<p class="ql-block"> 為響應(yīng)國家“雙減”政策，做到疫情之下“停課不停學”，豐富同學們的居家生活，提高學生學習數(shù)學的興趣和積極性，讓學生學會“找”數(shù)學，“想”數(shù)學，“做”數(shù)學，“玩”數(shù)學，使學生進一步感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，真正走進數(shù)學、感受數(shù)學、喜歡數(shù)學，培養(yǎng)學生的動手操作能力。和靜縣第三中學小學部數(shù)學教研組于2022年11月18日組織了本次特色作業(yè)比賽。比賽由三至六年級同學參加，分年級設(shè)置任務(wù)主題。</p> <p class="ql-block"> 接下來，就讓我們一起來欣賞一下各班優(yōu)秀的作品吧！</p> 三年級特色展示臺 <p class="ql-block"> 三年級數(shù)學特色作業(yè)：根據(jù)學過的有關(guān)時間的知識，設(shè)計形式多樣，色彩鮮艷，有創(chuàng)意，有特色的鐘面。</p> 四年級特色展示臺 <p class="ql-block"> 四年級數(shù)學特色作業(yè):制作《我的數(shù)學圖形集錦》，要求學生利用白紙剪出熟悉的四邊形并涂上自己喜歡的顏色“長方形，正方形，平行四邊形，梯形，等腰梯形，直角梯形”等各種數(shù)學圖片。將剪出的各種圖形圖片粘貼在A3紙或白紙上，粘貼要布局合理，美觀好看!</p> 五年級特色展示臺 <p class="ql-block"> 五年級數(shù)學特色作業(yè):《當圖形遇到數(shù)對》，數(shù)對是確定物體位置的簡潔化方法，為了使孩子們深刻體會數(shù)對與方格紙上點的對應(yīng)關(guān)系，培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新意識和實踐能力，感受數(shù)學學科的獨特魅力。同學們發(fā)揮想象，大膽設(shè)計，動手動腦，用無窮的智慧創(chuàng)造出一幅幅精美的圖案。</p> 六年級特色展示臺 <p class="ql-block"> 六年級數(shù)學特色作業(yè):《“美麗的圖形—圓”設(shè)計苑》，要求學生利用所學的圓的知識開動腦筋來設(shè)計多種不同的圖案。</p> <p class="ql-block"> 老師相信，與靈感的每一次相遇，你們都會成就一個新的自己。</p> 光榮榜 <p class="ql-block"> 本次活動孩子們熱情參與，他們盡情揮灑自己的想象與智慧，通過剪一剪，組一組，貼一貼，想一想，畫一畫的方式將自己的構(gòu)想與創(chuàng)意巧妙地呈現(xiàn)出來，讓數(shù)學和手工碰撞出了別樣的火花。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學是有趣的，是源于生活、與生活息息相關(guān)的。面向全體學生，設(shè)計特色的數(shù)學作業(yè)，既適應(yīng)學生的個性發(fā)展需要，又讓學生通過對以往知識的歸類梳理，使不同的學生在數(shù)學上都能得到不同的發(fā)展。</p> <p class="ql-block">初稿:柯驕</p><p class="ql-block">初審:于舒涵</p><p class="ql-block">復審:段君蘭</p><p class="ql-block">終審:丁麗芳</p>