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“研”途群芳齊爭艷,云端同心向未來——新惠第九小學(xué)線上教研活動紀(jì)實(shí)

十柒,

<p class="ql-block">  冬意漸濃,時光清淺,擷一束光陰,撫過心間。唯有教研的芳華沉香流年,在最美的初冬,共赴一場詩意的教研。</p> <p class="ql-block">  為保障“線上教學(xué)”有效開展,堅持五育融合,精準(zhǔn)落實(shí)“雙減”政策,實(shí)施“快、準(zhǔn)、實(shí)”的教研與教學(xué),進(jìn)一步夯實(shí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理,提升教師的教育教學(xué)水平,提高教師隊伍的業(yè)務(wù)素養(yǎng),新惠第九小學(xué)有序開展了一系列教研活動。</p> 有“備”而來 線上精彩 <p class="ql-block">  “工欲善其事,必先利其器”,教師要上好一堂課,課前的充分準(zhǔn)備、教案的不斷完善是必不可少的。集體備課是集眾人智慧,采眾家之長,可以促進(jìn)有效教學(xué),提高教學(xué)能力。真正實(shí)現(xiàn)腦資源共享,促使教師之間取長補(bǔ)短。為了確保集體備課活動有序開展,教科研主任高敬玲為本次活動制定了詳細(xì)的實(shí)施方案。</p> <p class="ql-block">  2022年10月29日,我校召開了集體備課準(zhǔn)備會議。白亞男校長、教導(dǎo)處主任王敏以及各年級備課組組長參加會議。本次會議介紹了詳細(xì)方案、明確了目標(biāo)任務(wù),清晰了工作思路。領(lǐng)導(dǎo)班子下沉各教研組,為此次活動的高質(zhì)量完成保駕護(hù)航!</p> <p class="ql-block">  疾風(fēng)知勁草,云端守初心,突出如其來的疫情打亂了我們工作和學(xué)習(xí)的節(jié)奏,卻阻止不了老師們“研學(xué)共進(jìn)”的初心。新惠第九小學(xué)的教師們不懼不退,齊謀共進(jìn)。</p> 語文篇 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(25, 25, 25);">一、二年級組</b></p><p class="ql-block"> 一二年級語文組全體語文教師及學(xué)校教科研主任高敬玲齊聚釘釘會議群,開展了以“聚集體智慧 備高效課堂”為主題的線上集體備課活動,本次活動在備課組長楊珍珍老師的主持下有序進(jìn)行。三位主備人認(rèn)真準(zhǔn)備,其他老師針對教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)過程提出自己的看法,展開了熱烈討論。老師們在備課中加入了自己的思考,融入了自己的教學(xué)思想,大家暢所欲言,在各種思維的碰撞中閃現(xiàn)出集體智慧的火花,使教學(xué)環(huán)節(jié)在討論中不斷地得到完善,形成了更加有效的教學(xué)設(shè)計。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(25, 25, 25);">三、四年級組</b></p><p class="ql-block"> 三、四年級語文組的老師積極開展線上集體備課活動,一次次集體備課時老師們分享的智慧如同陽光一般溫暖每個教學(xué)一線教師的教研之路。</p><p class="ql-block"> 每次集體備課先提前一周統(tǒng)一制定所要完成的教學(xué)任務(wù)。統(tǒng)一時間,統(tǒng)一主題,確定主備教師,為我們下周的集備明確了方向,也能做到重點(diǎn)突出,針對性強(qiáng)地完成備課任務(wù)。每次集體備課由主備老師分享課程的教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),以及自身在備課中的設(shè)計和心得以及迷惑之處,最后大家集體討論,提出建議或分享自己的看法,幫助達(dá)成總的方案。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>五、六年級組</b></p><p class="ql-block"> 首先主備教師郭家赫從五年級語文我五單元的語文要素、課時目標(biāo)、教學(xué)過程、教學(xué)重難點(diǎn)、對應(yīng)的教學(xué)策略、朗讀指導(dǎo)策略、語用落實(shí)等板塊進(jìn)行了備課發(fā)言。</p><p class="ql-block"> 六年級組語文第六單元的主備人趙志榮老師圍繞第六單元人文主題“保護(hù)環(huán)境”與語文要素“抓住關(guān)鍵句,把握文章的主要觀點(diǎn)”,依據(jù)單元內(nèi)容整合后的安排,結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,對本單元做了整體導(dǎo)讀。