排在科組活動(dòng)時(shí)間，讓更多教師觀摩比賽。上課的班級也可以選自己上課的班級或者基礎(chǔ)薄弱的班級。組織的方式要?jiǎng)?chuàng)新。</div><div> （二）個(gè)人層面</div><div> 教案的規(guī)范、課標(biāo)的研讀、學(xué)情的關(guān)注、課堂的組織、發(fā)動(dòng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)、課堂總結(jié)、板書、作業(yè)布置、作業(yè)批改都需要反思。</div><div> 最后，李校表示，“青藍(lán)杯”優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束，但是學(xué)校的工作要不斷的完善和提升。青年教師的成長也要不斷進(jìn)步，校本課程的研修在不斷豐富，課堂教學(xué)的效果也要不斷提高，這才是我們“青藍(lán)杯”活動(dòng)舉辦的目的。</div> 百花頭上開，冰雪寒中見。本次“青藍(lán)杯”優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)圓滿結(jié)束。本次活動(dòng)真正體現(xiàn)了選拔功能、示范功能、引領(lǐng)功能。我校青年教師在比賽中歷練，在競技中成長，在今后的教學(xué)中，必將沿著踏踏實(shí)實(shí)的研究精神，勤勤懇懇的反思意識，更好地研究教材、學(xué)生以及教育教學(xué)理論，為我校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！ <h1 style="text-align: center"><b>教師賽課風(fēng)采</b></h1> 參賽的青年教師認(rèn)真?zhèn)湔n，積極踐行新課改的教學(xué)理念，以靈活多變的教學(xué)形式輔助教學(xué)?；顒?dòng)中，教師們各顯神通、課堂精彩紛呈，師生互動(dòng)、生生互動(dòng)、小組合作探究、情景再現(xiàn)、趣味活動(dòng)等，讓課堂充滿了活力，充分展現(xiàn)了青年教師的基本功和個(gè)人魅力。 <h1 style="text-align: center"><b>評委風(fēng)采</b></h1> 攝影 | 各科組教師 吳葉 <br><br>撰稿 | 吳葉 <br><br>審核 | 李少波