<p class="ql-block">講座會場后面有一個條幅。趁同學(xué)們還沒到拍一張留作紀(jì)念。</p> <p class="ql-block">第二天的學(xué)習(xí)開始了，今天初高中分開，高中留在原會場。</p> <p class="ql-block">上午講座標(biāo)題是：評價(jià)教師和教師專業(yè)發(fā)展。</p> <p class="ql-block">主講專家是南通市教師發(fā)展學(xué)院冒繼承老師。</p> <p class="ql-block">從頂層設(shè)計(jì)角度，現(xiàn)在晉級評優(yōu)越來越看重實(shí)績，不再唯論文和唯課題了。圖片是河南省近期出臺的文件。</p> <p class="ql-block">對師德修養(yǎng)，國家有專門的文件。這個文件值得讀讀。</p> <p class="ql-block">江蘇省特級教師評選，需要寫育人案例，這個有點(diǎn)難。</p> <p class="ql-block">南通市課堂教學(xué)評價(jià)表，文字不多，比較干凈，可操作性強(qiáng)。第一部分是學(xué)生評價(jià)。</p> <p class="ql-block">課堂既有學(xué)生，又有老師，老師的表現(xiàn)自然是要評價(jià)的。</p> <p class="ql-block">還有十分是自主評價(jià)。</p> <p class="ql-block">萬能評課的六個角度，但如果這么評課，不會有亮點(diǎn)。</p> <p class="ql-block">課堂教學(xué)觀察的十個維度，如此評課才是專業(yè)評課，有專門的書籍對此進(jìn)行分析。</p> <p class="ql-block">有價(jià)值的課堂問題是課堂成功的關(guān)鍵。</p> <p class="ql-block">老師的活動空間也可以成為課堂觀察的重要方面。</p> <p class="ql-block">教師的板書能對學(xué)生的規(guī)范書寫產(chǎn)生正向引導(dǎo)。</p> <p class="ql-block">為了調(diào)動積極性，行政部門要在認(rèn)真琢磨的基礎(chǔ)上出臺評價(jià)指標(biāo)。</p> <p class="ql-block">為了避免評價(jià)中反復(fù)交材料，教育管理部門應(yīng)該出臺一些數(shù)據(jù)平臺，一勞永逸，減輕教師晉級評優(yōu)過程重復(fù)性的上交材料。</p> <p class="ql-block">上午課結(jié)束，高中班班委逐個上臺做自我介紹，隨后合影。</p> <p class="ql-block">下午講座標(biāo)題是：教師隊(duì)伍建設(shè)和教師專業(yè)化發(fā)展。</p> <p class="ql-block">報(bào)告專家是南通市教育科學(xué)研究院陳杰院長。</p> <p class="ql-block">講座伊始，陳杰院長首先向我們隆重介紹了南通。</p> <p class="ql-block">不久的將來，南通將建上海第三機(jī)場。依托上海，南通將會迎來更大的發(fā)展機(jī)遇。</p> <p class="ql-block">南通老城區(qū)，崇川區(qū)，護(hù)城河是濠河。</p> <p class="ql-block">2020年11月，南通迎來高光時刻，習(xí)主席來南通調(diào)研。</p> <p class="ql-block">南通的高考在江蘇確實(shí)是第一梯隊(duì)。全國教育看江蘇，江蘇教育看南通，有一定的道理。</p> <p class="ql-block">下午講座的核心內(nèi)容三部分：成為教師；成全教師；成長教師。</p> <p class="ql-block">陳杰院長年輕時頭發(fā)還是不錯的??</p> <p class="ql-block">教師不要把寫論文看得太難，日常所做的一些值得驕傲的教育事件都是論文最好的素材。</p> <p class="ql-block">課題研究也并不神秘，關(guān)鍵在于要敢于行動。</p> <p class="ql-block">贏在課堂才能贏得未來。</p> <p class="ql-block">同樣的畢業(yè)照，最早的版本是黑白的。</p> <p class="ql-block">若干年后帶顏色了。我們的課堂也需要不停變革。要有不同時代的烙印。</p> <p class="ql-block">教育的五根支柱：學(xué)會求知，學(xué)會做事，學(xué)會合作，學(xué)會生存，學(xué)會變革。</p> <p class="ql-block">我們的教育已經(jīng)經(jīng)歷了三次重要的變革。</p> <p class="ql-block">圖片上的問題體現(xiàn)了素養(yǎng)的綜合性。</p> <p class="ql-block">“我爹”事件</p><p class="ql-block">一個快遞小哥，一天要送一個包裹，敲門門開了，然后問：你是“我爹”嗎？開門人回答說：我是我是?？爝f小哥突然意識到自己被占便宜了。</p><p class="ql-block">第二次，“我爹”包裹又來了，快遞小哥不愿意別人再占他便宜，很為難，突然靈機(jī)一動，敲門，問：你叫“我爹”嗎？這次是開門人感到尷尬了。</p><p class="ql-block">快遞小哥的隨機(jī)應(yīng)變就是素養(yǎng)。這是素養(yǎng)的應(yīng)用性。</p><p class="ql-block">學(xué)車到開車過程也是一個很好的例子，機(jī)考是知識，路考是關(guān)鍵能力，日常駕駛就是素養(yǎng)，好的司機(jī)在駕駛中都會做到：斑馬線讓行人，不按喇叭催促前面司機(jī)，不會車窗拋物。這就是價(jià)值觀念和必備品格。</p> <p class="ql-block">通過舉例，再理解素養(yǎng)就不難了。</p> <p class="ql-block">一張不錯的考素養(yǎng)的科學(xué)試卷。</p> <p class="ql-block">一道不錯的素養(yǎng)數(shù)學(xué)題。</p> <p class="ql-block">一道不錯的政治素養(yǎng)題。</p> <p class="ql-block">楊院長用楊瀾的一段話做結(jié)語。下午的講座可以用三個字總結(jié)：實(shí)，真，趣。觀點(diǎn)很實(shí)，讓我們感覺距離不遙遠(yuǎn)；內(nèi)容很真，確實(shí)是我們需要思考的問題；語言很趣，講座時時會爆出笑聲和掌聲。</p> <p class="ql-block">我所在的第三小組做總結(jié)分享。</p> <p class="ql-block">講座結(jié)束給自己留了一張照片??</p> <p class="ql-block">行走在做核酸的路上。</p> <p class="ql-block">今天找到一個距離很近的點(diǎn)，不長時間就到了，高興??</p> <p class="ql-block">路上起電動摩托的人很多。</p> <p class="ql-block">夜色中的南通很美。</p> <p class="ql-block">看到一條運(yùn)河。</p> <p class="ql-block">“我愛南通”宣傳畫，很有歷史的味道。</p><p class="ql-block">未完待續(xù)……</p>