港區(qū)小學(xué)教育 <p class="ql-block" style="text-align:center;">?每個人都有一種與生俱來的?</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">?對美好的向往?</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">?對陽光的渴望?</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">?教育?</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">?本來就是為生命更加美好?</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">?而存在的?</p> <p class="ql-block ql-indent-1">作為港區(qū)教育人，對于教育，更是向美而生，逐光而行。</p><p class="ql-block ql-indent-1">自啟動線上教學(xué)以來，龍港中心學(xué)校全體教師在張軍民校長的帶領(lǐng)下，分析形勢、梳理校情、細(xì)化方案。堅持“為美好人生做準(zhǔn)備”的教育理念，推行“五育并舉，德育為首”的育人模式。嚴(yán)格落實在線上教學(xué)中的各方面要求：</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">??高效課堂，多措并舉；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">??多彩活動，提升趣味。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">??多元評價，共促成長；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">??家校協(xié)同，構(gòu)建和諧。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我們用實際行動去踐行標(biāo)準(zhǔn)，去用心發(fā)現(xiàn)教師、學(xué)生、家長身上的各具特色的美。</p> 第一篇章? ?成人之美 教師 <p class="ql-block ql-indent-1">教育的過程就是師生一起發(fā)現(xiàn)美，欣賞美和創(chuàng)造美的過程。作為教師，就是要懂得成人之美。好好了解學(xué)生，了解他們的性格愛好，以及疫情期間的家庭實際情況，順應(yīng)孩子的天性，用真誠的心去引導(dǎo)他們，促成他們自己去奔跑。</p> 網(wǎng)格督導(dǎo)? 巡研一體 <p class="ql-block ql-indent-1">自線上教學(xué)以來,龍港中心學(xué)校按照教研室要求，實行包校領(lǐng)導(dǎo)、校長、教導(dǎo)主任聽評課制度。對每位教師的線上教學(xué)進(jìn)行隨堂聽課，并做好聽課指導(dǎo)記錄。以便全面了解各學(xué)校、各年級、各學(xué)科的上課情況，對于課堂上出現(xiàn)的問題、教師有效的線上教學(xué)經(jīng)驗和方法，巡課負(fù)責(zé)人會在工作群進(jìn)行及時反饋，并督促老師集備時提出改進(jìn)策略，進(jìn)一步指導(dǎo)和優(yōu)化了線上教學(xué)。</p> 精心集備? 巧設(shè)作業(yè) <p class="ql-block ql-indent-1">各學(xué)科提前一天下發(fā)“學(xué)習(xí)任務(wù)單”，先學(xué)后教，以學(xué)促教。為保證全體學(xué)生的線上教學(xué)質(zhì)量，各科組認(rèn)真組織集體備課活動，研究線上教學(xué)內(nèi)容，巧妙設(shè)計作業(yè)，分享線上教學(xué)經(jīng)驗，精選優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)課資源。同時通過班級群、電話、微信等方式，及時對作業(yè)進(jìn)行檢查和評價。</p> 云端上課? 井然有序 <p class="ql-block ql-indent-1">線上教學(xué)模式因環(huán)境相對寬松，學(xué)生易產(chǎn)生懈怠心理。因此，每節(jié)課教師均會明確學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)要求，并于課前三分鐘提醒學(xué)生做好課前準(zhǔn)備，課上利用語音群、視頻、文字等積極互動。同時課中精準(zhǔn)把握出勤，不落下每一位學(xué)生，設(shè)置課上巡察組。</p> 用心批改? 花式評語 <p class="ql-block ql-indent-1">教師精心布置作業(yè)，作業(yè)布置少而精。在不加重學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的基礎(chǔ)上適當(dāng)布置作業(yè)，分層作業(yè)，達(dá)到鞏固新知的目的。