</p><p class="ql-block"> 主備教師說完備課思路之后,組內(nèi)其他成員積極做補(bǔ)充發(fā)言,對教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成、策略的調(diào)整、教學(xué)預(yù)設(shè)、困惑進(jìn)行了熱烈的討論,讓每一節(jié)課教什么、怎么教、教到什么程度更清晰,更明了。</p> 數(shù)學(xué)篇 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>一、二年級組</b></p><p class="ql-block"> 一 二年級數(shù)學(xué)備課組的八位教師同心協(xié)力,以高效教學(xué)為指導(dǎo)精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)本學(xué)期的工作思路和工作安排,充分發(fā)揮“智者見智,仁者見仁”的作用,結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)積極推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,以課堂為切入點(diǎn),以促進(jìn)學(xué)生生動活潑地學(xué)習(xí)為主攻方向,努力提高課堂教學(xué)效率。各位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),感受、踐行新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想、理念,在線上集體備課過程中,每位教師都能夠就本課時發(fā)表自已的想法,針對重點(diǎn)課時進(jìn)行討論,通過線上集體備課的形式,既能夠幫助教師吃透教材,又能探討出更好的教學(xué)教法。一分耕耘一分收獲,在不斷探討研究之中,教師能夠提高自身能力,創(chuàng)造高效課堂。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>三、四年級組</b></p><p class="ql-block"> 本次數(shù)學(xué)線上集體備課,教師積極參加,無遲到早退的教師。參加活動的教師確實(shí)是帶著問題,做了充分的準(zhǔn)備,討論熱烈,效果很好。首先主備人備單元教學(xué)計劃的制定和課時教案的設(shè)計思想。第二步讓參與教師逐一評價,并提出自己的修改建議和拋出自己困惑的問題,全體教師共同參與討論解決,不能解決的將進(jìn)一步研究。最后,由跟組領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行總結(jié),并提出下一次集體備課的活動建議。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>五、六年級組</b></p><p class="ql-block"> 在交流與思辨的過程中,大家更清晰地看到了不同教師對同一教材內(nèi)容的不同處理,不同的教學(xué)策略所產(chǎn)生的不同教學(xué)效果,體現(xiàn)出不同教師的個性與魅力。通過兩次線上集體備課,加強(qiáng)了教師之間的合作,充分發(fā)揮了集體的智慧,為大家的教學(xué)提供了積極的導(dǎo)向,幫助教師進(jìn)一步對教材的理解與把握,從而整合教學(xué)資源,達(dá)到優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。</p> 英語篇 <p class="ql-block">  通過這三次集體備課的研討,我們可以實(shí)現(xiàn)“以人為本、各盡其才、資源共享”的教育理念。全體英語備課組老師在交流中、切磋中、爭論中提高自身業(yè)務(wù)水平。各自受益匪淺。我們要以此次線上集體備課為契機(jī),繼續(xù)加倍努力,積極探索集體備課的新思路和新方法,為提高我校學(xué)生英語綜合運(yùn)用能力盡我們應(yīng)有之力!</p> 音樂篇 <p class="ql-block">  音樂組集體備課是教學(xué)工作中的一項重要內(nèi)容。這次參與線上集體備課的有趙百惠、段曉宏、邵振華三位老師。我們共同暢所欲言,在相互探討中認(rèn)識自己,充實(shí)自己。集體備課是授課前的有力武器。只有注重在備課的深度、廣度方面進(jìn)行深入鉆研、領(lǐng)悟,才能自覺地實(shí)現(xiàn)教材知識的再創(chuàng)造再加工過程,才能使自己的教學(xué)避免單一化,達(dá)到一個新層次、新境界。</p> 體育篇 <p class="ql-block">  在2022版新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施之際,為了更好的貫徹實(shí)施體育課程理念。