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???傾心分享傳經(jīng)驗(yàn) 用心教育促提升???——三堡鎮(zhèn)中心幼兒園教研活動(dòng)紀(jì)實(shí)

三堡中心幼兒園

<p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;">??秋已盡,立冬至?</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;">??冬寒尚暖???</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;">??時(shí)光清淺?</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;">??讓我們赴一場有溫度的教研之約???</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">為進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神,切實(shí)把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為具體工作舉措和實(shí)際成效,助推教師專業(yè)化成長,加強(qiáng)教師間的交流和學(xué)習(xí),提升我園教師教學(xué)的組織與指導(dǎo)能力,取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步,教與研攜手,學(xué)與思并肩,2022年11月14日~11月23日,三堡鎮(zhèn)中心幼兒園分階段、分領(lǐng)域開展了為期兩周的專題教研活動(dòng)。</p> 集體亮相風(fēng)采篇 <p class="ql-block ql-indent-1">??活動(dòng)初期,根據(jù)園務(wù)工作安排,我園進(jìn)行了推門聽課。幼兒園六位老師,分別從自己執(zhí)教的領(lǐng)域,結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn),分析學(xué)情,根據(jù)自己的授課特點(diǎn)進(jìn)行備課,課堂上各顯身手,各有千秋。????</p><p class="ql-block ql-indent-1">下面,就讓我們一起走進(jìn)他們的精彩瞬間吧????????</p> 大班組 <p class="ql-block" style="text-align:center;">社會(huì)活動(dòng)《各種各樣的職業(yè)》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">執(zhí)教老師:韓春玲</p><p class="ql-block ql-indent-1">本次活動(dòng),韓老師引導(dǎo)幼兒對(duì)各行各業(yè)有了正確的認(rèn)知,幼兒樂意分享自己的職業(yè)夢(mèng)想。心懷感恩,致敬默默堅(jiān)守崗位的人們!????</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">音樂活動(dòng)《拔根蘆柴花》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">執(zhí)教老師:毛惠英</p><p class="ql-block ql-indent-1">????玩轉(zhuǎn)音樂,感受美好,我是小小演奏家。毛老師帶領(lǐng)大班的孩子們,在熟悉樂曲曲調(diào)的基礎(chǔ)上,帶領(lǐng)孩子們通過不同樂器的組合,碰撞出一曲精彩美妙的合奏旋律。????</p> 中班組 <p class="ql-block" style="text-align:center;">語言活動(dòng)《梨子小提琴》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">執(zhí)教老師:劉芳</p><p class="ql-block ql-indent-1">????劉老師生動(dòng)溫柔的語言,將我們一下子拉進(jìn)了美妙的小提琴聲中。同時(shí)也讓孩子們陶醉在小提琴獨(dú)奏曲柔美、婉約的意境中,鼓勵(lì)他們想說、敢說、愿意說,樂于將自己的想法用語言表達(dá)出來。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">科學(xué)活動(dòng)《認(rèn)識(shí)百合》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">執(zhí)教老師:展慧</p><p class="ql-block ql-indent-1">????用科學(xué)的眼光待你解鎖百合的“多重身份”。在展老師的引導(dǎo)下,中班寶貝不僅知道了夏季百合是芳香潔雅的觀賞花,秋季百合則是藥食同源性佳肴。還了解到百合還具有養(yǎng)陰潤肺,清心安神的作用。????</p> 小班組 <p class="ql-block" style="text-align:center;">科學(xué)活動(dòng)《送圖形寶寶回家》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">執(zhí)教老師:白艷萍</p><p class="ql-block ql-indent-1">????白老師的這堂課通過游戲和操作活動(dòng)初步認(rèn)識(shí)圓形、三角形、方形,愿意為圖形寶寶找朋友,并按規(guī)則要求操作,寶貝們從游戲互動(dòng)中體驗(yàn)與同伴共同操作、游戲的快樂。????</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">語言活動(dòng)《公公和冬冬》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">執(zhí)教老師:劉新華</p><p class="ql-block ql-indent-1">??劉老師的活動(dòng)設(shè)計(jì)符合小班寶寶的年齡特點(diǎn),活動(dòng)的選材新穎,來源于生活,圖文結(jié)合的形式讓小班幼兒了解繞口令的特點(diǎn),感知繞口令的節(jié)奏和韻律,并能嘗試說出繞口令。????</p> 精彩課堂示范篇 <p class="ql-block ql-indent-1">????