<p class="ql-block ql-indent-1">學無止境，教亦無涯。為了深入貫徹落實“雙減”政策和新課標理念，創(chuàng)新教學思路，不斷提高我校語文教師教育教學水平，夯實教師駕馭課堂教學的基本功，罵木小學語文教研組于2022年11月16日開展了集體教研活動。本期活動我們采用聽評課的方式進行，以教促研，以研促教，教研相長。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">以問題為引領(lǐng)發(fā)展學生思維，付美學老師帶來了五年級語文《“精彩極了”和“糟糕透了”》。在課堂教學活動中，付老師充分發(fā)揮教師的主導作用，完美體現(xiàn)了學生在課堂中的主體地位，在教學過程中，引導學生自己在課文中尋找答案，學生匯報，老師給予肯定和表揚。在付老師的引導下，孩子們都能快速并準確找出課文中心內(nèi)容。付老師教態(tài)自然大方，講課過程中非常有帶動力，課堂把控得很好。他引導學生從讀入手，在讀中感悟，在讀中理解，在讀中積累，成功把孩子們帶入了課文，孩子們仿佛就是課文中的巴迪。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">宋自賓老師執(zhí)教的是《只有一個地球》，這是一篇科學小品文，洋溢著作者滾燙的情感，為地球的現(xiàn)狀而沉痛，為地球的命運而擔憂，為地球的遭遇而憤慨，為地球的前途而吶喊。宋老師采用復習導入，讓學生朗讀關(guān)鍵詞語，回顧主要內(nèi)容。在教學整篇課文時，宋老師始終以“這個地球太可愛了，同時也太容易破碎了”為線索，引導學生體悟文本，達到“牽一發(fā)而動全身”的效果。隨后，宋老師通過畫關(guān)鍵字詞、談感受等方式，使同學們學習到了列數(shù)字、舉例子、打比方等多種說明方法；同時，也通過對課文的深入分析使同學們在情感上產(chǎn)生共鳴，把珍惜自然資源、保護生態(tài)環(huán)境的理念深深地扎根在心中，切實感受到了語文學科的魅力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">評課環(huán)節(jié)，老師們各抒己見，紛紛指出本節(jié)課的亮點以及有待改善的地方。在評課過程中，教師們都受益匪淺，對語文課堂教學有了更深層次的思考。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">獨行慢，眾行遠。通過語文教研活動，老師們相互學習，交流提升，罵木小學全體語文老師將不忘初心，砥礪前行，用心澆灌出一朵朵絢麗的花朵！</p>