新惠第九小學(xué)體育組于2022年11月9日和11月16日進(jìn)行了兩次線上集體備課活動,活動中針對主備人張海龍和楊奈天兩位老師的課時教學(xué)計劃,從教材編寫意圖、學(xué)情分析、學(xué)習(xí)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計等方面進(jìn)行了深入的交流研討,活動中發(fā)揮了體育老師的群體才智,使老師在討論溝通的思想碰撞中,博采眾長,擇善而從。</p> 美術(shù)篇 <p class="ql-block">  疫情期間,為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師基本功,促進(jìn)專業(yè)成長,我校積極組織教師分組開展了線上集體備課活動。凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。雖然美術(shù)教師只有兩位,我們也私下研討了多次,仔細(xì)研讀教材,根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)及線上的局限性,制定了適合的教研方式,克服困難,效果顯著,用心教學(xué),集思廣益,長此以往,知識的種子就會在課堂中生根發(fā)芽。</p> 思政課集體備課計劃 <p class="ql-block">  新惠第九小學(xué)的思政課集體備課活動將會和其他科目一同,按照計劃在今后的教學(xué)中有序進(jìn)行,每周開展一次,總結(jié)上周教學(xué)工作存在的問題,并對新一周教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行研究,明確方向,把握重點(diǎn)。</p> <p class="ql-block">  每一次的線上集體備課活動,各位教師都能肯定教學(xué)設(shè)計中的優(yōu)點(diǎn),提出合理的建議、進(jìn)行激烈的討論,各抒己見,博采眾長。</p><p class="ql-block"> 一個人的聰明有限,眾人的智慧無窮,線上集體備課活動的開展,給教師們提供了鍛煉的平臺,開闊了教師的教學(xué)思路,提高了教師的教學(xué)水平,使每一位教師受益匪淺。</p> <p class="ql-block">  </p> <p class="ql-block">  “石本無火,相擊而生靈光。”聚集體智慧,備精彩課堂。扎扎實(shí)實(shí)搞教學(xué),精益求精做教研。</p><p class="ql-block"> 相信在我校全體教師的共同努力下,新惠第九小學(xué)的教學(xué)之蕊定會如春花般爭奇斗艷,絢麗多彩!</p> 充盈自我,豐盈教學(xué) <p class="ql-block">  “靜”是積累,也是力量,雖然居家辦公,但老師們絲毫沒有松懈。網(wǎng)課之余,靜心潛學(xué),沉淀自身。 </p><p class="ql-block"> 新形勢下的教育教學(xué)改革工作,要求老師必須具備較高的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),提高個人的綜合素質(zhì),不斷適應(yīng)教育教學(xué)改革工作的需要。所以我校多次組織教師參加各種形式的線上培訓(xùn)。期待大家共赴盛宴,共筑專業(yè)成長之路!</p> 集中學(xué)習(xí) <p class="ql-block" style="text-align: center;">  敖漢旗中小學(xué)、幼兒園各學(xué)科</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">在線同頻互動教研活動</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">(語文學(xué)科)</p><p class="ql-block"> 思想是行動的先導(dǎo)。本次學(xué)習(xí),校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,教科研主任高敬玲向老師們明確了學(xué)習(xí)的主題及要求,期待大家共赴此盛宴,共筑專業(yè)成長之路!</p> <p class="ql-block"> 老師們認(rèn)真聆聽。一支筆、一個本、一部手機(jī)。職責(zé)所在,學(xué)無止境,付諸行動!</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">敖漢旗中小學(xué)、幼兒園各學(xué)科</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">在線同頻互動教研活動</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">(數(shù)學(xué)學(xué)科)</p><p class="ql-block"> 根據(jù)敖漢旗教育教學(xué)研究中心下發(fā)的在線同頻互動教研活動的通知要求,學(xué)校組織大家于2022年11月11日下午4點(diǎn)集中觀看活動視頻。