利用“家校本”每日上交作業(yè)，教師當(dāng)日批改，教師將錯題發(fā)給學(xué)生及時改正，及時表揚(yáng)優(yōu)秀作業(yè)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">為了提高學(xué)生作業(yè)的積極性，讓學(xué)生更加的主動自律。不同學(xué)校的老師也創(chuàng)造了許多花式作業(yè)。比如：收作業(yè)的趣味用語，花樣的要求提法、“自制表情包”等。真正的做到了寓教于樂。催交作業(yè)，訂正作業(yè)，及時進(jìn)課堂等涉及方方面面。</p> 趣味作業(yè)? ?別樣精彩 <p class="ql-block ql-indent-1">圍繞重點布置作業(yè)，自主設(shè)計練習(xí)題目。各年級、各學(xué)科教師能夠充分挖掘教材的資源，組織學(xué)生在活動中學(xué)知識。設(shè)計多樣化的作業(yè)。老師們團(tuán)結(jié)合作，設(shè)計形式豐富，貼近生活、兼顧目的性和趣味性的作業(yè)。讓學(xué)生在家感受到學(xué)習(xí)的樂趣、在展示自己作品的過程中獲得成就感，也檢驗了教學(xué)效果。</p> 學(xué)科研討? 穩(wěn)扎穩(wěn)打 <p class="ql-block ql-indent-1">新的教學(xué)形式，每位教師都在不斷摸索，群策群力是教師適應(yīng)和進(jìn)步的最好方法。各年級、各學(xué)科教研組每天線上教研一次，不但研究授課內(nèi)容的重點、難點、易錯點，還會研討線上教學(xué)的技術(shù)問題。</p> 教師閱讀? 不忘成長 <p class="ql-block ql-indent-1">老師不僅要成人之美，更要讓自己成為美好的人。作為一名教師，在一定意義上說,讀書就意味著教育。教師的讀書不僅是學(xué)生讀書的前提，而且是整個教育的前提，把讀書活動融入到自己的線上教學(xué)工作當(dāng)中，是再合適不過事情了！</p> 第二篇章? ?成長之美 學(xué)生 <p class="ql-block ql-indent-1">這個世界，因人與人的不同而色彩斑斕，因人類永無止境的想象而日新月異。孩子的成長就是那道最美的風(fēng)景，而教育的目的就是用慧眼去發(fā)現(xiàn)孩子成長過程中的美。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在線上教學(xué)過程中，不管是上課積極和老師互動、回答問題，還是作業(yè)完成、參加活動等方方面面老師們都發(fā)現(xiàn)了各種各樣的美！瞧！那些形象美，行為美，心里美的少年！</p> 形象美 <p class="ql-block ql-indent-1">如果這個世界上有天使，那一定是你認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子。形象美是什么？是課前三分鐘準(zhǔn)備時間，學(xué)生早早地正衣冠、端坐桌前；是上課期間坐姿端正；是線上提問時向老師禮貌的問好、積極回答問題；是升旗儀式上，身穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾，全體肅立，敬標(biāo)準(zhǔn)的隊禮……如此美好的瞬間，值得被捕捉。</p> 行為美 <p class="ql-block ql-indent-1">行為美是書寫時正確的讀書、握筆姿勢；是認(rèn)真早讀的樣子；是當(dāng)其他同學(xué)發(fā)言時，認(rèn)真傾聽的姿態(tài)；是上課時不在群里亂回復(fù)，及時回答課堂問題，和老師積極互動；是在學(xué)習(xí)的過程中，一次次認(rèn)真的作業(yè)；是不怕學(xué)習(xí)的艱辛，努力為自己的未來鋪墊；更是在家里學(xué)會盛飯、倒垃圾、清理房間、清洗自己的衣物等家務(wù)勞動……在疫情期間，積極學(xué)習(xí)的同時，能夠快樂生活的少年，最美！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">行為美更是積極主動參加各類活動，在活動中努力成長。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">五育并舉，全面發(fā)展。</span>居家學(xué)習(xí)、勞動兩不誤。每一位孩子不僅僅是學(xué)習(xí)的小達(dá)人，也是勞動的小能手。在勞動的快樂時光，體會勞動帶來的愉悅、品味飯菜的美味！疫情之下，各學(xué)科教師利用自己的課堂陣地，讓孩子用自己的實際行動為港區(qū)加油！</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">聚焦雙減，以賽促學(xué)。