<p class="ql-block"> 伴隨著霜風，沐浴著冬韻。11月25日，沅江市學前教育“多方聯(lián)動，科學銜接”現(xiàn)場觀摩研討會在沅江市凌云幼兒園舉行。本次活動旨在更新幼兒教育工作者和家長的教育理念，提高對幼小銜接工作的重視，解鎖如何通過家、園、校多方聯(lián)動，來真正落實幼小科學銜接。參加活動的有沅江市南部地區(qū)幼兒園園長及骨干教師、凌云幼兒園家長代表、凌云塔學校校長及教師代表。</p> <p class="ql-block"> 沅江市教育局黨組成員、副局長李淼，學前教育股股長周益清及全體股室成員，基教股副股長毛學文，沅江市市區(qū)中心校校長夏輝、幼教專干彭益輝，沅江市中心幼兒園園長鄔德清，凌云塔學校校長王清華參加活動。</p> <p class="ql-block"> 活動由沅江市凌云幼兒園教學園長易美玲主持。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;"><i><u>沅江市凌云幼兒園教學園長</u></i></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><i><u>——易美玲</u></i></p> <p class="ql-block"> 李淼局長指出，幼兒教師是最了不起、最讓人欽佩的職業(yè)。希望所有幼教人齊心協(xié)力，更科學、更專業(yè)、更用心地投入幼教工作。充分尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律和特點，實施科學的保育教育，為幼兒后繼學習和終身發(fā)展奠基。幼兒園“去小學化”的精神和理念要落實，堅持游戲化教學，幫助幼兒健康快樂成長。同時，學前教育股周益清、市區(qū)中心校夏輝對于本次活動的開展表示了充分的肯定，為幼教同仁們指明了方向，對后階段的幼小銜接工作做出了部署。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;"><i><u>沅江市教育局黨組成員、副局長</u></i></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><i><u>——李淼</u></i></p> <p class="ql-block"> 胭脂湖街道竹蓮幼兒園王蕾老師帶來的大班數(shù)學活動《湊錢購物》，展示了幼兒園游戲化、趣味化教學的理念。幼兒是通過直接感知、實際操作和親身體驗去積累經(jīng)驗，而不是機械性地灌輸和訓練。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;"><i><u>胭脂湖街道竹蓮幼兒園辦公室主任</u></i></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><i><u>——王蕾</u></i></p> <p class="ql-block"> 為了讓參會人員更加直觀地體驗和感知幼兒園與小學教學方式的不同，沅江市凌云塔學校的張娟老師和一年級孩子們展示了一堂精彩的數(shù)學課堂《6和7的組成》。信息化、多元化、系統(tǒng)化的教學模式和寬松民主的課堂氛圍，引發(fā)幼教同仁們不禁思考：一年級的老師教得這么科學，我們在幼兒園提前教授小學知識完全是不需要的。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;"><i><u>沅江市凌云塔學校教師</u></i></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><i><u>——張娟</u></i></p> <p class="ql-block"> 在尊重兒童、科學保教的道路上，沅江市凌云幼兒園多年來做出了一系列的研究和舉措。園長曹英做了題為《多元發(fā)力為幼小銜接保駕護航》的分享。她從課程實施、園校銜接、家園共育三個方面，進行了分享。以及在幼小銜接工作中遇到的困難和問題，后階段幼小銜接的工作思路，引發(fā)了同仁們和家長代表的思考和共鳴。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;"><i><u>沅江市學前教育語言領(lǐng)域?qū)W科帶頭人</u></i></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><i><u>沅江市凌云幼兒園園長</u></i></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><i><u>——曹英</u></i></p> <p class="ql-block"> 沅江市中心幼兒園保教主任孫云分享了該園幼小科學銜接的實踐之路。從家園校三方協(xié)同、園所活動及班本課程幾個方面闡述，積極有效地發(fā)揮了其作為湖南省幼小銜接試點園的示范引領(lǐng)作用。使幼教同仁及家長代表深受啟發(fā)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;"><i><u>沅江市學前教育工作坊坊主助手</u></i></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><i><u>信息技術(shù)2.0第一工作坊坊主</u></i></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><i><u>沅江市中心幼兒園保教主任</u></i></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><i><u>——孫云</u></i></p> <p class="ql-block"> 活動邀請到了沅江市胭脂湖街道竹蓮幼兒園業(yè)務園長高雅琴進行講座分享《幼小銜接之入學準備的實施與策略》。圍繞身心準備、生活準備、社會準備、學習準備四個方面的內(nèi)容，分享了一系列幫助幼兒從幼兒園到小學順利過渡的實踐經(jīng)驗。針對“家長觀念難以更新”、“小學教師難以共鳴”的現(xiàn)狀，與同仁們一起探討切實可行的解決辦法。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;"><i><u>沅江市學前教育健康領(lǐng)域?qū)W科帶頭人</u></i></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><i><u>沅江市學前教育工作核心成員</u></i></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><i><u>胭脂湖街道竹蓮幼兒園業(yè)務園長</u></i></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><i><u>——高雅琴</u></i></p> <p class="ql-block"> “孩子做事拖拉怎么辦？”“怎么培養(yǎng)孩子的專注力與自信？”在育兒路上，家長們有許多困惑，沅江市中心幼兒園教研主任廖靜為家長代表現(xiàn)場答疑解惑，共同探討和研究培養(yǎng)幼兒良好習慣、為入學準備打好基礎(chǔ)的策略。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;"><i><u>沅江市學前教育工作坊坊主助手</u></i></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><i><u>沅江市中心幼兒園教研主任</u></i></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><i><u>——廖靜</u></i></p> <p class="ql-block"> 安吉游戲觀摩環(huán)節(jié)。老師們根據(jù)幼兒年齡特點，充分利用園所的豐富材料，和幼兒一起打造了自主多元、形式多樣的游戲場地。將體能活動和游戲活動有機融合，為孩子體質(zhì)強健、動作協(xié)調(diào)奠定基礎(chǔ)。在活動中，幼兒學會和同伴交往、合作，為入學做好身心準備和社會準備。</p> <p class="ql-block"> 活動最后，沅江市學前教育股副股長王榮對本次活動做出了專業(yè)點評和總結(jié)提升。她指出：本次活動，無論是活動形式、活動內(nèi)容、活動組織及活動效果，都突顯了沅江市幼教人的熱情與智慧。希望大家學以致用，付諸實際行動，為沅江市幼教事業(yè)添磚加瓦！</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;"><i><u>沅江市教育局學前教育股副股長</u></i></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><i><u>——王榮</u></i></p> <p class="ql-block"> 石本無華，相擊而發(fā)靈光；水本無波，相蕩而起漣漪。本次觀摩研討活動使家、園、校碰撞出了新的火花，是一個新的起點。如何有效地落實幼小科學銜接，是所有教育人及家長和社會都應該深思且為之努力的事業(yè)。路雖遠，行則至。事雖難，做則成！</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;"><i><u>編輯：高雅琴</u></i></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><i><u>審核：周育花 </u></i></p>