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【星火中隊(duì)】閱讀悅享悅成長,童心童語話童年——和美實(shí)小三8班“續(xù)編童話故事”活動(dòng)小記

蝶起無塵

<p class="ql-block" style="text-align: center;">童心源于故事的繽紛多彩</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">絢麗而又純潔</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">童話源于故事的俏皮可愛</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">生動(dòng)而又有趣</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">童夢源于故事的異想空間</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">變幻而又新奇</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  “腹有詩書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)”,在2022年的銀杏讀書節(jié),結(jié)合課本中的習(xí)作“我來編童話”和習(xí)作“續(xù)寫故事”,我們?nèi)昙?jí)八班開展了“續(xù)編童話故事”的活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">  致力于追求語文課堂趣味性和活躍思維的成老師以第三、四單元童話故事為依托,開展4個(gè)小活動(dòng),前三個(gè)為第四個(gè)打基礎(chǔ),以讀帶寫,讓我們?cè)谑崂淼倪^程中內(nèi)化童話思路。</p> <p class="ql-block">童話是一座五彩繽紛的大花園,在童話的世界里,植物動(dòng)物不但和人一樣,會(huì)說話,而且也有喜怒哀樂。</p> 活動(dòng)一 借助思維導(dǎo)圖,概括故事情節(jié) <p class="ql-block">我們學(xué)習(xí)了第三單元的童話故事,充滿了豐</p><p class="ql-block">富的想象,蟋蟀可以在牛肚子里旅行,一棵樹也有自己的愿望。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">童話是生活的一面鏡子。那一個(gè)個(gè)含義深刻、耐人尋味的故事為我們?nèi)绾巫鋈俗鍪轮该髁朔较颍瑸槲覀兲幚砀鞣N問題提供了合乎理性的方式方法。</p> <p class="ql-block"> 老師引導(dǎo)著我們梳理故事內(nèi)容,找關(guān)鍵詞語,完成思維導(dǎo)圖,再借助思維導(dǎo)圖,把整個(gè)故事講完整,再試著加上表情、動(dòng)作、加上自己的話把故事說得生動(dòng),為主要活動(dòng)的“續(xù)寫故事,創(chuàng)編童話”打下了基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block">  語文課上學(xué)童話,語文課下看童話。機(jī)智沉著的青頭、樂于助人的老屋、以身作則的螞蟻隊(duì)長……全成了我們的好朋友。</p> 活動(dòng)二 巧繪人物名片 ? ?體會(huì)人物形象 <p class="ql-block">  在這個(gè)環(huán)節(jié)中,<span style="font-size: 18px;">成老師引導(dǎo)我們體會(huì)人物特點(diǎn),教我們繪制人物名片,簡單敘述這個(gè)角色給我們留下的印象。</span></p> <p class="ql-block">  同學(xué)們把自己閱讀過的童話故事中的人物形象通過畫筆勾勒出來,瞧,一幅幅生動(dòng)的圖畫,一個(gè)個(gè)有趣的靈魂,使同學(xué)們更深刻地感受到了故事的寓意。</p> 活動(dòng)三 細(xì)述讀后感,領(lǐng)悟童話啟示 <p class="ql-block">  一本本趣味盎然的書,像一條小溪,潺潺地流進(jìn)孩子們的心田;一個(gè)個(gè)寓意深刻的童話故事,像一粒種子,把美好播撒到孩子們的童年。</p> <p class="ql-block">童話,是記憶中的美人魚,是丑小鴨變白天鵝。我們要插上想象的翅膀,遨游在童話的國度,用最真最美的語言,編織屬于自己的童話夢。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 童話有時(shí)候又好似一個(gè)怪物,當(dāng)它朝你走過來的時(shí)候,分明是一個(gè)故事,生動(dòng)活潑,而當(dāng)它轉(zhuǎn)身要走開的時(shí)候,卻突然變成了一個(gè)哲理,嚴(yán)肅認(rèn)真。</p> <p class="ql-block">  每個(gè)簡單的故事里能看見五光十色的生活現(xiàn)象,每個(gè)美麗的童話中都能發(fā)現(xiàn)生活的內(nèi)在意義!</p> <p class="ql-block">丑小鴨變成了白天鵝,灰姑娘遇到了白馬王子,皇帝的新裝令人捧腹大笑,賣火柴的小</p><p class="ql-block">女孩令人扼腕嘆息….我們都是在一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的童話中慢慢長大的</p> 活動(dòng)四 續(xù)寫故事 ?創(chuàng)編童話 <p class="ql-block">我們用自己的眼睛發(fā)現(xiàn)生活的美,用文字寫下自己的所思、所感、所悟,我們表達(dá)對(duì)生活的贊美和憧憬。</p> <p class="ql-block">一個(gè)好的故事,就是一杯香醇濃厚的美酒,讀起來總是令人回味無窮;一個(gè)好的童話,像一條小溪,汩汩地流進(jìn)我們的心田……&nbsp;</p> <p class="ql-block">  作文課上編童話,我們創(chuàng)造出了許多充滿奇思妙想的童話故事,人人爭當(dāng)童話小作家。</p> <p class="ql-block">一個(gè)個(gè)妙趣橫生的小故事配著形象的繪畫,孩子們給大家呈現(xiàn)了一個(gè)全新的童話世界。</p> <p class="ql-block">這可不是普普通通的圖畫書,而是由我們親手制作的圖畫繪本,字里行間透露出無窮的想象和那份可貴的童趣、天真與智慧。我們要用最真最美的語言,編織屬于自己的童話夢。</p> <p class="ql-block">  大家文思泉涌,用生花妙筆盡情抒寫自己想法。</p> <p class="ql-block">  我們的故事篇幅短小,形式不拘,淺顯的小故事中閃耀著智慧的光芒。瞧,大家寫得多好啊!</p> <p class="ql-block">童話里生動(dòng)的形象、美妙的故事可以幫我們認(rèn)識(shí)社會(huì)、理解人生,引導(dǎo)我們做一個(gè)通達(dá)事理、 明辨是非的人。</p> <p class="ql-block">  我們書寫漂亮,描寫細(xì)膩,情感真摯。每個(gè)故事都有其獨(dú)特的觀察視角,字里行間洋溢著童趣,流露出真情。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  這次活動(dòng)讓大家認(rèn)識(shí)到閱讀與表達(dá)之間唇齒相依的關(guān)系,只有愛上閱讀,才能善于表達(dá)。相信通過此次活動(dòng),我們?cè)陂喿x的路上會(huì)走得更遠(yuǎn),繼而在書寫和表達(dá)上多一份自信與靈動(dòng)。</p> <p class="ql-block">  在多姿多彩的童話世界里,我們聆聽花開的聲音;在想象奇特的童話世界里,我們感受夢幻的氣息;在形象豐富的童話世界里,我們觸摸鮮活的生命。在豐富的活動(dòng)中,我們感受到真善美的力量,不斷拔節(jié)成長。</p>

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