</span>為進(jìn)一步將“雙減”政策落地落實，規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)管理，提高線上教學(xué)質(zhì)量，吸引學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，真正做到減負(fù)、提質(zhì)、增效。龍港中心校組織各學(xué)校陸續(xù)舉辦了線上的各年級的學(xué)科素養(yǎng)競賽活動。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">“疫”路書香，閱讀相伴。</span>一個多月的居家學(xué)習(xí)中，學(xué)生們品味書香，體驗成長，汲取勇氣，采擷溫暖，感受著文字的美好與快樂。學(xué)校根據(jù)學(xué)生年齡特點和閱讀興趣，結(jié)合“五項管理”中對學(xué)生讀書管理的要求，為同學(xué)們精心設(shè)計并整理了課外閱讀書單。讓同學(xué)們能夠“讀”辟蹊徑，做到“讀”樹一幟，在“讀”來“讀”往中，“讀”占鰲頭！</p> 心里美 <p class="ql-block ql-indent-1">一切外在的行動都來源于我們的內(nèi)心，心里美的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢？我們設(shè)計了以“五育并舉”為基點的適合特殊時期的多元化評價方式。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">課前評價學(xué)生的準(zhǔn)備工作，晨誦評價是否按時上課為主，課中以學(xué)生課上的具體表現(xiàn)為評價，課后以完成作業(yè)情況為主。家務(wù)勞動和體育鍛煉等實踐性活動也納入了評價之中。我們力爭多元評價：師生互評、生生互評、家長評價等等。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">從課堂到生活，從能力到習(xí)慣，在細(xì)節(jié)中評價，努力讓學(xué)生在多姿多彩的線上課堂中接受到好的教育，從而實現(xiàn)全方位的成長，為孩子的智慧和高尚的人生奠基。</p> 第三篇章? ? 培育之美 家長 <p class="ql-block ql-indent-1">在疫情期間，孩子在家長的陪伴下，上好每一節(jié)線上課，寫好每一個字，做好每一件事，自主體驗，自律學(xué)習(xí)，感悟生活。在這段時間，家長的作用體現(xiàn)的淋漓盡致。我們也進(jìn)行了優(yōu)秀家長的評選活動，以此來督促家長更好的陪伴孩子學(xué)習(xí)和成長。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">家長是孩子的第一任老師，承擔(dān)著培育孩子的重大責(zé)任和使命。只有家校共育，才能助力學(xué)生成長。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">為了使線上教學(xué)達(dá)到預(yù)期效果，家長的配合是關(guān)鍵環(huán)節(jié)。班主任及任課教師通過微信、電話、班會、家長會等多種方式加強(qiáng)與家長的溝通，確保家校雙方隨時隨地掌握學(xué)生動態(tài)，暢通家校共育渠道。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在戰(zhàn)‘疫”背后,隨之而來的焦慮、恐慌、疲憊等消極情緒在家長和學(xué)生心中也會顯現(xiàn)。為了讓孩子們居家的心更加安定，龍港中心校始終堅持“人文關(guān)懷”，從生活、身體、學(xué)習(xí)和心理上實現(xiàn)對學(xué)生、家長的的全方位關(guān)懷。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">?向美而生，逐光而行，?</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">?心有暖陽，何懼困難？?</p><p class="ql-block ql-indent-1">教育的目的就是拓展生命的長度，寬度和高度，讓學(xué)生追求美好，熱愛生活，成就人生。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">?世界多彩，我們向美而生?</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">?人生漫漫，我們逐光而行?</p><p class="ql-block ql-indent-1">在防控疫情的同時，關(guān)注教學(xué)成效和學(xué)生居家生活，保證線上教學(xué)工作有序推進(jìn)。讓孩子在我們的努力中采擷別樣的收獲。疫情尚未結(jié)束，防疫仍在繼續(xù)。龍港中心學(xué)校也一定會在接下來的時間擼起袖子加油干，讓龍港的教育定會再上新臺階！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">圖文編輯：龍港中心學(xué)校</p><p class="ql-block">審 核：龍港中心學(xué)校</p>