</p> <p class="ql-block">  我們深知在這樣的特殊時期,只有不斷的進(jìn)行學(xué)習(xí),進(jìn)行自我的修煉,從而不斷提高自己,才能更好的發(fā)揮我們在特殊時期的作用。雖然是線上培訓(xùn),但大家收獲滿滿!</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">新課標(biāo)背景下的“大單元教學(xué)設(shè)計”</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">同頻教研活動</p><p class="ql-block"> 由元寶山區(qū)團(tuán)隊及克旗團(tuán)隊聯(lián)合組織新課標(biāo)背景下的“大單元教學(xué)設(shè)計”同頻教研活動。學(xué)校組織大家于2022年11月18日下午3點(diǎn)至5點(diǎn)集中觀看。</p> 自主學(xué)習(xí) <p class="ql-block" style="text-align: center;">  “黨的二十大精神融入思政課”</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">教師培訓(xùn)和集體備課會</p><p class="ql-block"> 教科研主任高敬玲將《關(guān)于舉辦全區(qū)“黨的二十大精神融入思政課”教師培訓(xùn)和集體備課會的通知》轉(zhuǎn)發(fā)至群,請各位教師按文件要求自行參加線上培訓(xùn)。</p> <p class="ql-block">  “云”端教研,別開生面。老師們都有所收獲,有所感悟!第一時間在工作群中分享了自己的學(xué)習(xí)筆記、觀看照片及心得體會。老師們筆記詳實(shí),重點(diǎn)部分有批注,字里行間都傳遞著對教育事業(yè)無限的熱情和執(zhí)著信念。</p> <p class="ql-block"> 中國教育學(xué)會初中教育專業(yè)委員會</p><p class="ql-block"> 第十九次學(xué)術(shù)作會經(jīng)第五品</p><p class="ql-block"> 教師專業(yè)發(fā)展學(xué)術(shù)會議</p><p class="ql-block"> 為提升教師專業(yè)水平,我校組織全體教師于<span style="font-size: 18px;">2022年11月12日</span>觀看本次以<span style="font-size: 18px;">強(qiáng)師?提質(zhì):賦能高質(zhì)量育人</span>會議。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">  微課制作經(jīng)驗(yàn)分享與微課制作</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">技能培訓(xùn)會議</p><p class="ql-block"> 為了呼應(yīng)一線教師的微課制作技能培訓(xùn)需求,助力老師高效的制作優(yōu)質(zhì)微課資源,在2022年11月16日19:00-20:00開展主題為【精心設(shè)計微課.助推學(xué)生發(fā)展】的培訓(xùn)會議,為了更好地掌握線上教學(xué)技巧,上好網(wǎng)課,請全體教師參加此次線上微課教學(xué)培訓(xùn)。</p> <p class="ql-block">  本次線上教研活動,老師們?nèi)翰呷毫?,以積極向上、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度踐行教師的使命和擔(dān)當(dāng),用行動和智慧保障新惠第九小學(xué)全體學(xué)生的居家學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block"> “金戈鐵馬聞?wù)鞴模粻幊⑿鲁獭?。相信只要我們愿意行動,一切都會變得更好?lt;span style="font-size: 18px;">希望老師們帶著冬之熱情,秋之收獲,秉持初心,在教研的道路上砥礪前行。</span></p><p class="ql-block"> 新惠九小人——學(xué)無止境!</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> </span></p> <p class="ql-block">供圖:全體教師</p><p class="ql-block">編輯:孫夢迪</p><p class="ql-block">初審:高敬玲</p><p class="ql-block">終審:白亞男 鮑希東</p>

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