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我和“時間”有個約定

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課程來源 <p class="ql-block">  幼兒園大班是幼小銜接的關鍵時期。為了更好地培養(yǎng)小朋友們良好的時間觀念,我們決定從孩子們的興趣點出發(fā),開啟一場孩子與“時間”的探究之旅。</p> 時間是什么 <p class="ql-block">  “時間”是一個抽象的概念,在孩子們眼中,“時間”到底是什么呢?我們一起來聽聽他們的說法吧!</p> <p class="ql-block">梵梵:時間就是生命!</p><p class="ql-block">諾諾:時間就是生活!</p> <p class="ql-block">晗晗:時間可以告訴我們幾點鐘吃飯。</p><p class="ql-block">詩涵:還可以告訴我們幾點鐘睡覺。</p><p class="ql-block">顏琛:還有起床的時間。</p><p class="ql-block">陽陽:買菜的時間也是。</p><p class="ql-block">子豪:吃早餐也需要時間。</p><p class="ql-block">……</p> <p class="ql-block">  對于“時間是什么”這個問題,孩子們有著不同的答案。</p> 認識時鐘 <p class="ql-block">  時鐘上有什么?咱們瞧一瞧??</p><p class="ql-block"> 哇!時鐘長這個樣子呀!有數字1、2、3…12和三根針組成。</p><p class="ql-block"> 原來是這樣,短短的是時針,長長的是分針,最細的、走得最快的是秒針。</p> <p class="ql-block">  從實際生活走進“時間”,讓孩子初步認識整點和半點,更清晰地感知“時間”與我們一日生活的密切聯系。</p> 尋找“時間” <p class="ql-block">  “時間”到底在哪里呢?孩子們帶著這個問題,在許多地方都找到了“時間”。</p> <p class="ql-block">  通過尋找“時間”,孩子們發(fā)現,家里有“時間”,幼兒園里有“時間”,很多地方都能找到“時間”,其實只要用心觀察,“時間”就在我們身邊。</p> 設計時鐘 <p class="ql-block">  原來時鐘一直是我們生活中必不可少的朋友。小朋友們通過介紹分享,豐富了對時鐘的認識和了解,激發(fā)出了與生俱來的創(chuàng)造欲望。</p><p class="ql-block"> 瞧,小朋友發(fā)揮想象開始設計自己的時鐘。</p> 一分鐘有多長 <p class="ql-block">  帶著“一分鐘有多長”這個疑問,我們開展了“靜等一分鐘”、“一分鐘挑戰(zhàn)”的小游戲。</p> <p class="ql-block">  大家看著秒針滴答滴答轉了一整圈,不僅很安靜,坐的還很神氣呢??</p> <p class="ql-block">  挑戰(zhàn)一分鐘脫外套并疊整齊,時間還沒到大家就成功了??</p> <p class="ql-block">  挑戰(zhàn)一分鐘穿外套,大家依然是成就感滿滿??</p> <p class="ql-block">  通過“靜等一分鐘”和“一分鐘挑戰(zhàn)”,讓孩子們明白時間雖然短暫,但依然可以做很多有意義的事情,從而讓孩子感受時間的寶貴,學習珍惜時間。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>時鐘國王</b></p> <p class="ql-block">  通過繪本故事,讓小朋友們知道時間的重要性,從而幫助他們建立時間觀念。</p> 我和“時間”有個約定 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>自主簽到</b></p> <p class="ql-block">  自主簽到讓孩子養(yǎng)成記錄自己上學的習慣,在記錄中增強幼兒按時入園的自豪感,開啟元氣滿滿的一日活動。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>做“時間”的小主人</b></p> <p class="ql-block">  為了養(yǎng)成珍惜時間的好習慣,做“時間”的小主人,小朋友們與“時間”許下了美麗的約定,一起來看看吧。</p> <p class="ql-block">8:00我們一起晨練鍛煉身體????</p> <p class="ql-block">8:30吃早餐啦??</p> <p class="ql-block">9:00上活動課的時間到啦,孩子們多認真呀!</p> <p class="ql-block">10:00吃完早點??到了開心的游戲時間??</p> <p class="ql-block">11:30啊嗚~美味營養(yǎng)的午餐快到我肚子里來吧!??</p> <p class="ql-block">12:00午睡時間到啦??</p> <p class="ql-block">14:30起床吃午點啦??</p> <p class="ql-block">15:00孩子們期待的區(qū)域活動開始啦~</p> <p class="ql-block">16:30離園整理,準備回家!??</p> <p class="ql-block">  “時間”是比較抽象的概念。孩子們通過觀察、介紹家里的時鐘,開始留意這位默默無聞卻與我們生活息息相關的朋友。他們從生活實際中慢慢走進“時間”、認識“時間”、感受“時間”,并將時間意識滲透到一日生活中。</p>

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