依據(jù)推門聽課情況,大家共同研討交流,最后決定選出四位老師,規(guī)定活動(dòng)領(lǐng)域,由四位老師為我們帶來語言領(lǐng)域和藝術(shù)領(lǐng)域別開生面的示范課展示。????</p><p class="ql-block ql-indent-1">跟隨他們,一起進(jìn)入精彩的活動(dòng)時(shí)間吧!???</p> 語言領(lǐng)域 <p class="ql-block" style="text-align:center;">??中班繪本故事《小豬變形計(jì)》??</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">執(zhí)教者:劉芳</p><p class="ql-block ql-indent-1">??劉老師活潑俏皮的語言,惟妙惟肖的表演,把幼兒深深地吸引住了。孩子們了解了故事中小豬通過模仿別人改變自己的多種嘗試,感受故事情節(jié)的趣味性。同時(shí)能發(fā)揮想象,大膽講述小豬變形的有趣經(jīng)歷并表演出來,最后懂得我們不能變成別人,應(yīng)該做最幸福最快樂的自己才是對(duì)的。??</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">??小班繪本故事??《小藍(lán)和小黃》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">執(zhí)教老師:劉新華</p><p class="ql-block ql-indent-1">??一本充滿科學(xué)創(chuàng)意的玩色繪本《小藍(lán)和小黃》:兩個(gè)好朋友“小藍(lán)”和“小黃”一起玩耍,因?yàn)楸г谝黄鹱兙G了而無家可歸,兩個(gè)人傷心大哭,最后又變回了自己的顏色,和家人們重新相擁。劉老師帶著孩子們走進(jìn)繪本,在故事中發(fā)現(xiàn)三原色的秘密,激發(fā)孩子動(dòng)手操作的欲望。??</p> 藝術(shù)領(lǐng)域 <p class="ql-block" style="text-align:center;">??大班音樂活動(dòng)《武林大會(huì)》???</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">執(zhí)教者:毛惠英</p><p class="ql-block ql-indent-1">??在毛老師這位“師父”的引領(lǐng)下,各位弟子們可真是卯足了勁地學(xué)習(xí)功夫。在“武林大會(huì)”一展身手。簡單明快的音樂風(fēng)格,弟子們?cè)?quot;武林大會(huì)”的情境中,學(xué)習(xí)使用不同的樂器并借助圖片做出不同武功的造型,同時(shí)也鍛煉了孩子們身體的定力和協(xié)調(diào)性。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">??音樂活動(dòng)《香香飛餅》??</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">執(zhí)教者:馮芙蓉</p><p class="ql-block ql-indent-1">??節(jié)奏鮮明活潑、舞姿優(yōu)美輕快,馮園長帶領(lǐng)大班孩子體驗(yàn)了一次異域風(fēng)情。??印度樂曲的歡樂情趣,讓孩子們體驗(yàn)到了表演的快樂。孩子們跟隨“馮師傅”學(xué)到了印度飛餅制作過程中揉、搟、甩、烤的動(dòng)作精髓,同時(shí)在表演中的相互交流、配合,體會(huì)到游戲和合作的樂趣。??</p> 研與思 <p class="ql-block ql-indent-1">??活動(dòng)結(jié)束后,老師們圍坐在一起,各位授課老師進(jìn)行說課,聽課老師們進(jìn)行評(píng)課議課,各抒已見,既肯定了活動(dòng)中的亮點(diǎn),又為活動(dòng)的完善貢獻(xiàn)出了自己的“金點(diǎn)子”。?</p><p class="ql-block ql-indent-1">??活動(dòng)結(jié)束后,馮園長表示,本次教研活動(dòng)仿佛一場“及時(shí)雨”,解答了老師們?cè)诠_課教學(xué)中的困惑,加深了老師對(duì)高質(zhì)量公開課的理解與把握。我們將繼續(xù)深入研究教學(xué),躬身實(shí)踐,在行動(dòng)中思考,在思考中反思重建。??</p><p class="ql-block ql-indent-1">??短暫的教研活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束,但教師們的日常教學(xué)活動(dòng)和教學(xué)思考卻不會(huì)停歇,相信在不斷的嘗試、交流、反思中,三堡幼兒園的教育教學(xué)一定會(huì)走進(jìn)生機(jī)勃勃,繁花似錦的教學(xué)春天……??</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">??教研花正妍??</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一路欣賞??</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一路采擷??</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">眼里有光?</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">腳下走路??</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">讓我們并肩而立 砥礪前行??</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一起成為更好的教育者???</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">編輯:展慧</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">初審:馮芙蓉</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">終審:史得紅</p>

老師

活動(dòng)

執(zhí)教

教研

孩子

劉老師

幼兒

百合

教學(xué)

武林大會(huì)